小学同学们一学期的成果作文【一】
亲爱的同学们：
你们还好吗？我们在7月1日的时候进行了小升初期末。到现在已经2天没见了。可能你会说：不就是几天没见么？用得着这样么？如果你这样说的话，我就会这样回答：难道你没听说过“一日不见，如隔三秋”这句话吗？我们之间有着深厚的友谊，对于我来说，2天的时间已经很长了。
我们已经毕业了，有些同学可能再也不会见到了。想到这些，我好想大哭一场，可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑，有过悲伤。取得过成功，也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中，我们也许还会再见面，继续着我们的友谊；也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。
我们之间发生过很多的恩恩怨怨，甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说：我们毕竟同学一场，共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢？如果你现在后悔了的话，别着急，还有机会。等到看分数的那一天，你可以去找与你绝交的`同学主动道歉，然后和好。如果你现在很想与她和好，但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢？毕竟同学一场，不会计较那些事情的！俗话说“亡羊补牢，为时未晚”，快去与你绝交的同学们和好吧！长大以后，谁还会计较那些令人不愉快的事情呢？
我看着那一张张的毕业照，心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆，可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小学生活之中，我只能感叹那短暂的小学时光，我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在，我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。
最后，祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦！
你们的同学：何俊杰
201*年7月3日
小学同学们一学期的成果作文【二】
。《士兵突击》里有一句经典台词：别在混日子了，小心日子把你给混了。我不是一个混日子的人，也不想我的学生做一个混日子的人。所以，在做任何事情之前，都要先想一想，这件事情，我应该怎么做，我要把它做成什么样子，凡事都要有计划、有目标，用它去引领我们。惟有这样，才是一个对自己负责的人。
小学同学们一学期的成果作文【三】
承蒙错爱，越来越多的同学给我发私信，告诉我各自学校的种种，很遗憾，我的工作也很忙，无法一一回复，我没有公职没有权利，也无法为你们做出来点什么，我能做的，是为你们这几万学子发出一点声音，尽管微不足道，尽管收到指责，我没有放弃，但请你们理解，我也只是一个普通人。
我采访报道过求实学院女生坠楼事件，我知道政府不会对这类涉及学生的问题不管不问，这个说法会有的，只是时间的问题。我很欣慰你们中的一部分能够告诉我外界不知道的情况，尤其是大批统招本科的同学，你们让我看到希望，让我看到担当，这是这个时代国人缺失的东西。
我对你们，提几点希望，第一，对话，寻求解决问题的方法，暴力无法解决你们的问题。请你们注意安全，也注意他人的安全，作为成年人，我们都知道一些事情要承担法律后果。第二，妥善借用而非利用媒体与自媒体力量，一切实事求是，真理越变越明。第三，心态，我知道一年的光阴远远不是学费那些钱可以比较的，但若最后无法达成最好结果，若木已成舟，无法挽回，请你们能学会接受和承担，尽管残酷，但明天的`太阳依旧会升起，你们的人生仍将继续。最后，千万不要放弃希望，不可以对世界绝望，你的世界东方不亮可以西方亮，但放弃了希望和奋斗，就什么也没了。
用手机打这么多字，也真是头一回，我希望更多事件里的同学看到这封信，你们可以思考一下我的建议。
另外，据不完全统计，中央人民广播电台，澎湃新闻，齐鲁电视台对此事件做了报道，国内另外一家大报也可能参与报道，网站转发不计其数。作为事件全程关注者，我秉持初衷，希望你们的前途会少一些坎坷。
希望明天一早醒来，一切尘埃落定。
小学同学们一学期的成果作文【四】
你们要相信，你并不比别人差。命运永远掌握在强者手中，也许你曾经失去过，但失去后，你学会了珍惜；也许你曾失败过，但失败后，你学会了坚强；你也许相貌平平，也许一无所长，但你不应该自卑，也许在某方面你存在着惊人的潜力，只是你并没有发觉罢了。正视自己，更深层地挖掘潜力，相信天生我材必有用，是金子就一定会发光。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。有人说，自信是成功的一半，但它毕竟还不是成功的全部。若不充分认识这一点，有一天你会连原来的一半也丧失。自信的人依靠自己的力量去实现目标；自卑的人则只有依赖侥幸去达到目的。自信者的失败是一种人生的悲壮，虽败犹荣。
当你总是在问自己：我能成功吗?这时，你还难以撷取成功的果实。当你满怀信心地对自己说：我一定能够成功。这时，人生收获的季节离你已不太遥远了。
小学同学们一学期的成果作文【五】
你们好！
我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛，今年12岁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的'知识。
这次学校开展的手拉手活动拉近了我们小学生的距离。通过手拉手活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！
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XX年XX月XX日
