学生很讨厌作文

学生很讨厌作文

首页写人更新时间:2023-11-19 21:45:34
学生很讨厌作文

学生很讨厌作文【一】

第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师。

信中这样写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。

女老师收到那幅画和那封信后,认真地看了很久。她的嘴巴动了动,好像要对孩子们说什么,却什么也没有说出来。

上语文课了,女老师提出了跟前天同样的问题--用“活泼”造句。同学们都疑惑不解地看着老师,可是在老师脸上看不出什么内容。同学们都沉默了一会儿,纷纷举了小手,那个男孩也举手了,老师叫了他。他站起来就说:“阳光很活泼。”顿时同学们笑了,可是他们很快止住了笑声。因为他们看到女老师的表情非常严肃。大家很快安静下来,女老师用柔和的语气发问了:“你们为什么笑呢?”她看着那个最笑的孩子。“不能说阳光是活泼的,阳光是没有生命的!”孩子理直气壮的回答老师的问题。女老师没说什么,把一幅画挂在墙上,然后拿出那封信一句一句地读给大家听。听着听着孩子们都陷入沉思。女老师来到那个男孩身边真诚的对他说:“我很抱歉,你是对的。”男孩看着老师真诚的眼神,竟然哭了。

老师也流泪了但她分明看到孩子的泪里满是笑容......

学生很讨厌作文【二】

第二天,儿子把信和画交给了老师,老师看后,连忙把那幅画打开看。“啊!”老师惊叹到,那幅画上,太阳才刚刚露出一点,而天空却是一片绯红,云朵被阳光照耀的发亮,随着太阳调皮的跃出,阳光也随着起伏荡漾。

老师沉迷于日出的优美画面,心底闪过一句话:阳光真的很活泼。之后,她看着被自己错怪的学生,对他说:“对不起,老师错了,原来阳光真的很活泼。”

上课了,老师把那幅画拿到教室里,给同学们看。这时,老师问道:“这幅画美不美?”“美!”同学们回答道。“阳光活不活泼?”只有一个同学回答。这时,一个同学站起来,说:“老师,阳光是不可以活泼的。”“为了让大家亲身领略阳光很活泼,我决定星期六带同学们去看日出!”老师说道。

星期六,老师带同学们来到海滩看日出,只见天边一片绯红,阳光露出一点,露出一点……老师问道:“阳光活不活泼?”“活泼!”同学们齐声回答道。原来,信里是这样写的:世界是变化万千的,答案是丰富多彩的。阳光可以很活泼,就像孩子有一颗童心。

学生很讨厌作文【三】

温柔的阳光透过窗纱,温和地照在了脸庞,窗外的小鸟欢喜地唱起歌来,绿叶摇摆在阳光中。慢慢地睁开那水汪汪的眼睛,赤裸裸来到这个世界的我,第一眼看到了充满爱与幸福的笑容。笑容让我接收到了这世界的美好。

阳光的笑声洋溢着童年,在大树底下尽情地嬉戏,追逐的我们,挥散着热情和那笑声的余温。头顶上那掠过的大雁,向北飞去,又向南飞来……我便长大了,不知不觉进入了充满小叛逆,调皮,淘气的青春。十四岁,一个含苞欲放的花季,一个春雨绵绵的雨季。我们狂舞着,狂奔着,在那一望无垠的草原上。我们高声歌唱,我们相信在那不遥远的地方,埋藏着我们的梦想,等着我们去开掘宝藏。青春,美好!

顽皮的星星就像是断了线的一颗颗珍珠,散落在夜空的每个角落,一闪一闪的,组成了许多的不同星座。小时候,父亲总是用他的大手牵引着我的小手,向夜空"指指点点"于是,那每一颗星的名字便能唤出来了,每个星座便能用手指画出来了。小时候,总喜欢依偎在母亲怀里,坐在那高高的石椅上,听母亲讲一个个天真而又充满趣味的故事,在笑声里就这样慢慢地走进梦的童话王国里,把自己塑造成了童话的主角。就是这样的一个个梦乡陪着我,思想成熟了,个子也噌噌往上冒了了。童话是美好的.,它是孩子心灵的宫殿。

在我的世界里,有太多的美好。一句轻声的问候是美好的,一个甜美的笑容是美好的,一句激励的话语也是美好的。

因为我乐观地面对了生活,所以生活也给了我一个灿烂而又美好的微笑。在我的世界里,一切都美好。

学生很讨厌作文【四】

第二天,儿子把画和信交给了老师,老师心里产生了的疑问:难道真的是我错了?打算去一探究竟。

她走在山坡上,白白的雾在山上围绕,好像在吮吸着新鲜的空气;路旁的花朵一摇一晃,好像在欢迎她的到来。不知不觉,她走到了山顶,正好赶了个巧,太阳正在海平面上跳跃,像个害羞的小姑娘似的,不敢大胆的展示自己。这时,春姑娘好像在叫它“太阳姐姐,我们不能没有你,你要赶紧出来!要不然,花儿们就该凋落了!”太阳好像不像失去看美丽花儿的机会吧,终于大胆了跳起来了,一转眼射出万丈光芒,但不一会儿,又躲进了云里,好像在跟我们嬉戏,拿出了淘气的本性,又好像今天心情不好,不想出来露脸。看到这么朝气蓬勃的熠熠生辉的“少年”,老师的心理闪过了一句话,那阳光真的很活泼。那太阳像是懂了她的心声似的,一下子从云里蹦了出来,让大家欣赏它的活泼。

老师回到学校,一路上心里想着看过的太阳,想着太阳的活泼。回到了学校,她把那个学生叫到了办公室,缓缓地对他说:“我今天去看了日出,阳光真的很活泼,你的句子是正确的,是老师错了。”

是啊,每个人都有自己的独特感受,不要把自己的想法强加给别人。

学生很讨厌作文【五】

他们为了我和哥哥几乎拼掉了家里所有的财产,只为了能使得我们的将来更加幸福。我深深的知道,我们的幸福是建立在父母百般呵护,百般疼爱的基础上。如果不是他们日日夜夜的辛勤的劳作,也不会有我们的今天。那一天,是星期六。我还没有回到家,母亲那边就打来了电话。母亲用柔情似水的声音问我:“孩子,你什么时候回来啊?,等你快到家的时候往家里打个电话,我去接你。”当我挂了电话,我视乎能够觉察到另一方的母亲还没有挂。回想着母亲刚才语重心长的话语,一股股暖流顿时流入心间,流遍了全身的血管。

每隔一段时间,难得的父子情,母子情会聚在一起。和父母坐在自家的房间里诉说着前一阵子的工作,生活。听父母在家时生活的点点滴滴,内心充满了无比的放松和自由。家嘛!本来就是一个放松自己的天地,回家的感觉真好。外面的风水宝地,高楼大厦再好,也不如自己的小家好。我想,这就是深深的亲情大于一切的力量。多么的希望能和他们时时刻刻呆在一切,即便没有荣华富贵,即便没有豪华奢侈的住宅,我也愿意,发自内心的安慰,一种由衷的幸福感和安全感。

等到我功名成就的那一天,我会竭尽全力的去善待我的父母。用我的一生为他们遮风挡雨,更加用自己的切实行动为他们撑起一片天。因为,父母曾经早就给我施加了压力,我必须按照他们的所求完成他们的所愿。多么的希望,希望父母看着我是发自内心的笑容。我等待着那一刻,等待着用孝顺呵护他们的未来

被高大香樟树笼罩着的城市,在七月,显得孤独,寂寞。一回首一驻足,我们都会惊叹,以为只过了一天,哪知道时光已了一年,是的,要毕业了。

考完最后一门语文的那天下午,我很平静的走出考场,平静的连我都吓了一跳。

迈入那熟悉的教室,看到一群男同学抱在一起打闹着,嘴里还喊着:“毕业了,终于毕业了,终于可以远离咖啡的味道了。”声音有些颤抖,夹杂着无奈,伤痛。对时间的无奈,怨恨。

老师进来了,班里顿时一片寂静,连刚才抱在一起打闹的那两个男同学都坐到了的`位子上。我想,我永远,永远都不会忘记那一刻。

时间仿佛凝固了,仿佛为凝固了,只听得57个人的呼吸声。

记得刚刚入学的时候,我还在想:到底时候我才可以毕业呢?

记得毕业考试复习的时候,我还在想:到底时候我才可以毕业呢?时候才可以一觉睡到自然醒呢、

现在,现在,明明我的愿望了,,我为一点儿也高兴不起来了呢?

我抬头望望老师,她的嘴张开,又闭上,又张开,又闭上,如此反反复复了数多变以后,终于开话了“恭喜你们,终于毕业了。“老师抬抬头,看看窗外那棵陪伴着走过了多少个春夏秋冬的香樟树。一切的一切,那么的熟悉,一切的一切又是那么陌生。

如同碎了的水晶一样悲伤,如同孤独的星星一样迷茫。天空中的一颗星星,有着的使命,然而,就在刻,相遇了,是短暂的一瞬间,但在心中却永恒的意义。

我像是迷路的孩子,站在斑马线上,周围的喧嚣、速度、人潮,打乱我的思想和记忆。

“寒,还会再见吗?”

“音,你怎么可以这么悲伤呢?会的,,我想。会再见面的,我向你承诺。”

我不知道为我会那么肯定,我也不知道承诺会不会。我只知道……

那一刻,毕业了。

那一刻,长大了。

那一刻,分离了。

那一刻,定格在心中。

那一刻,在高大的香樟树下,留下了最最珍贵的回忆。

那一刻,仿佛是瞬间,又是永恒

学生很讨厌作文【六】

第二天,儿子把那封信和那幅画交到了老师手中,老师拿着那封信和那幅画站那看了很久。然后,让儿子走了。又该上那个老师的课了。老师还让学生们用“活泼”这个词语造句。学生们疑惑不解,顿时,教室里举起的小手如林。可老师只挑了儿子,儿子胆怯的说:“阳……阳光很活……活泼。”话音未落,教室里传遍了同学们哄堂大笑的声音。其中一个同学笑得咯咯响,笑完。老师对着那个笑得最响的学生问道:“你为什么笑呢?”“阳光没有生命,所以不可以活泼!”孩子理直气壮地答道。随后,老师把那幅画用磁铁固定在黑板上,从口袋里取出那封信,一字、一句、一段地念给大家听,念完后,老师说:“我们要从不同角度来看事物,从不同角度看事物,感受也不同,所以,我们要学会尊重他人的独特感受!而且,我们不可以嘲笑别人,嘲笑别人等于嘲笑自己!”说完,教室里一片安静。同学们沉默了起来。 过了一会,老师走到儿子旁边,用温柔的语气对她说:“对不起,是我错了,你是对的,请原谅老师,好不好?”

说完,让自己懂得眼泪如关不掉的水龙头一样用了下来……

学生很讨厌作文【七】

小男孩静静的立在老师身边,他的心怦怦的极速跳动,他的冷汗已渗透他薄薄的衬衫,他看着老师的眼睛,揣摩着老师的心思。

老师不经意的拆开信,额头紧锁,眉宇间透出一丝不耐烦,她心里想:怎么这么多事呀!孩子不懂事教育一下不就OK,父亲也跟着一块儿不懂事,这对父子真没教养……“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心…………”老师终于读完了这封信,她的表情淡淡的,漫不经心地把信交给小男孩。

小男孩很聪明,他一眼就看出了老师对爸爸的意见毫不采纳。小男孩小心翼翼地把爸爸画的画送给老师,他没有看老师,他怕老师突然怒火中烧,像火山爆发一样把他吵个尸骨无存!

忽然,小男孩觉得有人在拥抱他,一看,自己已经在老师的怀抱中了,老师说:“你是咱们班最聪明的孩子,阳光永远活泼!”

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.