歌颂老师的好的作文【一】
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的`冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!
歌颂老师的好的作文【二】
今天，学校组织观看了电影《老师好》，这是一个非常有教育意义的影片。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
看完电影，我深深体会到当一个好老师的不易，他们的离别，让我也仿佛看到了我实习结束后和学生的离别，我的泪便不知不觉落了下来。我会珍惜在这里的日子，努力做一个更好的老师！
歌颂老师的好的作文【三】
老师，一个多么神圣的字眼!老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。
在我们的'身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。
陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪!
歌颂老师的好的作文【四】
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒!”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
歌颂老师的好的作文【五】
在学生会的组织下我们在晚自习的时间观看了《老师好》这部影片，看完以后我感触颇多。这部电影应当算是相当中规中矩的国产青春电影。
它展现了八十年代学生的血性、果敢、和无畏，又存在着不论何时何地何种学生都会有的藏在最心底的一份温暖。那时的高中，爱恨交织，简单直率。但无论是那种情感，都好似蜿蜒婉转、细微绵长，它剪不断，但它又那么清晰。洛小乙与安静的的感情似乎并不是故事的主线，但他们的经历与老师的爱相互交织，成为了片中最精彩的高潮。我们会惋惜，二人的爱情连火星尚未擦出，就丧失了青春悸动的机会。也许这是一种遗憾，又或许是一种合理与天意，它让你丧失了在青春最好的年华里咀嚼到爱情禁果的机会，但它又让你在绝望中希冀曙光，在疯狂中探索理性，唯有经历了懵懂时期的挣扎，你才会寻觅到在成为“人”这个十字路口上最正确的方向。我感觉这部影片的主题就是围绕老师好三个字开展的，一声声的老师好有多少态度的转变，有多少种态度的变化。在剧中苗老师和同学们的战争中，他们之间的感情逐渐加深，最后苗老师虽然年龄大了，但他还没有愚钝，因为他还爱着这群孩子们。
在片中，师生间爱的表现直白又晦涩，我们的老师不善于言表，却最爱“润物细无声”，这片中的例子数不胜数：只因善良，免费为矿山中学的同学的补习功课；冒着生命危险去拯救已经落入不归路的洛小乙；深夜带出因犯错而被拘留的刘昊，捐出工资去拯救刘昊同学的生命等等事件。高中时的学生是需要感化的，我虽然不甚了解八十年代的他们，但是没有恶意的桀骜、嘚瑟、随性的性格在未被好老师感化之前充斥着生活的主旋律，像阴霾笼罩了心底最柔软的地方。他们当然明白善与爱，当阴霾被拨开了，他们会用学生时代最真挚的幼稚去感恩，去报答，不然也不会帮苗老师找自行车，关婷婷也不会因为第一年因为自己的原因导致，文艺晚会拿了第二名而愧疚。所有好的老师都是如此，他们会用自己毕生所学去期待孩子们，而学生总能用自己的真心报答老师。他们相互回应。正如片中所讲，“我终于明白，那时的自责或是不舍，其实都不重要。因为有些人看似已经走远，却从未真正离开。”
当我们离开校园时终会发现，一声“老师好”蕴含着你青春最美好的东西。
歌颂老师的好的作文【六】
是谁，在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?
是谁，在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉?
是谁，像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵?
是谁，在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?
是您，老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。
是您，老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。
是您，老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。
是您，老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀自己，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意!
你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光，全部的能量，您想红烛，受人爱戴，令人敬仰!
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种爱的力量，您是爱的耕耘者，爱的播种者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的，天下最伟大，最高洁!
您用火一般的情感温暖每一位同学的心房，无数颗被您牵引激荡。您不是演员，却吸引我们饥渴的`目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造这一批批青少年的灵魂……
金秋时节，硕果累累，在这果香浓郁的九月，我们怀着崇敬的心情，迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺：你们辛苦了，育红的老师，祝你们节日快乐!
歌颂老师的好的作文【七】
如果说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。郭老师，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量。能够成为您的学生，是我这一生中最幸运的事。感谢您的以身作则，感谢您注入我们心中的一次次感动。
还记得初一的时候，您经常让我们写班级。每一次，您都会认真地阅读，再相应地写出评语。您知道我离家住校会想家，便劝我道：“学校就是你的家，老师就是你的父母，同学们就是你的兄弟姐妹，你有这么大的一个家，为什么还要想家呢?既来之，则安之，好好学习就是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。
心中的感动，源自您苦口婆心的教导。
最难忘的是初二时，我们学校开运动会，大家都兴致高昂，欢欣鼓舞。到拔河比赛了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我们纠正姿势：“小A，你的腿应该放在这里”，“呀，小B，你的手应该使劲儿握紧绳子……”哨声一响，比赛正式开始了，竞争十分激烈，我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来啊!”终于，在您的指挥下，我们取得了比赛的胜利，我们的胜利，与您的指挥是分不开的，想到这儿，心中的暖流也随之涌起。
心中的感动，源自您全神贯注的指挥。
还记得初三时的一堂课上，我突然发现您的头发已经斑白，岁月无情地在您的脸庞上，刻下了一道道皱纹。看到这，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，您为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您。
心中的感动，源自您不计回报的付出。
郭老师，是您，在我最迷茫的时候，给了我安慰;是您，在我最无助的时候，给了我帮助;也是您，在我初中三年的时光里，在我心中留下了无数次的感动。
有您在，我不畏生活中的困难;有您在，我不怕道路上的挫折;有您在，我将永远不会忘却心中那无数次的感动。
