学踢足球的那些事小学作文怎么写【一】
我坐在窗前凝望着无尽的黑夜，脑海中忆起小时候那些难忘的流年岁月。
把时间调回十年前，依稀记得，我最爱于夏夜时观星。
夏天的夜晚是美妙的，不似白昼时的火热，凉风习习，我与爷爷还有邻里的乡人一起坐在村前的大树下纳凉，观星，谈论旧时往事。
每当这时，我便会坐在爷爷怀中，听老人们谈论。爷爷说：“一眨眼，多少故人已不在了，孩子们都长大了……”我望着爷爷那饱经风霜的脸，眼角还有点点晶莹，童稚年幼的我觉得无趣，便抬头望着星空。
那夜的星空是如此灿烂，左一颗，右一颗，闪闪发光。光彩照亮了黑夜，使黑夜不再孤独单调。我看见星星有的很亮，大概是北极星之类的吧，有的很暗，几乎随时熄灭，还有两颗在动。咦，这又是什么星呢，哦，原来是卫星啊！
星儿在儿时的我眼中很奇妙，几颗在一起，几十颗在一起，几百颗在一起，像狮子，威武霸气，像山羊在低头吃草，放在一起看，便是一头雄狮想要吃山羊。又像是一只大螃蟹，挥舞着两只大螯威风的好似将军……
我忽然发现有一颗星星一直在动，在飞舞。我近些看，原来是萤火虫啊，据老人说，这夏夜的小精灵在为迷失的人们打灯，寻找回家的方向呢，我那几个小伙伴把我从爷爷怀中拉出，让我一起去捉萤火虫呢！
我们在大树下的草中四处寻找，这没有，那也没有，原来在那儿。我们一拥而上，撞在一起，望着彼此的狼狈样，纷纷哈哈大笑。
就这样，捉呀捉，不知多久，萤火虫也放了，人也倦啦，纷纷进入了梦乡，我有流萤舞成眠。
起风啦，黑云遮星，夜也倦了，星也倦了，大家都睡啦。
我的眼角不知何时已是晶莹，如今，也许故人与我早已是天涯海角各自一方，也许小伙伴们早已飞向更大的世界，也许萤火虫早已不知去向。也许故人依在，伙伴依在，萤火虫依旧在草丛中飞舞，为游子照亮回家的路。唯有这段难忘的记忆陪伴着我，让我有勇气面对一切。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我永远不会忘记这件事。
学踢足球的那些事小学作文怎么写【二】
在生活中我们经历过许多的事情。瞧不起他人，是对别人的不尊重。在学校里有一件事改变了我对一个人的看法，这件事让我懂得了不能小看别人，不能嘲笑别人的缺点，瞧不起别人是对别人的不尊重。
在我七岁那年，我上了一年级。在我们班里有一个倒数第一名，他每次考试都会不及格，班里的同学都欺侮他，不跟他玩，他总是孤独的在一个角落里呆着。我平时见了他也不想和他说话，好孩子就应该和学习好的孩子在一起，学习不好的孩子会把学习好的孩子教坏。
快到“十一”国庆节时，老师要挑一个唱歌好的同学，老师让想试一试的同学身手。只见那位倒数第一名的同学郭鹏，他举起了手，我想他一定会出丑，结果他上去，他的嗓子真美，绝对是一个唱歌高手。到了“月一”国庆节，我们班由郭鹏来主唱，我想如果他上，万一记不起来什么或唱不好，那我们班一定会是倒数第一名。别说第一名，第三名也有可能不是。，一二班表演完后，轮到我们班上了，我们站在舞台上，郭鹏亮出了他的嗓子，我们也唱起来了，这声音气壮山河。歌唱完后，评委们给我们班打了分，我那时没有在乎我们是否能得奖，因为当第一的机率很小，只听主持人拿着话筒说一三班9。9分。超乎我的想象，四个班我们班是第一名，从此我再也没有瞧不起我们班的郭鹏。
通过这件事，我明白了一个人既有优点又有缺点，要取长补短，不能瞧不起别人。
学踢足球的那些事小学作文怎么写【三】
原本计划昨天下午就去，结果小沈阳他保镖踩我脚了，弄得我老疼呢，只好作罢，换今天。
今天算我暑假以来起的最早的一回——五点多。起着床，我还在想：哎呀，我太伟大了，竟然起来了。但是呢，当我们走出大门的时候，傻眼了：街上好热闹噢。原来早起的人们多着呢，我还真是目光狭窄，该改改了！
哎呦，天气不错哦。
我们一家人一起来到指定地点（他们顺便锻炼身体），推门而入，只听里面乒乒乓乓、热热闹闹的，似乎还有很多人呢。我们再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是两个特别的乒乓球桌——说它们特别，是因为它们上面各安了一个发球机，且都被一圈低矮屏障围着，为的是防止球跑远；屏障之外，是六七个球桌，中间都隔着一定距离；另外，还有两排椅子，估计是休息用的。
我仔细考察了“现场”，发现以下“证据”：球桌中，最左边的那个，供刚入门的学生练，有老师手把手得教，目前人数最多；它右边的个，供稍稍有些基础的学生练习，老师偶尔去那边溜溜，大多时候都是自己打。这两个球桌都是安着发球机的。至于屏障外的那些球桌，则是供已经“幼儿园毕业”、进入“小学”的学生练习，属于“对打”形式。
嘿，“三部曲”，还挺有趣！
再看人……呃，除了老师，我似乎是最大的……
不过这没啥关系，至少不会妨碍我兴冲冲地去拍两拍子！
忘记介绍老师了——称“教练”的也不错。我们的教练呢，有三个，两个都是年纪轻轻的，第三个比较成熟一点的呢，就是我们的主教练了。
介绍完毕，进入正题。
我首先要在“幼儿园小班”练习，而这里人又最多……所以，只能排队了。
好在很快就轮到了我。
我操起一个球拍，有些激动又有些紧张地来到老师面前，顺从地让教练纠正我的`身体姿势。姿势ＯＫ后，教练便轻车熟路地握起我的手，冲着发球机发出的球，内行地一击，球便又跳回到了发球机里——哎呦，不错哦。
我又连续对迎面而来的球发动了反击——当然了，是在教练的操纵下。我们就一直保持着这个动作：教练握着我的手去击球，身子有规律地晃动着，嘴里不住地喝道“转身！”或者是“压拍！”、“上提！”，我似乎都没什么意识了，只是软绵绵地让教练握着我的手去击球，自己欣赏球被击出去的快感……
哎，刚有一点感觉，就该换人了。
我怏怏地返回队伍末尾，脑子里还回味着刚刚地那一幕：我的眼角有什么东西划过，接着对面的球便跳回了老窝，很轻盈……
这样的状态又持续了一个回合。第三次轮到我的时候，我猛然发觉，自己应该去掌握教练的击球方法，而非击球感觉！于是，我一改从前，开始用心去感受身体协调的方法……
但我却似乎感觉到，我击球的水平反倒越来越退步了——怎么搞的？学球是不是像学习那样，越深入其中就越知其渴？还是说老师对我要求严格了？又或者我真的是退步了？我不敢确定。总之，我很迷茫。
之前打球，教练只是时不时地喝道“转身！”“压拍！”“上提！”一类的字眼，现在又加了许多：比如，“头别晃！”再如，“保持胳膊架！”什么的。还有，每次被老师操纵着打球的时候，都是刚有一点感觉，就换人了，感觉只好下次再找；而下次……
崩溃啊！
不过没关系，我心理素质够硬，不断地那之前学吉他的经历激励自己：学吉他时，最初我好像没展露出多少类似天赋的东西，进展很慢，但入门后学得飞快，势如破竹，还被老师“誉为”“学得最快的学生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！毕竟我多多少少是有一些基础的。
相信自己行，自己就能行！同志们听好，我要发奋了！以后每一个乒乓球里程碑我都会写到博客上，请大家监督！
学踢足球的那些事小学作文怎么写【四】
在暑假里的一天，我去同学家玩，天快黑了，我骑着电动车回家，而从我同学家回家要经过一条葬着许多人的路，我骑着车从那条路路口进去后，一切都变得阴森诡异起来，明明外面的天是亮的，可是这里的天却是黑的；明明是酷暑炎夏，这里却如寒冬蜡月，我不由自主地缩了缩脖子，当走到路中间时，没风，树却摇晃起来了，乌鸦也一阵乱叫，让我心里直发毛，心想：这里不会有僵尸吧？会不会有那些电视剧中出现的一团团的魂魄吧。
我越想越害怕，接着我进入了一条两旁种满树的路，可是我发现树全是黑的，我又想起奶奶说的话：树是黑的说明不吉利，有不干净的东西，要赶紧离开。我加快了速度并且自我安慰，世界上没有鬼，一定是没有的，没有的。我最终借着我坚强和勇敢走出了这段令人毛骨悚然的路。
终于，在不断的自我安慰下回到了家，我一看时间，发现才过去半个小时，而对我来说像是过了一个世纪那样漫长。
后来，我才发现我并不害怕那条诡异的路了。原来，在我成功地走出那条路后，我长大了，我不再怕鬼了。那一刻，我长大了。
学踢足球的那些事小学作文怎么写【五】
在我读一年级下册的时候，因为想买玩具和零食，而在电脑旁偷偷拿了妈妈的五十元钱，然而，这件事让我终身难忘。
9岁的我很爱玩具和零食，那好玩的玩具和零食总是吸引着我。看见手里的钱心紧张得都快要跳出来了，过了一天，妈妈还没有发现，我就偷偷的拿去用了。
放学了，一回到家就看见妈妈拿着一根棍子，大声的说：“是不是你拿了五十元钱？”我一听，此事被发现了，得想个办法，于是回答道：“没有。可能是哥哥拿的。”正在这时，哥哥走了进来，妈妈愤怒的说：“是不是你拿了五十元钱？”哥哥说：“不是。”妈妈想了一下说：“弟弟平时很乖，而且做什么事也要问我，而你平时就知道欺负弱小，不是你会是谁？”这时哥哥成了嫌疑犯，妈妈一棍一棍的打下去，我想：“一定会很疼吧？”
晚上我们都在睡觉，只有妈妈还没有，她看着睡梦中都还在抽泣的哥哥，眼泪哗哗的小声说到：“别怪妈妈，等你们长大了就知道妈妈的用心良苦了……”
这时的我心里五味杂存，掀开被子说：“妈妈，我错了，钱是我拿的，你打我吧……”
这件事总记在我的脑海中，使我终生难忘。
