写记叙故事的作文

写记叙故事的作文

首页写人更新时间:2023-11-04 23:01:08
写记叙故事的作文

写记叙故事的作文【一】

春天,一个百花齐放,多姿多彩的季节。

今年,又是一个春天,又是一个新开始。但是,这个开始带给了我许多的挫折和难过。前一阵,我们进行了期中考试。考完试后,我的心情难以平静,有一种说不出的快活。回到家,我还得意洋洋的对妈妈说;“这次考试很简单,应该考得不错。”说完后,还独自陶醉了一会。不料,过了几天发考卷了,我还在座位上拿着笔玩,同学把考卷发到我的座位上,我先是一看,然后是吃了一惊,最后伤感的情绪涌上心头,眼泪在眼眶了打转。

我真的好伤心,好难过。难道我复习的还不够吗?我那天花了整整一天拉哎复习的啊!也许我考试的时候发昏了,我当时太自信了,自信的都有点骄傲了,题目只是草草了事的扫了一遍,才导致试卷上东错西错。我还以为自己能考的很好,看来是不可能了。

回到家,我板着脸吃好饭,板着脸做好作业,板着脸回到房间。回到房间后,我还暗自哭了好久,我恨那张考卷,我恨不得撕了它,就是它让我很没面子。过了一会,妈妈敲着我的房门,问我是否可以进来,我拭去眼角的泪去开了门。门外,妈妈端了一碗银耳,她看着我,对我说;“晚饭看你没吃饱,特地为你做了一碗银耳,赶快吃了它吧,等会我洗碗。”

我看着银耳,不知从哪来的勇气,我叫到;“妈妈,你等一下,我这次考试考砸了。”然后,又是一场眼泪雨。妈妈回过头,严肃的对我说;“哭什么哭,一次考试就让你不敢站起来了,这还是我的女儿吗?”妈妈的话顿时让我感到了一阵温暖,因为我知道这是妈妈对我的爱,虽然妈妈没说的那么透彻,但我真切的体会到了故事中的春天。

写记叙故事的作文【二】

我和我的同桌相处不融洽,我不喜欢他,他也不喜欢我。上课我要认真听讲,可他呢,总是开小差,作小动作,还闲不住一直说话。 前天下午,我的同桌上课时和前排的.同学叽叽呱呱地说个不停,吵得我的头都晕了。我曾多次警告他。

不许说话,要是再说的话,我马上报 告班主任叶老师!你算个什么东西,还来管我,切!同桌看我的眼神怪怪的,气得我七窍 生烟,恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了,我得保留他说我的这些话的记忆,下课后好去叶老师那儿告状,要求调换位子。同桌,这下我可以摆脱你了!嘻嘻嘻 嘻。 下课后,我迫不及待地来到叶老师办公室,向他报告了同桌上课时说话的事情,并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿,叫我去把同桌请到办公室里。同桌进了老师办公室后,我本想在那儿逗留一会儿,看看老师是怎样和同桌谈思想的,可是上课 铃响了,我只好不情愿地回教室上课了。

下课后,叶老师把我也请经对他发出了严重警告,他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换,因为你是好静 的,而你同桌是好动的,你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况,都可以来告诉我啊!说完我便走出办公室。

现在我的心情又喜又悲,喜的是同桌挨批了,估计会收敛一段时间;悲的是我还要和他坐一个学期,听他说一个学期的话,好惨啊!而且老师还要我引导他走向安 静,这个任务我恐怕不能胜任。

写记叙故事的作文【三】

从小到大,我有过许许多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,诚实和乐于助人的好同学小李。

有一次期中考试。我发现没带橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮,就打开铅笔盒,拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮,说:“给你用吧。”我不好意思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“没关系,没关系你就先用吧。”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……你。”“叮铃铃”考试时间到了,我们俩走进考场开始考试。在考试时候,我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下,我连忙拿起来,用旧橡皮,可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了,要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办,我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告诉他实情,谁知他听完后,不但没有生气,还安慰我说“没有关系的,不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买。”听完他的话,我感动得不知说什么好。

有小李这样的同桌激励着我,我成了一个心胸宽阔的人。

写记叙故事的作文【四】

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏,而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书,在书的海洋里遨游,丰富了我的课余生活。

我看过很多书,其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索,年轻时就有个遨游四海的念头,他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中,不幸遇到风暴,船上就他自己活着,他游到一个荒无人烟的小岛上,在长达28年的生活中,利用双手和大脑,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人,并和他成了形影不离的好朋友。最后,帮一艘英国船打败了坏人,返回了故乡。

《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后,强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。

读书把我送向胜利的彼岸;读书帮我打开知识的大门;读书让我在书的海洋里遨游。

写记叙故事的作文【五】

学期里,每天放学,骑着公共自行车,开往东湖广场的路上,我基本上都能碰到一对老人。一些时候,是在三点一刻碰到,一些时候则是远远的在书画院望见他们,他们每次都在散步。

每一次碰见,都是不变的模样。老公公瘦得像根麻杆儿,穿着一身灰色的长袖衬衫,一条藏青色的褪色褪得很严重的长到盖住脚面的直筒裤,上面乱七八糟的一条条褶纹被洗得发白,一双手看起来几乎只剩下一副骨架,黝黑黝黑的,上面好像盖着层皱巴巴的皮,手指头上指甲又厚又黄。他的脸又黑又长,看久了可以让人联想到“驴”,上面的颧骨高高突起,深凹进去的眼眶里一双老眼凸了出来。脸上长满了褐色的雀斑,棕黄棕黄的。头发被剃的很短,不到一厘米,被岁月操白了头,只剩下了少数几根青丝。

老婆婆则一点儿也不一样,身上的衣服总是在变,一些时候是花麻色的土黄色短袖,裹一件浅灰色薄布外套,配一条深灰色长裤;一些时候则是灰点点衬衫,棕红色裤子露出脚腕子;还有时候穿的是紫灰色短袖。她是长得很胖的,身上积了一堆肉,走路的时候晃晃悠悠的,手臂明显比老公公胖很多,白很多,一张大圆脸像一个不特别标准的球体,有许些苍白。头发不长,两寸左右的银丝极其柔顺地贴在头皮上。她的腿脚不甚灵便,走路一瘸一拐,没有人扶的时候,一边走,一边摇摇晃晃,好像随时可能摔倒。

每次看到他们,刚开学的时候,老公公瘦骨嶙峋的双手紧紧抓着老婆婆的手臂,一步一个摇晃,陪着老婆婆散步,走的很慢很慢。老公公头上大汗淋漓,不时地擦一擦,老婆婆的另外一只手还抓着一根棕红色的拐杖。大概过了四五个星期,老婆婆手上的拐杖消失了,老公公扶的时候也好像不再特别劳累了,他们的速度快多了,原先总是在东湖广场看到他们,现在都是在书画院就与他们擦肩而过了。他们原先脸上冷冷的表情也变了,开始有说有笑。半个学期过去,老婆婆又拄起了拐杖,不过老公公不再在她旁边扶着了,而是站在旁边,用略显担忧的`眼睛望着她。快到期末了,老婆婆手上的拐杖也不见了,他们还是一如既往的散步,没有一天停过。老婆婆的脸上更多的,是和蔼的笑,老公公的眼睛里,流出的是无限的光彩。

有一次,唯一的一次,陪伴在老婆婆身边的,不是老公公,而是一个看起来十七八岁的大女孩,她们走过我身边时,我正等前面一辆车开过去,老婆婆在对女孩说话:“我那老头子啊,天天陪我走这条路,他很细心的,照顾我很到位,每天为我忙上忙下的……”

老公公一天又一天的陪伴着老婆婆,现在放假了,我不再看见他们,可他们也许还在继续,看似简单的陪伴,想要坚持却格外的难以做到。表面上只是一次又一次的散步,可更深入的看,则是发自内心的爱。

写记叙故事的作文【六】

我的同桌叫张弛,他是一个有趣又有点暴躁人。

一次下课后,我们俩在一起玩。那天玩的是警察抓小偷,他扮演小偷,我扮演警察。他在前面拼命跑,我就在后面使劲追,我在追他的时候,他不慎摔倒了,我赶紧跑过去伸手去拉他,他以为我要帮他,就把手放在我的手心里,我刚把他拉起来,他的身体离开地面大概有几厘米,我又把手给放了,只听“砰!”的一声,他又摔在了地板上,我们两都笑了。

我们俩之间有快乐,但是也会有矛盾。

有一次,我不小心踢到了他的腿,我还没有来得及说声对不起,他就生气地问:“你干什么?”当时是下课时间,他的一句话一下子让所有人的视线都停留在我们身上,我羞愧地说:“没什么。”同学们都散开了,可是,我们的内心却是愤怒的。

这就是我和同桌之间的快乐和不快乐,我们之间还有很过很多的故事呢。

写记叙故事的作文【七】

在一个冬天的夜晚,寒风呼啸,吹得树枝左右摇摆,发出“沙沙沙”的声音;吹得大街上没有一个人,只有几颗滚动的小石子;吹得动物们都躲了起来,不敢出现在这寒冷的地方。但就在这样的一个晚上,出现了一位孤独的老人。

老人用手扶着一根破旧不堪的`拐杖,艰难地在风中移动着。他的脸上满是皱纹,十分憔悴,满头白发在风中零乱飘动,而且看起来已经饿了好几天了。就在这时,一辆汽车从后面飞驰而来,车上的人们都十分富有。老人本想上前拦下它,但车主却无视了他的请求,从旁边飞奔而过,而老人则为了躲闪狠狠地摔在了地上。

老人艰难地从地上爬起来,手中的拐杖滚了几米远,而车也早开走了。老人的脸上写满了无奈,但他也只能忍受命运对他开的玩笑。老人继续往前走,他的肚子越来越饿,步伐也越来越慢。这个时候,远处也出现了一座大房子,房子的主人正满脸热情地送别客人。老人心中十分开心,觉得自己终于遇到了一位好人家,急忙加快步子,往前走去。老人轻轻地敲了敲房门,微笑地等待着。过了许久,门开了,房主一看是一位老人,便迅速拉下脸,原本的热情也随之消失。“您能给我一些。”还没等老人说完,房主便立马关上了门,隐隐约约还能听到一些骂他的话。老人摇了摇头,失望地离开了。

终于,在过了几十分钟后,老人还是挺不住饥饿,晕了过去。路上一个人都没有,老人无助地躺在冰冷的马路上。但这时,两位骑着自行车的少年发现了他,赶忙停下车察看情况,得知老年只是晕倒后,两位少年决定把老人带回去。两人合力抬起老人,把他放上了自行车。但他们俩发现,自行车很难载着两人行动,于是,两位少年决定轮流背着老人慢慢往回骑。就这样,他们成功到了家。

老人因为感受到温暖和闻到香味,也渐渐苏醒了。他看到照顾他的少年后急忙感谢,随后便离开了。

太阳露出了第一丝晨光,冰冷地街道上也出现了人。但昨晚那位孤独的老人早已不在,在的只是一位面带笑容的老人。

写记叙故事的作文【八】

“丁零零,丁零零……”恼人的闹钟准时响了。睁开惺忪的睡眼,看了一眼时间:七点四十。

我打了个激灵,猛然清醒——完了完了,要迟到了!

我开始飞快地找衣服,手忙脚乱地穿好袜子,牙顾不得刷,脸也顾不得洗,叼起一块面包,拿起书包就往门外冲。妈妈被我吵醒了,揉了揉惺忪的睡眼,说:“干嘛呀,吵死了。”我一边换鞋一边着急地说:“我快迟到啦!”“你等等……”妈妈话还没说完,我就急急忙忙地摔上门走了。

狼狈地跑在上学的路上,我发现路上一个学生模样的人也没有,看来这次我起得还真晚啊!我一边跑,一边啃着手里的面包,一边在心里不停地责备自己:叫你晚上一个劲地打电脑,这叫自作自受啊。

想到这儿,我不禁加快脚步,因为我太知道老师对于迟到的学生是多么地严厉、残酷、惨无人道——抄课文!迟到一次抄两篇,迟到两次抄四篇,迟到三次抄八篇!我已经迟到过两次了,早已深深地体会到抄课文抄到手抽筋是什么感觉。这次再一迟到,我这一世英名,就要栽在这小小的迟到上面了,我不甘心啊!

我看了一下手表,七点五十六分,照这个速度,预计八点十分才能到达学校。我想:既然必然要迟到,还不如想想对策。

于是,我开始飞速运转我的大脑,说没等到公交车?嗯,不行,5分钟一趟车,说等不到太不可信了。说堵车?别人怎么又没堵呢……不行!到底怎么办?我急得抓耳挠腮。

我一边飞速运转着大脑,一边快步走着,当经过学校围墙时,我没有听见以往同学们朗朗的读书声,该不是可恶的老师在用早读进行?

走到学校大门口的时候,我发现学校的大门没开,我顿时迷糊了,在心里想着:学校为什么不开门,还有,学校今天怎么异常安静——等等,今天好像是星期六!

呃……不会吧,我猛地拧了一把我的脸,啊!好疼,不是梦!悲剧啊,我要哭了……

我像一个精神失常的人,时哭时笑地回了家。妈妈说:“想叫住你的,你小子溜得比兔子还快……”

教训啊,以后再也不马虎了!我以后要“管理”好自己,杜绝此类“悲剧”重演。

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