我们戴着白色的帽子,唱着欢快的歌,排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,秩序井然地来到我们期待已久的民乐园。
我们穿过马路首先映入眼帘的是一个造型奇特的帆船,说是帆船是用许多盆花围成的。再往前走就到了沂河,往远处一看河是那么宽那么长仿佛是天空上的银河!走近一看河里的水非长的浅,而且特别浑浊。由此我想到了人类不爱护环境,乱扔垃圾才导致河里的水那么浑浊。
我们飞奔着向前面跑去,我们跑过用木头做的小桥,到小湖边戏水玩耍。猛然间看到了周边花团锦簇的迎春花,金灿烂的迎春花瓣捧出了一张可爱的笑脸,像跟春风诉说着叹春的絮语,又好像欢迎我们的到来。走上前去,淡淡的清香,沁人心脾,让人如痴如醉,流恋忘返。
我们穿过树林中用磨盘铺成的小路,同学们像小兔子一样一蹦一跳地过了小路。望眼一看一座巨型石雕矗立在广广场中间。石雕像一只凶猛的大狮子屹立在广场上,为人们守卫着,走近一看许多只鸽子,在这一瞬间乎地全飞了,只有一两只鸽子在石雕顶上欣赏民乐园的\'美景。
再往前走,阵阵幽扑鼻而来,使我心旷神怡,突然发现自己已经被包围在花的海洋中。这里的花有很多种,例如海棠花像一颗颗红宝石挂在枝头,最引人的还是紫色的丁香花,它的花香非常浓。走近仔细一看丁香花的花朵有四瓣组成形状像一个小喇叭正在演奏着春天的乐章。
在回来的路上路边的花朵在微风中摇曳着,天空中下起了花雨,我仿佛走进了仙界!
我感受到春天是如此的美丽,我更喜欢春天了!
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用
薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;
② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上,洒在鲜艳的花朵上,让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保,每个人投身环保,盐城才会变成美好的.人间。来吧,朋友,这里有无边无际的草地,美丽芬芳的花园;来吧,朋友,这里有茂密的森林,清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过,河流还会伸出无数的臂膀,那是一条条清澈的小溪,孩子们在那里玩耍,远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好。 假如我是环保局长,我会呼吁人们:保护环境,创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话,我会奔走在盐城的大街小巷,看看盐城的天是不是那样蓝,看看盐城的地是不是那样干净,喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长,我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长,也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了,这经济增长还有什么意义呢? 如果我做不好环保局长,如果盐城成为不适合人居的地方,我会引咎辞职,因为我辜负了大家的希望。
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