同桌的你记叙作文【一】
我的同桌，他长得十分“好看”。
他今天早上理了一个西瓜头，一双小小的眼睛里装了一个小小的世界，无比鸡贼。
他最近仿佛中毒了上课时趁老师不在，轻哼了一句：“百因必有果，你的报应就是我。”
“一想到你我就……”这一歌一出来，前后左右的人全部看向了我们，前面的俩个女生小声的说，大哥你能不能别唱了，这是唱给人听的吗？”我和大家都疯狂的点头，他则十分搞笑的说：“莫的问题。”手指比了OK的手势。
我的同桌还有一大特点在我们班无人能敌。
同桌最讨厌语文课，他觉得老师啰里八嗦的，每次上课都犯困，记得有一次，我的同桌犯困，他打了一个哈欠：“我眯一小会，下课了叫我。”在我点头之际同桌就睡着了，几分钟之后，教室里响起了一阵如同千万台拖拉机启动的声音，谁都不知道这个是我同桌的呼噜声，这声音大的整个教室都听到，这声音排山倒海，山崩地裂。
下课后我问我同桌，：“呼噜先生，小小年纪竟有如此深厚的功底，是和你家母猪学的？”
我喜欢我的同桌，因为他常常会给我们带来欢笑，让我原本一律的生活变得多姿多彩起来！
同桌的你记叙作文【二】
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑;当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的!”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
同桌的你还好吗?
同桌的你记叙作文【三】
同桌的你，好像一直都不太一样。有过调皮捣蛋的男孩，也有过温柔可爱的女孩，倒是与你们同过桌的我，因为内向和拘谨，或许一直都是你们心中不太好接触的“同桌的你”吧！
调皮捣蛋的男孩，你那“同桌的.你”是一个会觉得你的调皮捣蛋是一种可爱的人。你那“同桌的你”一直没有跟你说过什么话，不是因为她不喜欢你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的内向去与一个如此外向如此愿意与人接触的男孩交流沟通，她担心的事情是你所无法想象，甚至你知道了会不能理解怎么会有这么女孩存在着。因为这些奇奇怪怪的原因，她一直都以一种没什么表情的状态与你驴唇不对马嘴地交流着，其实每次交流之后，你那“同桌的你”都会自己在那里悔恨自己过于内向的性格，在她始终没能外向起来的日子里，最终你们还没熟悉就不再是同桌了。
温柔可爱的女孩，你那“同桌的你”是一个会觉得你的温柔可爱是值得学习的人。你别看你那“同桌的你”从不主动找你说话，但其实她偷偷在心里向你学习着呢！她从你们成为同桌的那一天起，就在心里暗暗发誓，要像你一样成为一个温柔可爱的女孩。然而，她的拘谨让她离可爱相距甚远，离温柔就更不用说距离了，像是丝毫没有关系。她的拘谨让她表现出来的一切总是奇奇怪怪的，让人无法与温柔和可爱搭上关系，却与古怪搭上了密切的关系。现在你们已经不再是同桌了，可你的温柔可爱还在她的学习列表里，你那“同桌的你”还以你为榜样着呢！
我同桌的你有着各种各样的特点，你那“同桌的你”特点或许就在内向和拘谨了，不知道你们可否还记得？
同桌的你记叙作文【四】
生活中常听中妈妈说“远亲不如近邻”，在学校里我算是深刻的体会到了这句话的含义。说起的同桌，我们真是有缘，我们的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，并且我们的读音还一模一样，这让我情何以堪啊！
我的同桌，她聪明，爱笑，漂亮，活泼，她瘦瘦高高的，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢！那一头长长的头发，天天都扎成一个马尾辫，走起路来，一甩一甩的，可爱极了。
我们的班主任杨老师为了区分我们两个，分别叫我们大涵和小涵，当然我是大涵，我特别喜欢这个绰号，因为听起来特别亲切。
小涵很爱助人为乐。有一次，上英语课，教师要默写英语单词，我记得我准备了默写的纸，但就是找不着了，急得我真的是像热锅上的蚂蚁，眼看老师就要开始念了，这时小涵突然放在我面前一张纸，说：“赶快写吧！”啊，真是我大救星呀！这件事我很感谢小涵，并且我也要向他学习这种助人为乐的
“得语文者得天下”，小涵的语文真的是了不得，我真的要向他好好学习。在语文课上，她总是认真地听讲，但是我也是很认真的听呀，为什么我的语文总是上不去呢？我想她的理解能力肯定特别的好，这次期末考试小涵的语文成绩真的棒棒的，更令我佩服的是她写的字特别工整，是我学习的榜样。
读一本好书，等于交了一个好朋友，而有一个好同桌，却胜读十年书。感谢我们重名，感谢我们坐同桌，和你坐同桌确实是一件幸运的事。
同桌的你记叙作文【五】
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每当听到《同桌的你》这首歌时，我就想起了你，就想起我们在一起度过的美好时光。
那是小学五年级的时候，老师把你调到和我同桌，我高兴极了，因为你学习成绩在班里名列前茅，和你在一起，肯定会学到许多知识，可以把我的成绩提上去。于是我经常向你请教一些学习的方法和技巧，你有时也问我一些疑难问题，我们俩就像姐弟一样。不久，你获得了班级第一名，我的学习成绩也直线上升。
半学期过后，你是否意识到我们之间的关系悄悄地发生了变化呢?因为个别同学经常在我背后议论我们俩怎样怎样啦。于是，我决定在桌面上画一道“分界线”，以示我们之间界线分明。随后我说：“以后，我们就以这条线为界，不允许你侵犯我的‘领土’，如果什么东西侵入了我的‘领土’，那个东西就属于我了。”记得当时你眼睛眨了眨，脸上泛出微笑，显示毫不介意的样子。两夭后，你刚买的一块橡皮的一半侵入了我的“领土”，我当即把它切成两半，你瞪大了眼睛，吃惊地看着我，半天才说了一句话：“你怎么能这样!”我一时语塞了，不知说什么好。
还有一次，自习课上你的辫子越过了那条界线，我想，这一次就原谅你吧，如果剪了你的辫子，你一定会很伤心的。正在此时，后面的同学又七嘴八舌地议论开了：“快看快看，辫子越过三八线了。”“他肯定不敢剪她的辫子。”“说话不算数，还算什么男子汉?”
听到这些，我实在不能忍受，于是从身上拿出一把小刀，割下了你的一缕头发，顿时后边响起一阵叫好声。虽然我脸上带着微笑，但是内心却如针扎一般，隐隐有些疼痛。这时，你转过脸看着我手中的那缕黑黑的头发，眼睛里充满了泪水，我实在不敢看你的眼睛，我想你一定伤心极了，我赶快低下了头，脸火辣辣的。
期末考试的前几天，我正在做算术题，突然遇到了一道难题，怎么办?此时不准下位，问谁呢?你好像看出了我的心事，一张纸条悄悄地推入了我的“领土”，一行俊秀的字映人我的眼帘：“需要帮助吗?”这难道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看时，你轻轻地点了点头，此时，我就像得到了救星似的，赶忙把题写在一张白纸上，不一会儿，那张白纸递过来了，解题方法、步骤，答案一应俱全，非常清晰。我友好地点了点头。此时，我感到正有一阵阵春风吹来，吹去我心头的阴云，我的身心轻松了许多，周围的空气清新了许多。
上了初中以后再也没见到你，但我一直不曾忘记你，因为你使我懂得了怎样做人，怎样待人，使我懂得了只有用一颖真诚的心去对待他人，才能获得真正的友情。
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西.......”
