学习这本书后,我有几点感受,
一是发现自己的生活中有很多拖延的事情。
特别感触深刻的一件事情,是因为自己不敢去做事情,而迟迟不愿意对自己生活中的重要事情,如提高自己的技能,拓展人际关系等重要的`事情做的太少,特别是,由于从小受控制太紧,造成成人以后,对失败的恐惧,害怕自己能力的失去,害怕别人的评估,害怕和人关系的亲密等多种情况,特别是害怕别人对自己的控制的反感,贯穿了我的生活,这些原因造成了自己的裹步不浅,浅尝辄止,玩世不恭,对事情不认真,没有生活目标,不能和人建立亲密的关系。这让我有如梦方醒的感觉。
二是自己的目标太含糊,计划不具体,具体做事情的时候,不知道该做什么,造成拖延。
三是让我看到了希望。我们可以通过诚实地对待自己,分析自己,来明确自己生活的目标。看到自己的价值和力量。我们大部分的精神生活都发生在自己的意识以外,这帮助我从外在的原因转到对自己内在精神的寻找,从而保持不断成长的心态,我觉得这是最重要的一个收获。
四是学会了一种和自己的精神世界进行沟通的方法。如快乐来自于按照自己的价值观健康的生活,来自于和他人和跟自己内心深处的沟通,来自于接受自己本来的样子。这改变了自己的世界,让自己时刻保持正念,保持对自己内心的关注,关注自己的意识以外的精神形态,充满了对世界精神的敬仰。
五是几个技巧。让烦闷的工作变得富有挑战性或增加难度;可以通过搭车或融合的方式和一件可以获得当下满足的事情放在一起;增加一个人对成功的期望;习得性勤奋,强调工作本身而不是工作结果带来的回报与快乐;改变环境状况割断外在诱惑;严格的行事历,可以让做事自动化。设立目标。
很高兴你与我相伴多年,我一直知道你的存在,一直感受着你带给我的绝望与焦心,今天,一次偶然的机会,能够重新认识你,直面你,称呼你一声:亲爱的。
你是一种病吗?这种认知无迹可寻,不过你与抑郁是邻居,人们可以谅解可以同情你的邻居,却很少有人理解你;你是懒惰的替代品吗?有些是,有些不是,没有绝对的答案,懒惰可以带来片刻的`舒心,而拖延,带来双倍的自责;你一定会造成恶果吗?短时间内,是的,因为我没能更好的完成自己该完成的事情,因为你增加了我内心的不安与绝望,因为我花了那么长的时间想要摆脱你,而你却形影不离。但当我走过那段糟糕的岁月,我感谢你,我称呼你为“亲爱的”,因为你填充了我的感知力,因为你让我重新思考生与死,因为你让我开始面对自己,面对人生。
有一天,我躺在床上,盯着白色的天花板,身边没有一个人,我知道此刻的我,应该像他们一样背着书包去图书馆学习,因为还有很多未完成的课业,因为我想做好身为学生该做的事,但我动不了,因为你的“降临”,我睁着眼睛挣扎了一下午,生气,自卑,失望,绝望,思索活着的家价值,思索人生的终点,思索生命意义,思索我的昨天今天明天。
这样的片段,不间断地重复,充斥着我最美好的时光,我时常痛恨自己,怨自己的不作为,鄙视自己的一无是处,我深知,我不想这样下去,不能再这样下去,我拼命与自己斗争,一直与自己抗衡,我在我的青春,狠狠地与自己为敌。
是的,从表面来看,我失败了,我是一个圣斗士,我是一个常败军。但内心清楚,成长了,学会和自己相处,学会接纳不完美的自己,甚至是满身狼藉的自己,学会做一个旁观者,不附加感情地看待与“拖延”相伴的自己,看着你折磨我,不再理会,最坏不过熬日子,今天过了,就结束了。
后来发现,当我开始接受自己,不再拧巴的时候,一切有了变化,拽着自己的头发,把自己从泥土里拔出来,其后的乐观,是不想浪费唯有一次的生命,是相信自己的生活可以被打破,再重造,是笃信生命的意义在于体验。
虽然你的伴随,丰富了我的生活,但我想成为我喜欢的人,想成为一个术业有专攻的人,所以,会继续慢慢摆脱你对我的影响,要开始掌控你,为你我的相依创造一个更为平衡的环境,你也许会一直与我同行,我欣然接受。
亲爱的“拖延症”,我谢谢你,谢你与我为敌的过去,谢你与我共存的现在,谢你与我相依的未来。
这天晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦见自己正在写作业,这时身边飘出了两个精灵。一个是邪恶的黑精灵,一个是正义的白精灵。黑精灵对我说:“作业都写了这么多了,先去玩一会吧。”白精灵说:“不要听他的,你忘了你要改掉拖延症吗?”黑精灵狠狠地踢了白精灵一脚,白精灵摸摸嘴角的血说:“快来帮我。”于是,我拿起书本把黑精灵赶跑了。黑精灵垂头丧气地说:“我还会再回来的!”白精灵感激地对我说:“想要改掉拖延症的坏毛病,你可以试试做一份学习作息计划表呀。”这时,一束光射到了我的眼睛,我睁开眼一看,原来是太阳公公从窗外探进了脑袋。
我把我的想法告诉了爸爸、妈妈,在妈妈的帮助下,我们一起制订了一分学习作息计划表,计划表要求在规定时间内完成作业、阅读、弹琴、玩耍、睡觉等。
在爸爸、妈妈的监督下,我每天都及时完成了计划表上的内容。每当我做了一半作业,想玩的时候,白精灵总是提醒我,“加油!写完了作业就可以愉快地玩了!”经过20多天的努力,爸爸、妈妈夸我,做事情越来越有效率了,我也发现,没有了拖延症,就有更多时间来玩耍和阅读。而且我也渐渐喜欢这种痛快学、痛快玩的感觉。
老师说过一个好习惯的养成和稳定需要90天,而一个坏习惯的养成可能只要9天。我会每天坚持好习惯,让拖延君滚蛋吧!
1. 全书的主要内容和第一原则,
这本书是一本科普自助书籍,主要讲述拖延行为,什么是拖延,拖延的本质和心理基础及应对之策;
拖延行为的本质是心理问题,拖延的四个最可能的成因,对成功信心不足,讨厌被人委派任务,注意力分散和易冲动,目标和酬劳太过遥远。其根本原因是由于恐惧、恐惧失败、恐惧成功、恐惧和别人的亲密关系;追求完美主义等,从而对自己的目标不能保持长期的注意力和关注。其实质是人的各种情绪的管理。
2.这本书的结构。这本书包括二个部分,一是对产生拖延的形形色色的根源进行了追溯;二是提供了一些帮助你采取行动的建议;
3.拖延的本质是人的内在因素,特别是固定心态,没有关注自己的内在,没有形成一种是成长心态。
4.治疗拖延的方法。改变我的生活意识,变生活在恐惧中为生活在希望中。可以通过以下一些方法使我们生活在希望中。如:如果完成这件事我将得到……。别人那样看我又能怎样,只要我得到了自己的实惠就是。走自己的路让别人说去吧。做事之前专注于完成之后的成果,而不是其他人的看法。现在他们笑我傻,将来他们就会发现原来傻的一直都是他们。
5.拖延处理技巧。意识确立一个可操作的目标、设定一个务实的目标;将目标分解成短小具体的迷你目标;现实地对待时间;只管开始;利用接下来的15分钟;为困难和挫折做好心理准备;可能的话,将任务分派出去。保护你的时间;留意你的借口,奖赏你一路上的进步;将拖延看成一个信号
您好!孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了您孩子的健康成长和方便学生平安出行,请您配合学校加强对孩子的交通安全教育,帮助孩子提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识、自觉遵守交通法规,做到交通安全警钟长鸣,真正确保我校学生安全工作落实到位。现我校特致家长一封信,请你们配合学校督促孩子必须做到:
1、在道路上行走,应走人行道,无人行道时应靠右边行走。
2、走路时要集中精力,注意来往车辆,“眼观六路、耳听八方”。
3、穿越公路要走斑马线,不着急、不猛跑,一让二看三通过。在设有护栏或隔离墩的道路上,不得跨越横穿马路。
4、在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号,做到“红灯停、绿灯行”。
5、不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
6、乘坐公交车,应等车停稳后,依次上下,不挤不抢;车辆行驶中不得把身体的任何部位伸出车窗外。
7、乘坐长途客车、中巴车时,不乘超速、超载、无牌、无证等“黑车”、“摩的”。
8、无论在校内校外,一旦发生交通事故,千万不能与肇事者“私了”,要及时报案,保护现场,等候交警处理。如在校外,除及时报案外,也请及时与家长、学校取得联系。
9、严禁学生骑摩托车或超越国家规定速度的电瓶车上学。
10、家长要制止不满12周岁的学生骑车上学。对已符合条件,能骑车上学的`,也尽量不骑车。确实要骑车的,要对其加强骑车安全教育。
11、在接送孩子时,尽量不要把车停在校门口,容易造成堵塞,在接送过程中要特别注意安全。
12、注意活动安全,教育孩子不要到危险的场所去玩,如施工工地;不要做危险的游戏,如:追逐、跑跳等。
13、我校作息时间:上午:7:30开门,11:10放学;下午1:30开门,16:50放学。请家长为要教育孩子不要提前到校、放学后及时回家,不要在路上玩耍。没经父母同意不得到同学或亲戚家。
尊敬的家长,我们期待您的支持与配合,相信在您的支持和配合下,您的孩子一定能更加安全、健康地成长,让我们一起努力吧!
祝愿你们全家平安、幸福!
广xxxxxx小
20xx年10月21日
我用了一周的时间阅读了这本书,感觉这真是一本不错的书。
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