二年级作文范文接力赛【一】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级作文范文接力赛【二】
在老师的带领下，我们排好了队伍走到操场上做准备运动。赛道两旁，围满了观众。我们每班4人一队，共12人参赛。第一棒选手拿着棒子半蹲着，用左手支撑着身体，目视前方，随着体育老师的一声：“预备，跑！”队员立刻像离弦的箭一样向前冲，还没接近第二棒的选手，就已经把手伸得老长。第二棒的选手也早早地把手伸得老长，恨不得快点拿到棒子。棒子顺利接到，跑第二棒的'队员飞快地向我奔过来，我又迅速地接过棒，没想到，跑着跑着，身子一斜，就翻了个跟斗，棒子也正丢在了跑第四棒的选手的手里。好险！棒没掉，否则，我就要连累到大家了。一旁的“观众”在为我们呐喊助威：“加油！加油！”跑最后一棒的是我们班闻名中外的“速度王”蔡畅，他就像一头猎豹在追赶黑斑羚一样，冲向终点，远远地领先于其他班级。
成绩出来了，我们班赢了，我们欢呼雀跃，一个个一蹦三尺高。调皮的男生把蔡畅抬起，抛向空中。“我们赢了！YES！”
这次接力赛，让我明白了：勇于拼搏，就能取得成功。
二年级作文范文接力赛【三】
“请401班到红色旗面准备，请……”听到裁判老师的叫喊，同学们既紧张又兴奋，终于轮到我们四年级段上场了。大家赶紧拿上空竹，排好队伍，快速来到比赛场地。
班主任老师让大家先在原地将空竹动起来。经过几个星期的练习，同学们都把空竹玩得得心应手了。只见大家熟练地拿起小木棒，把线往空竹的'小细脖上一绕，上下摆动手臂，空竹就在同学们的手中快速地转动起来。
“嘟——”比赛的哨声响起，三个班的第一个同学转动着空竹出发了。“嘶—嘶—”一个个空竹转动的声音由近至远。大家都屏息凝视地看着。我们班的王云一马当先。“加油，加油……”大家一边转动着自己的空竹，一边不忘给比赛的同学加油。
终于轮到我了，我稳稳地转动着空竹，三步并作两步向前走着。为了防止空竹打结，在绕过旗杆时，我放慢了脚步，侧着身子，小心翼翼地走着，顺利通过障碍物后，一路小跑到起点，另一个同学马上接上出发了，我大大地松了一口气。我们班一路领先，胜利在望了，大家都这么想。可是，好景不长，后面的几个同学状况百出：一会儿绳子打结了，一会儿空竹突然途中不转了……就在大家急得像热锅上的蚂蚁团团转时，传来了402班最先完成了比赛的不幸消息。我们班只差最后一个同学冲刺了，全班同学的心都悬了起来。听着空竹由近至远。突然，空竹声停止了，我们看过去，哦，NO，这个同学的空竹线绕住了，他的空竹似乎一个调皮的娃娃，越解缠得越紧，只见他的脑门都冒出豆大的汗珠了！大家也都为他捏着一把汗。“嘶—嘶—”，空竹终于解开了。激烈的比赛也结束了。
最终我们班获得了团体总分第二的成绩，虽然不是冠军，但我们还是很开心。这次空竹接力赛，虽然只有短短的几分钟时间，但十分精彩，也让我们懂得了团结协作的重要性。
二年级作文范文接力赛【四】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级作文范文接力赛【五】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
