讨论会开始了,我们各自说出了自己的想法。
葛慧面带微笑地说:“老师应该四十多岁了吧!嗯,王老师平时是爱穿深蓝色的衣服,而且穿的是西服。我觉得王老师应该穿男同学穿的校服。为什么只要学生穿校服,而老师就不穿呢?”
李闯嘻嘻哈哈地说:“不对不对,你怎么可以说老师应该穿我们孩子的衣服呢,那样不合适。我觉得王老师应该穿件黑上衣,一条黑裤子,头上再戴一顶黑帽子,这样比你说的好多了。嘻嘻!”
方薇杰说:“李闯你说错了,王老师要是照你所说的衣服穿,不变成怪物才怪呢。我看呀,王老师应该穿一身休闲装,最好是那种短袖的,然后外面再穿一件夹克衫,那样给我们讲课是多么好呀!也能显示出王老师的帅气。”
我接着一本正经地说:“方薇杰说的.我不赞同。老师穿休闲服是上课的还是出去玩的?开什么玩笑,照你们说的穿,我看老师不会顺眼的。还是穿西服比较好。”
大家你一言我一语都在为王老师到底穿什么样的衣服进行讨论着……
最后,他们都同意王老师穿蓝西服给我们上课是最适合的。
我整天沉浸在寂寞之中,觉得得不到家人的关怀。
有一天,我在家里默默的看电视。“咚咚咚!”传来了敲门声,是谁来了呀?我急忙打开门一看,原来是妈妈回来了。我赶紧迎上去抱住了妈妈的手臂,妈妈却一手将我推开,焦急的说:“孩子,妈妈不是不理你,是妈妈实在是太忙了!”说完,妈妈到屋里拿了东西,丢下我就走了。傍晚,我等着妈妈回来给我做饭,但是妈妈着急的对我说:“孩子,拿着这二十元钱,自己买点饭吃吧,妈妈也是被迫不得已呀。”我生气的说:“妈妈,我算是看出来了,你是想让我自己吃饭,你心里只有忙,没有别的,你整天把我自己抛在家里,你想过我的感受吗?我以后再也不理你了!哼!”我大发雷霆。
第二天,妈妈悄悄地回来了,她忙着给我做饭,洗衣服。我看见了,心里觉得热乎乎的。我对妈妈说:“妈妈,您知道关心我了,我心里真高兴。”
对于我来说,得到了父母的关怀,这叫一种享受,这是多么美好的生活啊!
从此,我得到了妈妈的关心。
“叮铃铃”上课了,老师进来了,她面带笑容,抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了,她今天与众不同,她穿了一双高跟鞋……
上课了,同学们恢复了以往的平静,教室里鸦雀无声,同学们每个人都坐得十分挺拔。
老师说:“上课!”我们同学们个个都严肃地立正,边鞠躬,边说:“老师好!”说完我们就坐下了,老师说:“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……
上课了,我纷望的`体育课终于来了,那时,老师带我们出了全班的纪录,考出了跑步7.9秒,跳绳126个……这些都是的强项啊!
上课了,体育课真是有趣啊!
放学了,兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队,老师一声令下:“报数!”我们响亮的大喊:“一,二,一,二,一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练,啊!真累啊!
上课啦!上课真是件美妙的事啊!
程老师一句话点评:
思路开阔,“三对应”模式运用到位。
今天早上,我看见外面白茫茫的一片,爸爸告诉我,昨天夜里下了一场小雪。我迫不及待地想玩雪了。
我很快的吃完了早餐,又满怀激动的心情迅速地走下了楼梯,一下楼梯,我都被这场景所迷惑:白茫茫的一片,我先抓了一团小雪球,我压越压越小,然后扔到墙上,雪都贴在墙上了,我想:“做一个大雪人怎么样。”我又想:“这么多雪不够,还是做一个超小号的雪人吧!我先把一些雪捏成小雪人的身体,再找一些比刚才那个还要少一些的雪,再捏成一团做小雪人的头,这时候,我的手冻的发红。”我再想,雪人没有手怎么办,我找到了一根比较长的树枝,我一叠二份,二叠四份,四根小树枝就好了,我再扔了二根小的,留了二根做雪人的手,随后用手在雪人头部中间挖了一个洞,就作为雪人的鼻子,一个小雪人就做好了。
路上我又跟它加了一个长树枝,我就叫它长臂雪人,可惜,一下子就被风吹掉,所以我就叫它断臂雪人,爸爸和我都咯咯的笑了。我们俩人的笑声传的很远很远。
清早,我还没有起床,就听见外面有人喊:“下雪啦!下雪啦!”我急忙穿好衣服,来到门口。只见雪花漫天飞舞,树上挂满了银花,房子上披上了玉装,院里白茫茫的,像是铺上了一层洁白的地毯,美丽极了!
这是2014年以来的第一场雪。
风刮着,雪下着。我吃完早饭,和姐姐一起出去玩。一片片小雪花慢悠悠的飘落下来,好像美丽的银碟在空中翩翩起舞。银碟亲切地落在我们的头上、眉毛上、肩上,好像久别的小朋友在和我们玩耍,和我们交谈,此时,我仿佛也变成了一朵小雪花在空中飞舞。我高兴,我欢畅。
雪越下越大,纷纷扬扬,好像棉花,恰似鹅毛,一片一片的,一团一团的,遮住你的双眼,可趁你不注意的时候,它又钻进你的脖领,冷冰冰的,痒苏苏的,当你伸手去捉它的时候,它又神秘地不见了……
院子里的小朋友可真热闹!有的打雪仗,有的滚雪球,我和姐姐在堆雪人。用绿树叶做帽子,用腊梅花瓣做眼睛和嘴巴,用红玉米做大鼻子,你瞧!那雪人的样子多可爱!大家玩得真开心!
啊!雪花,尽情地下吧!你给我们带来了无穷的欢乐,也给家乡带来了丰收的希望。
学校,这个大家庭里面,不但充满着欢声笑语,而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我,初入小学时,觉得学校里只有互相学习,不可能再有其他的什么关系了,可自从经历了那件事后,我才觉得,我真的想错了。
那一次,是一个下雨天,学校黑板除旧迎新,旧黑板反面朝上摊在走廊上,调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去,突然,因为脚滑了一下,右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里,顿时疼痛不已,鲜血奔涌而出。霎时间,同学们一个个都跑来问候我、关心我,有的去报告老师,有的帮我止血,还有的安慰我不怕。顿时,我的眼泪盈眶而出,这不是疼痛的泪水,这是感动的泪水,此时的场面非常温馨,已使我忘记了疼痛。老师来了,她把我扶上车,飞速向医院驶去,一路上陪我说话,转移我的注意力,使我忘记疼痛。顿时,我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后,休息了几天,我又一次的回到了操场,同学们又都像上次一样个个前来问候我,询问我的伤势,问我是不是真的可以做体操,不能硬撑,要学会怜惜自己。我顿时傻了,平常这些话都是爸爸妈妈对我说的,今天竟然同学们也说出了口,我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时,我才知道,学校里不仅仅只是互相学习,还有同学间的、师生间的\'、朋友间的关心和帮助。
从此,我得到了同学们和老师的关心,也学会了该如何去关心别人,使别人心里充满着喜悦。
今天早晨,我刚一起床,拉开窗帘,就感到惊喜万分,因为今天下雪了。
窗户外是一片白色,地面上、树枝上、房顶上都是白茫茫的雪花。于是我就匆匆洗漱完后,就迫不及待地跑到楼下。
到了楼下,我感觉空气很新鲜,这让我的心情更加的喜欢。我大步跑到雪堆里,每走一步脚底下都会发出声音,那声音时像小鸟在欢叫,时像青蛙在唱歌。我在雪里走了一小圈,就怀着美好的心情去上学了。
下午放了学,我约了几个同学一起来打雪仗。真正的雪仗开始了。我们纷纷准备好了雪球,等待“敌人”的出现。突然,一个雪球向我
飞来,我像兔子似的躲开了,还心想:嘻嘻,怎么样,没击中吧?正当我得意扬扬时,不知又从哪飞来了一个雪球,正好打在我的脸上,打得我满脸白白的,就像圣诞老人一样。这时我愤怒了,造了许多雪球,都抱在怀里,边走边打。打得他们狼狈不堪,都纷纷逃窜,这时雪地上就剩下了我一人。看着这一景象,我不禁仰天大笑起来。
今天的事让我很高兴,这并不是因为今天下雪了,而是因为我和同学在雪地里痛痛快快、高高兴兴地打了一场激烈的雪仗!
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