描写岳麓山红枫作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写岳麓山红枫作文【二】
??美丽的红枫湖作文星期一的清晨，我们来到了被誉为高原明珠的红枫湖。乘船来游览各个景点。迎着清凉的湖风，我们来到了龟岛。岛上的龟池里养了各种各样的乌龟。再往上走，就是天降神龟这是一块像乌龟一样的巨石，因此取名为天降神龟。游览完龟岛后，我们便登上了船，往下一个景点出发。
经过片刻的等待，我们来到了蛇岛。蛇岛里养的\'几十条毒蛇，令人毛骨悚然。往里走，还有一个观音庙。里面有许多人在拜摆在正中间的观音菩萨神像，祈求菩萨保佑自己平平安安。
我们乘着船，来到了侗寨。侗寨由侗院、侗居、鼓楼、花桥、广场、庭院、花围、草坪、码头等组成。我们首先来到了花桥，花桥也叫作风雨桥。是侗寨特有的建筑之一，桥上建有廊和亭，即可行人，又可避风雨，故称风雨挢。桥两旁设有长凳，供人避雨休息，楼阁和廊檐上画有精美的侗族图案，真是避雨休闲的好地方。看过风雨桥后，我们便来到了鼓楼。鼓楼的造型十分别致，它的底部为四方形。楼顶是多角形状，还悬挂有宝葫芦，十分美丽，真不愧是侗族村寨的标志性建筑。
游览完侗寨，我们就依依不舍地回去了。红枫湖的景色真可以用郭沫若的诗句西子三千个，群山已失高，峰峦成岛屿，平地卷波浪来形容。若再来贵阳，我一定要再游览一次美丽的红枫湖。
描写岳麓山红枫作文【三】
??美丽的红枫湖作文400字星期一的清晨，我们来到了被誉为“高原明珠”的红枫湖。乘船来游览各个景点。迎着清凉的`湖风，我们来到了龟岛。岛上的龟池里养了各种各样的乌龟。再往上走，就是“天降神龟”这是一块像乌龟一样的巨石，因此取名为“天降神龟”。游览完龟岛后，我们便登上了船，往下一个景点出发。
经过片刻的等待，我们来到了蛇岛。蛇岛里养的几十条毒蛇，令人毛骨悚然。往里走，还有一个观音庙。里面有许多人在拜摆在正中间的观音菩萨神像，祈求菩萨保佑自己平平安安。
我们乘着船，来到了侗寨。侗寨由侗院、侗居、鼓楼、花桥、广场、庭院、花围、草坪、码头等组成。我们首先来到了花桥，花桥也叫作风雨桥。是侗寨特有的建筑之一，桥上建有廊和亭，即可行人，又可避风雨，故称风雨挢。桥两旁设有长凳，供人避雨休息，楼阁和廊檐上画有精美的侗族图案，真是避雨休闲的好地方。看过风雨桥后，我们便来到了鼓楼。鼓楼的造型十分别致，它的底部为四方形。楼顶是多角形状，还悬挂有宝葫芦，十分美丽，真不愧是侗族村寨的标志性建筑。
游览完侗寨，我们就依依不舍地回去了。红枫湖的景色真可以用郭沫若的诗句“西子三千个，群山已失高，峰峦成岛屿，平地卷波浪”来形容。若再来贵阳，我一定要再游览一次美丽的红枫湖。
描写岳麓山红枫作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写岳麓山红枫作文【五】
早晨，阳光明媚，风和日丽，我们收拾好行李早早的出发了。乘着大姨的车来到了文成。文成是一个美丽的地方，到处都是山山水水，花草树木。
我俩像出笼的小鸟，“叽叽喳喳”的说个不停，心情异常激动。大人们也受我们的影响，各个眉飞色舞，神采奕奕。一个半小时过后，我们来到了文成松龙岭红枫古道。
爸爸从车里拿出了一个小塑料袋，提在手里。我奔了过去，发现里面壮了许多零食。我拿了一个鸭舌就上路了。我其实只不过想看看枫叶，然后捡一些回去，并不是很想爬山（因为每年暑假都有去无量禅寺去爬山，把人家都累死了）。啊！山里的景色好美啊！无数绿树环抱着青山，给死气沉沉的大山添加了生机勃勃的绿色。一条条颠簸的`山间小道，好似一条蜿蜒盘旋的长龙耸立在高山上。“快回头看 ！”刘怀谷尖叫起来。啊！火红的枫叶，好似一团团燃烧的火球，巍峨的泰山，配上火红的枫树，真是如诗如画，让人有一种分不清现实的感觉。怪不得伟大诗人杜牧曾经用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来赞美枫叶。大一趁这个机会给我们讲了一个大道理。你爬山的时候，一直往前走，从来不回头，那你就看不到一路上的好风景，就错过了许多好机会。人生也是如此，一味的往前走，那就会看不到人生道路上的美好经历了。所以有时候，当你停下了脚步，回看过去，你就会说：“原来还有这么多事我不知道。”我们都若有所思的点点头。
不知不觉，已经来到了半山腰，这里可真是一个人间的仙境。微风一吹，各色的枫叶像无数的彩蝶在空中旋转、飞舞，随后便慢慢的降落到了地上。风渐渐大起来了，枫叶猛的下落，好像天空中下起了一阵“枫叶雨”。我兴奋极了，精挑细选的拾起一片片精致、小巧、火红的枫叶捧在手心里。“哗啦啦、哗啦啦”。“我听到流水声了！”大姨叫了起来。“我也听见了。前面是一条小溪，溪水拍击着水中的鹅卵石，发出“霹雳啪啦”的响声。我把手放进哗哗流淌的溪水，好清爽，好冰凉。
“怎么还没有到？”我已经有些上气不接下气了。“快了快了。”他们也有些累了。我喝了几口水，休息一会儿，“冲啊！”……终于到山顶了，我高兴得不得了，他们还在下面呆着呢！山下的田地和楼房，看的一清二楚，简直就像模型刻出来的。
太阳下山了，我们伴随着夕阳，回到了温暖的家里。
