三年级作文小动物教学视频【一】
上面我谈到，13节课都以技术作为支撑，围绕这些技术的学习和练习展开教学。要让学生掌握什么样的技术呢，要把技术掌握到何种程度呢?学校体育教学不同于竞技运动，教学的首要目的是学习，是健康，不是挑战项目极限，对于体育教学来讲，我们仍然要遵循课标的要求，这一点必须区别于竞技体育。我认为学生要掌握三类技术，一类是实用性技术，能够在生活中运用，如跑、跳、投、滚翻、游泳等;一类是功能性技术，用以提高身体的各种素质，如立定跳远、仰卧起坐、俯卧挺身等;一类是健身娱乐性技术，如各种球类、游泳等。还有一类技术，目的纯粹是为体育欣赏，如铅球、蹲踞式起跑等，我们应该去了解感受，而不是完全掌握。需要掌握的三类技术，我们不能单独强调或者忽视任何一类，他们都是身体练习的手段，都是增进健康的途径。13节课中，跑的应用、障碍跑应为第一类的代表，立定跳远、双杠应为第二类的代表，排球应为第三类的代表。除此之外13节课中没有体育欣赏类的技术教学，在观摩教学中也不是十分必要拿来展示。所以我认为，在要掌握的三类技术之外，其它的技术教学可以由教师教给学生了解和尝试，也可以抛弃不要，不在课堂进行教学，让学生课下了解也行。
三年级作文小动物教学视频【二】
重庆珊瑚实验小学施宇老师的障碍跑、天津市汉沽区中心小学关顺丽老师的滚翻的复习、运用及拓展、太原市陈建峰老师的跑的应用的教学都从体育学习的功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识、技能保护自己、提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的，将体育学习的目的回归本原，保障人的生命安全、提高人的生存质量就是体育学习的本原目标之一，符合现代社会“以人为本”的教育思想，符合课程改革“以人为本”的设计思路。同时，学生技巧和技能的获得，必将让学生终生受益，能够在以后的生活中得到运用的体育技能是学生必须的技能。我认为终身体育的定义应该涵盖两个方面的意义，一为学习的内容终身有用，能够利用当前所学技能解决工作和生活中的问题，二为学习的内容能够有益终身，能够利用当前所学技能进行练习，不断增强和保持自己的身体健康。
三年级作文小动物教学视频【三】
重庆“观摩活动”共展示了从小学到高中一共11个城市的13节体育课，水平一1节、水平二4节、水平三2节、水平四3节、水平五3节，水平段分布比较均衡，内容涵盖了田径、球类、体操(技巧、游泳、舞蹈、民族传统体育、现代新兴体育等七大类，其中，田径四节，排球两节、体操(技巧2节、舞蹈2节，其它内容各有一节。总的来说，教学内容选择比例恰当，符合体育教学内容的比例，教学内容选择范围较广，基本能够反映出目前学校体育教学内容的情况，切合实际。均衡的分布和较广泛的内容，给参加观摩的老师提供了多阶段、多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。
三年级作文小动物教学视频【四】
许多人都有自己喜欢的朋友，而我最喜欢的是雪球，它和我一起长大，是我最忠实的伙伴。
它长着一身白毛，远远望去就像是一只白绒球，一双明亮的眼睛炯炯有神，两只耳朵高高竖起，随时等候我的召唤。在家里，有我的地方就能找到它，它和我总是形影不离。
那天，我一如既往呼叫雪球，可奇怪的是我无论怎样叫它，它都没有声音，我以为它和我躲猫猫，找遍家里没见到它。我就独自一人去奶奶家玩，可奶奶家大门紧闭，我敲了半天门都没有声音，正当我转身离开时，突然听见一阵“嗷嗷”声从门里传出来。我感觉这声音挺熟悉，但当时也没多想，转身就走了，刚走到奶奶家后门口，嗷嗷声越来越大。我从门缝一看，呀，是雪球，只见雪球两爪一横拼命抓门，想从门里出来，可它怎么进去的呢？哦，奶奶家后墙根有个洞，它肯定从那钻进去的。我就站在洞外边叫雪球，聪明的雪球很快出来了，它跑到我跟前依偎着我，用毛茸茸的身躯不停地摩擦我，仿佛在说：小主人，谢谢你。
我家雪球还是一个“猫咪犬”，有一次，妈妈发现鞋盒里有一窝小老鼠，她把鞋盒轻轻拿出来，可胆小的妈妈被老鼠吓得哇哇直叫，老鼠见状四散而逃，雪球看见了，便“汪汪汪”咬住这只咬那只，老鼠吓的束手就擒，就这样三只老鼠被雪球制服了，妈妈直夸雪球比猫还厉害，街坊邻居都知道我家有一只会捉老鼠的狗，那一阵，雪球竟成了网上红狗，小伙伴们都争相来我家看我的雪球，听我讲关于雪球捉老鼠的故事。
有雪球伴着我长大，我的童年充满乐趣，一个机智勇敢又会抓老鼠的小狗，你一定没见过吧，喜欢它吗？喜欢它就来我家吧。
三年级作文小动物教学视频【五】
企鹅非常可爱，它的头上长着一双又黑又小的眼睛，就像两颗黑葡萄。眼睛的上面有两条白色的毛，好像是哪个调皮的孩子故意给它画上去似的。扁扁的嘴巴边缘有一圈红色，是不是抹了口红啊？它课真爱打扮！企鹅胖胖的，身上的羽毛又细又密，里面穿着雪白的衬衫，外面披着一件帅气的燕尾服，可绅士啦！它的脚掌有褐色和红色，就像两片枫叶似的。尾巴短短的，好似电视里济公手里的那把扇子。嘿嘿，真滑稽！
企鹅站立时，昂首挺胸的样子，可以说是一位站得笔直笔直的战士，正在接受领导的检阅。企鹅走路摇摇摆摆的，看上去好像一不小心就摔倒了，张开它的小翅膀就是来掌握平衡的吧！不要看企鹅在陆地上这样，它课时个游泳健将呢！看，它跳下水就像一艘潜水艇快速地向前冲呢！
企鹅真讨人喜欢，我真想去见见它！
三年级作文小动物教学视频【六】
在美丽的大自然中，生活着各种各样的动物，有高大粗壮的大象，有黑白相间的斑马，有凶狠食肉的老虎，还有温顺可爱的猫，能吃能睡的猪等等……，而我喜欢的动物是狗。
狗分为很多种类，有适合在雪地中生存和奔跑的阿拉斯加狗，有西班牙特有的斗牛狗，有可以为人们牧羊的牧养犬，有西藏特的藏獒，还有专供人们观赏的吉娃娃，不论哪一种狗，都是聪明、忠实，温顺，可爱的。
狗是一种非常聪明的动物，他的嗅觉十分灵敏，因为它有约两亿嗅觉细胞，是我们人类嗅觉的好几十倍，经过训练的警犬，可以帮助警察们抓捕犯人，甚至还可以帮助人们寻找丢失或遗失物品呢。
狗还是人类的好朋友，在乡下，几乎每一户农家都会养一条狗在他们下地干活或外出时帮助他们看门，而狗又因为一点风吹草动就会警觉地抬头再加上对人的认识感觉两重保险，深深地受到了人们的信赖。
狗最大的特点就是忠心耿耿，不像抗战时期的伪军似的贪生怕死，相反，狗会为了主人赴汤蹈火，我曾经看过这样一则报道：有一只狗每天都到车站等候，直到最后一班车过后，他才依依不舍的走开了，后来，记者经过打听才知道，这只狗的主人以前都是在这个车站下车，但几天前因为意外事故离开了人世，但这只狗每天仍然到这个车站等候，就是希望见到它的主人，最后，它趴在了车站上，含着泪死了。这是一条多么有责任心、有忠心的狗啊！为了自己的主人，他可以付出生命！作文
有一个贬义成语叫“狼心狗肺”，形容心肠像狼和狗一样凶恶、狠毒，在我看来，这简直就是对狗的污蔑，不知出自哪位睁眼瞎的手下，狗是善良忠心的动物，但是，在我们的生活中，有很多人的.心地甚至还不如狗，难道这不值得我们去思考吗，难道我们还不如一只动物吗？我们人是高等动物，难道已经堕落到了这种地步吗？
三年级作文小动物教学视频【七】
我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗，叫盼盼。
盼盼长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来挺精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像它对什么事情都很好奇。
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。
我很喜欢吹竖笛，每次我到邻居家吹竖笛时，盼盼就仰起头，随着我的笛声一声声吼叫着，好像在给我做伴奏。
我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼，因为它不时地给我带来快乐。
三年级作文小动物教学视频【八】
我家养了两条可爱的小鱼，叫斗鱼。斗鱼个子很小，只有2—3厘米，它们有着一双圆溜溜的大眼睛、灵活的身体、灵巧的鱼鳍，全身灰色，头部有一个蓝色的大圆点，特别醒目。
斗鱼很容易养活，不需要氧气装置，唯一的缺点是脾气不好，爱打架。即使我和妈妈把它们分别养在两个种有水草的玻璃瓶里，但它们只要互相见了面，就会用力撞玻璃瓶壁，好像要撞破瓶壁去和对方打架似的。
斗鱼喜欢吃的食物有：鱼食、虫子、飞鹅、面包屑。斗鱼一见到有吃的，就马上去咬。斗鱼吃虫子最有趣了，它会迅速游到离虫子2厘米的地方先静静观察，再突然一跃，准狠地咬住虫子，虫子在水里不断挣扎，斗鱼有时要咬好几口才能咬到。有时斗鱼还叨着食物自由自在地游一会再慢慢享受美味。
我独自在家时，小鱼会陪伴着我，让我不感到害怕。除了朋友和妹妹，小鱼是我最好的伙伴了。
