十五分钟作文800字【一】
岩石的缝隙里掉进一些松树种子,后来成活了八株小松树。土地贫瘠,山风暴虐,八株小松树艰难地生长着。
三年后,一个农夫上山,看到了小松树,想把它们移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因为另外三棵太瘦小,怕移回去活不过来,就没有要。
十年后,一个园艺师来到高山上,看到这三棵松树是优质品种,想把它们移到公园里去供人观赏。他移走了两棵,还有一棵因为长在山岩边,人上不去,就放弃了。
剩下的一棵松树看到同伴们都被运走,直怪自己长在偏僻处,不然就不用在这山里承受寂寞和苦难了。又经历了无数个春夏秋冬,那棵松树不再哀叹命运的不公,而是坚守足下的土地,承受着狂风严霜,鼓足劲头生长。
两百年后,一条山路从山下修了上来。上山观光的人络绎不绝,都惊叹那棵松树的高大奇绝——它背山临谷,云遮雾绕,苍虬挺拔,亭亭如盖……
不久,一个很有学问的人为它竖了一块牌子,上书“天下第一松”。
那棵松树错过了两次改变命运的机会,却成了“天下第一松”。可见,比机会更加重要的是坚守足下的`土地。
十五分钟作文800字【二】
今天，我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》，在学习中我读到了这样一句：当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦?这是什么意思啊?为什么是旧条约?于是我打开电脑仔细地查了查，终于我弄明白了，这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》，我便仔仔细细地看起来，谁知，我越看越生气，特别是：4、割地，清朝政(读后感府将香港岛割让给英国。看到这里，我眼珠都差点蹦出来了，心想：这可是中国一个不可分割的土地，他……他们竟然把它割让给了英国强盗，使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛，难道当时的清政府是真的那么没用吗?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列强竟趁火打劫，可恶!可恶!”
“你在看什么呢?竟气成这样。”老爸好奇地问。
“没，没什么!”我忍怒道。
我继续往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破坏中国主权，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼——”
不平等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。
我真没想到，当时的清政府这么落后，这么腐败，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢?总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学习，提高科学技术，邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。
“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。
十五分钟作文800字【三】
首先，我一直觉得阿笠博士发明的东西实在点亮无限，柯南的滑板接收太阳能的转换效率不亚于一部重型发电机的供能效率，总是能源源不断的提供电量，而且总是能在最合适的时候没有电。
其二，柯南在隧道爆炸前见过嫌疑犯，而居然爆炸贩再一次出现在他面前时而且穿着同样的衣服居然柯南没有认出来？你这也太假了。
其三，元太，步美，和光彦一向是本着惹事的原则，把事情弄得各种麻烦，不过这次至少还是知道被人跟踪。柯南惯用的幕后跟踪者一定要本着黑啊黑的原则，明明柯南用滑雪板扫到那个人居然还是搞不清楚那人是谁，先开始说是爆炸犯结果后来才知道另外那个女的。不至于差别这么大也认不出来吧。
其四，恶俗的人物跌倒后失忆接着再恢复意识，这个套路实在是看的都快恶心死了。最后吐糟自然是那个大场面，柯南引着奔腾的\'洪水开始表演各种特技，技术娴熟的可以参加奥运会了。喊了几声就引发雪崩后，自然而然的“主角光环”开始发挥功效，这么猛的雪崩居然柯南会被埋到这么浅的地方。然后没待多久柯南已经可以康复到走路了，我觉得这么大的孩子不死至少也得卧床几个月吧。只能说主角永远是最彪悍的。
当然，还是有些优点的，阿笠博士恶俗的谜题终于没有了。然后这次片子中增加了不少3D的镜头，虽然还是有点假但是跟动画的部分过渡还是比较自然，毕竟技术在进步嘛。
最后还是要感慨一下这个变态爆破狂，又是炸隧道又是炸大坝。损失的钱想必跟那点宝石真的是一点零头都算不上。话说柯南剧场版拍到现在真的是什么都炸过了，摩天楼，游轮，空艇，火车（TV版），剧院。为啥不能出点像《贝克街的亡灵》那样无比有创意的剧情呢？
好吧，认真我就输了，只能说柯南弟弟还是柯南弟弟，小兰姐姐却早已变成小兰妹妹了。
看了下预告，下一次是要炸足球场吗？虽然觉得估计不会多好看，但还是期待一下吧。
十五分钟作文800字【四】
铃!铃!上课声响了,同学们都到教窒坐好了,我怀着一颗怦怦直跳的.心走上讲台,我脑子一片空白,不知如何说起,嘴在发抖,牙齿在打架,手不知往哪放,脚发软,十个脚趾绷得紧紧的,好像把脚趾绷紧就会给我力量一样。同学们个个眼睛睁得大大的，嘴巴微微张开，期盼我说话，使我更紧张了，可是我想快点说但就是说不出来，，不想让同学等得太久，就在我不知所措的时候，我看了看老师，老师好像看懂了我的心思，用鼓励的的眼神看着我，使我充满了信心，让我紧张的心情平静了许多，让我有勇气主持这节课的口语交际。
我用宏亮流畅的声音主持完这节课的十分钟口语交际，当我说完后，同学们响起起了一阵整齐的掌声，我非常高兴地回到座位。
这节课还在我脑海里记忆犹新，做任何事情要有信心！
