五年级形形色色的人作文描写老师(五年级那些形形色色的人作文片段)

五年级形形色色的人作文描写老师(五年级那些形形色色的人作文片段)

首页写人更新时间:2023-04-07 23:01:23
五年级形形色色的人作文描写老师(五年级那些形形色色的人作文片段)

五年级形形色色的人作文描写老师【一】

在人的一生中,可以遇到许多形形色色的人,他们也许会陪你渡过难关;也许会伴你成长;也许会教你学知识;也许会……而你敬佩的人,往往会在人生道路上为你指引前进的方向。

在我成长的道路上,有一位这样的人在为我默默付出——大大的眼睛,红红的嘴,乌黑的头发,她就是我的妈妈。妈妈每天辛苦工作,回到家后做晚饭给我吃,可我并不认为妈妈有多么辛苦,因为她做完事后就可以玩微信和QQ了,而我却不行,似乎整天有做不完的事。直到那次事件的发生,我才知道了妈妈看手机的背后,藏了一个怎样的秘密。

记得那是周六的一个早晨,我完成了父母老师教给我的任务,回到床上看了一会儿书就睡觉去了。当我醒来后,走进爸爸妈妈的房间时,我发现妈妈仍然在看手机,并且连头上的汗流了下来也顾不得擦一下。我当时就好奇了:“以前从没这样过,现在什么东西能让妈妈如此专心呢?”我顺手拿起她的项链,放到她眼前摇了又摇,妈妈看也不看我一眼,刹那间,我以为时间停止了,小鸟不再歌唱,青蛙不再捉虫……一切都停止了。当我反应过来的时候,妈妈已经走到阳台上浇花去了。我偷偷看了一下她的手机,原来,妈妈在看书呀!想到以前的淘气调皮的样子,我不禁愧疚起来,当妈妈回来时,我对她说:“对不起,我错怪您了。”

看到妈妈这么大年纪还学习,而我每天却不情愿地去学习。为什么妈妈能做到,而我做不到呢?这也验证了那句古训:“活到老,学到老。”这就是我最敬佩的妈妈,每天白天工作、晚上教我写作业,自己还要学习。她不论年龄多大,仍然坚持学习。而妈妈的压力必定比我大,可为何妈妈能做到的事,我却做不到呢?最后,我想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”

五年级形形色色的人作文描写老师【二】

说起曹文轩,无人不知、无人不晓,就是获得“国际安徒生奖”的儿童文学家!在他辉煌的背后,却不知经历了多少磨难,但他却坚持了下来,令我非常敬佩!

孩时提,他的脖子上竟长出了一块树瘤般大小的肿瘤,又大又痛,甚至在晚上睡觉时接二连三地做噩梦,他甚至想过死,但最终咬紧牙关挺过了这一关,这一关是一个人一生命运的关卡,有的人退缩了,有的人爬起来了,他选择了后者,他的'坚强,令我敬佩!

他曾经因为体弱多病,落下了好多课,但他却没有就此停滞不前、碌碌无为,而是发奋自学,不停创作。从来没有抱怨命运对自己的不公,他没有放弃!从没有放弃!我为他执着进取的信念点赞!

他一直鼓励自己不要一曝十寒,他在文学方面积极进取,不断地投稿。有时竟到了如痴如醉,点灯夜读的地步。很多时候他投的稿被无情地扔进了废纸篓,但他不气馁,不灰心,鼓励自己,一直坚持创作,最终获得了诺贝尔奖,创造了文学史上的奇迹。

曹文轩,我为你点赞!你是我最敬佩的儿童文学家!

五年级形形色色的人作文描写老师【三】

在我们身边有许多值得敬佩的人,有每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,有苦练书法的小伙伴们,有自强不息努力拼搏的叔叔阿姨们……可是在我心理我奶奶是我最敬佩的人。

奶奶是个普通的农村妇女,已50出头,脸上已有许多邹纹,俩只大手布满了裂纹,长满了茧子,性格开朗、平易近人,脸上时常挂着微笑,使大家都觉得亲切、慈祥。奶奶做事认真而又干净利索,她是一位工作多年默默无闻的清洁工。

记得七月份的一天,天气十分酷热,我从学校回家;头热的发晕,还想奶奶下班后肯定回在家中给我准备解暑茶或什么的,可到家中不见奶奶人影,奶奶下班时间会到那里去呢?我失落得往奶奶上班的地方去找。却在一条不属于奶奶工作范围的阴沟旁找到她,奶奶正在埋头苦干着,我当时十分气愤,奶奶下班了你怎么还在这儿干活,饭也没做吧!奶奶抱歉的说:孩子对不起,这里阴沟有垃圾堵住了,天气太大很快会带来臭味,会给行人带来不便和不良的空气,干着,干着就忘了给你做饭了。再看看奶奶已是大花脸了,她一点点把那臭垃圾从阴沟里挖出来,看着奶奶不怕脏不怕累越干越来劲的样子我被感动了

还记得一次,那是一个下着细雨的冬天。奶奶雨衣都顾不上穿就跑出去打扫街道,我知道奶奶什么都没带,我穿好鞋跑出去想为奶奶打伞可我根本跟不上奶奶的节奏,奶奶叫我在一旁躲雨去,她自己却在雨中忙个不停。这是雨越下越大,奶奶却从不退缩直到把街道打扫得干干净净,街道扫干净了,奶奶却被雨全身都淋透了。我看在眼里深深得又一次被感动了。

奶奶呀!奶奶。无论是刮风下雨,酷热严寒,您一次次为了大家创造良好的环境创造着美好的明天,心甘情愿为大家付出着自己辛劳,您用打扫帚扫过的地方总是留下一条条干净的大道。

奶奶您有着一颗美丽心灵,您的工作是那么平凡,但您的精神是那么耀眼,品质是那么的高尚。您永远是我最尊敬、敬佩的人。

五年级形形色色的人作文描写老师【四】

开始我还在怀疑,这本书我又要用多久的时间去看完啊。结果读了几页,发现这正是自己喜欢的类型,果真对得起“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”这个称号。全文作者用主人公小男孩的口吻叙述,风趣的写作风格,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,足以唤醒人们童年回忆和内心梦想。涵盖了催人泪下的亲情、朋友相挺的友情和浪漫感人的爱情,一部典型的温馨之作。

主人公由于入学年龄小,经常受到欺负,而他也没有那份反抗的勇气,面对自己喜欢的女生伊丽莎白,也只能眼睁睁地看着她投入自己的死对头马格的怀抱里。受到好友吕克的鼓励与帮助,他意外地打败了马格,成功当上了班长。

一次意外,小男孩发现自己拥有可以偷走别人影子的能力。对于一个年纪小小的男孩来说,这无疑是件可怕的事。他害怕被别人发现小小的身躯却连着一个高大的影子。他想找人倾诉,而爸爸却在这时候离开了,留下自己和妈妈相依为命。他伤心并且自责着,认为自己是个没办法让爸爸快乐、让他愿意留下的没用儿子。认为自己要为爸爸的离开而承担责任。而另一方面,他明白自己已是家里唯一的男人,妈妈需要他,所以他知道自己应该坚强,还要变得强大。

某年灿烂的夏天,他在海边邂逅了克蕾尔,一位又聋又哑的女孩,却能通过放风筝在空中用手语表达。小姑娘长得很美,笑起来却发出鸭子一样的嘎嘎声。正是这个女孩,让小男孩朝思暮想,并与她分享了心中的秘密。青梅两小的年纪,彼此的初吻相悦。短短六天结下了一生的情缘。

书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩,他们在那里渡过了一段美好的日子,但随着假期的结束,男孩不得不回去,女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝,男孩没在想起这个女孩,而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起,他相信自己是爱苏菲的,当然苏菲也是爱他的,只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起,而是回去实现他那个小时候的约定,最后男孩与克蕾儿终成眷属,而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙,不管工作是否体面,是否高薪,其实最适合自己的才是对的。爱情也是一样。

此外最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段话说的很对“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边。”书中男孩的母亲在即将与男孩相聚的日子中过世了,到后来才发现,其实母亲很早就查出心脏有问题,为了不让男孩担心,母亲谎称家中在粉刷房子,编造和朋友去南部度假,而男孩一直忙于工作,错过与母亲相处的最后时刻,懊悔万分。

父母总是第一个担心我的人。他们为我们付出了这么多,却从未要求过什么回报,只希望我们能健健康康地长大成人,能有自己的事业,美满的家庭。可是,我们渐渐地让父母淡出了我们的视线,但在父母的眼中,我们还是他们的全部。不是有这样一句话:不管你是十八岁还是八十岁,在父母的眼中,你还是小孩子。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。尽孝心要及时。

以下书中摘录的一些话:

最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美的时光 “生命中某些珍贵的片刻,其实都来自于一些微不足道的小事。”

五年级形形色色的人作文描写老师【五】

你的学习在我之上,所以,我把你当成我学习上的竞争对手,每次考试,我都会跟你差个一两分,每次我错的都很可惜……

你那,在学习上是我的竞争对手,在生活中,你是我的知心朋友。当然了,在学习上,你一丝不苟,这是咱们班人都认可的,可在班里,有很多和我一样的人都把你当成竞争对手,是谁,我就不多 说了……

在数学课上,你沉默寡言。上数学课,老师都会把比较难做的应用题来交给你们那些聪明蛋O(∩_∩)O,不用说,你们一定会做了。有时老师点名回答问题,每次你都坐在位子上纹丝不动,连手 都不举一下。真不知道是因为你太懒、还是不想回答、还是根本不会…… 真是搞不懂你们聪明蛋们的思维方式。

在语文课上,你也不怎么爱说话。上语文课,老师偶尔也会提问你,你每次的回答都振振有词,不得不让我们班的人佩服。令我最敬佩的人是你,我学习的榜样还是你,你可真是个学习标兵呀!

在英语课上,你总爱发挥你的强项让别的同学高看你。你学习好,那可谓在咱们班是无人不知无人不晓!你的英语也比我好,别的同学看着英语书上那一个个陌生的单词,都不知从何下手,而你, 却拿着英语书津津有味地读了起来。你上英语课的言行举止同学们都看在眼里,赞叹在心里呀!

在课下,你的话功也是令我相当的佩服呀!原来在咱们班,有人敢跟你顶嘴,可是现在,没人再敢和你顶嘴了。有次大课间,别人无缘无故的走到你跟前骂你了一句,后来,你走到那个同学面前骂 了十句,吓得那个人都不敢开口说话了,真是佩服你的“话功”!

你学习好的光荣事迹可不是一两次了,差不多你年年得冠。年年都让咱们班人恨你,恨你比他们学习好。

现在,我佩服你,我愿把你当成我学习的榜样,人生的指明灯……

五年级形形色色的人作文描写老师【六】

我最敬佩的人是我的妈妈,她瘦瘦的,高高的,身体不大好,经常会因为生病而请假。但是,妈妈无论对我的学习还是身体都是那么关心。

记得前不久,陈老师对我们说:“六一儿童节快到了,谁愿意报名参加走秀?”我报了名。但是又要自己做衣服,我一点儿也不会。真是又开心又忧伤。

回到家,我把这个消息告诉了妈妈。虽然妈妈那几天身体不好,但是答应了帮我做衣服。下午,妈妈在大市场买了几种颜色的海绵纸。回到家,妈妈放弃一切事情,为我做衣服。只见她一会儿拿起铅笔画一画,一会儿又拿着剪刀剪一剪,一会儿又找来尺子量一量……就这样,妈妈一直忙碌到吃晚饭,吃过晚饭,又立即接着做。我说:“妈妈,你休息一会儿吧。”妈妈头也不抬一下,说:“做衣服要紧呀!你快去睡觉吧,明天还要上学呢。”我只好回到房间,进入了甜蜜的梦乡……

第二天早晨,我一起床,妈妈就拿来衣服,在我身上比划着,左看看,又看看,仔细地打量着。我看了看,高兴极了,妈妈也露出了笑脸。我拿着衣服,兴高采烈地来到了学校。我把妈妈做的衣服拿给陈老师检查。只见那么多同学的衣服都被淘汰了,我有点着急了,心想:“那么多好看的衣服都被淘汰了,希望我能过关。”但是,陈老师一看,皱了皱眉头,说:“衣服和裤子的颜色不配,相差太远了,衣服没有样式。不行,重做!”我听了,难过极了。做衣服太难了,算了,放弃吧!

回到家,我把坏消息告诉了妈妈:“妈妈,衣服没有过关,你又生病了,还是放弃吧。”但是妈妈坚定地说:“这是一次让你锻炼的好机会,千万不能错过!我们再努力吧!”

妈妈又买了一些海绵纸,重新做衣服。妈妈一针一线,仔仔细细地缝啊缝,又做出了一套衣服。经过陈老师的检查,终于过关了。我开心得又蹦又跳,这次妈妈的心血没有白费!

回到家,我把喜讯告诉给妈妈,妈妈也为我高兴。妈妈说:“遇到困难,要勇往直前,不放弃,一定能成功的!”

我爱我的妈妈,从此,我更敬佩我的妈妈!

五年级形形色色的人作文描写老师【七】

在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。有为国家和民族利益抛头颅、洒热血的民族英雄戚继光、董存瑞;也有为了保护森林资源,抢救人民生命财产和安全,献出年轻生命的武警战士。更多的是我们身边的一些普通人。他们看似普通,却有着一颗“大爱”的心。他们无私奉献、救死扶伤却不求回报。我的邻居李阿姨就是这样一位另人敬佩的女军医。

去年夏天,李阿姨在青州休假期间,在所住的酒店大堂,巧遇了一位因急症突然晕倒的日本游客。当时面对突然倒地的病人,在场人员都焦急地围观,但又不敢盲目上前施救。就在这时,人群里传来一个急促的声音;“快打120!”听到这声音后,在远处登记的李阿姨放下行李,赶忙跑过去。拨开围观的人群,蹲在病人身边,并立刻用拇指掐病人“人中”穴位。与此同时,招呼身边的人帮忙把病人调整至平躺姿势。阿姨见掐“人中”病人也无反应,眉头紧皱,面露紧张神情。思索一会儿后,她果断地解开病人上衣领口,跪在地上,双手交叉,有节奏和力度的按压病人的胸口,给病人做心肺复苏。一下,两下,三下……阿姨气喘吁吁,脸都涨红了。但她一直没有放弃。不一会儿,病人头晃了一下,发出了几声***。众人见抢救见效,病人苏醒了,都常舒一口气。这时120救护车也赶到了现场。李阿姨又向随行医护人员快速专业地介绍了病人的情况和初步的抢救过程。看到病人被安全转移到救护车上并得到了专业的监护,她才默默地消失在人群中。

事后,日本友人经多方打听,通过酒店监控录像,得知了整个过程。费了一番周转后终于找到李阿姨。日本友人深深地向李阿姨鞠躬致谢,并拿出重金表达诚意。据说,正是因为李阿姨及时专业的施救,才帮他争取到了宝贵的“黄金”抢救时间。否则,后果难以想象。但阿姨却对这一些婉言谢绝了。她说:“我是一名医生,这都是我应该做的,只要病人平安就好。”

“平安就好”这几个字深深地印在了我的心里。阿姨用自己的专业治病救人,不求回报,值得我们大家敬佩!

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