父亲对我的关心和爱护,让我沉醉在幸福的世界里。
转眼间,我已经步入了紧张的九年级了。
快到晚饭时间了,我停下手中的笔,向窗外望去,天黑蒙蒙的一片,雨点打落在树叶上发出滴嗒的响声,教室里亮着灯,我们都安静地坐在自己的座位上奋笔疾书,笔在纸上摩擦发出沙沙的动听的声音,与雨声融为一体。
肚子咕咕的叫了两声,我摸了摸肚子,想起还没完成的作业,心想:“今天还是不吃晚饭了吧”。于是便埋头继续做起了还没有完成的作业。
坚持上完了三节晚自习,我的肚子一直在抗议。走出教室,外面正飘着毛毛细雨,我背着书包慢慢向前走,伴着秋风,我感到又冷又饿。
出了校门,我看见了爸爸,他向我走来,默默地背起我的书包,还为我打起了伞。爸爸似乎看出了我的不适,他竟然搂住了我,霎进,我眼眶湿润,感到无比的温暖与幸福!爸爸因为要养家糊口,很是辛苦,很少这样亲近我。因为我迈的步子小,走得很慢,所以爸爸也特意地减慢了速度,就这样我在爸爸的呵护下回到了家中。
到家以后我发现爸爸的后背已经被雨淋湿了。我明白了为什么我的身上没有一点儿被雨淋到,都是爸爸为我承担了,想到这里,我的心感动了。
爸爸转身向厨房走去,然后端出了两盘菜放在我的面前说:“快吃吧,这是专门为你留的,然后爸爸又细心地为我盛好了饭。我端起饭,吃着热乎乎的饭,心中又涌起了幸福。
因这妈妈生病,爸爸既要照顾妈妈,又要挣钱养家、供我读书,平时辛苦难言。今年我九年级了,爸爸为了让我吃好点睡舒服些,他提出让我走读,可是走读的话,必须天天下晚自习后要有人接才行,于是爸爸又多了一个任务,原先,他白天辛苦了晚上可以早点睡,现在却要风雨无阻的接我回家,想到这里,我很愧疚,我在心里暗暗发誓:我一定要好好读书,将来有出息,好孝敬我亲爱的爸爸妈妈。
爸爸,因为你,我一直沉醉在了幸福的世界里!来生,我还做你的女儿,享受你给我的满满的爱!
一次次苦乐相交,一场场艰辛坎坷,目睹了斩妖雄姿,倾听了“忠义”神话。阅读名著《西游记》,更像在西游世界里散步,在一度精彩中遨游。
从“火眼金睛识白骨”到“妙计盗取紫金铃”,从“借芭蕉扇”到“经女儿国”,我都被行者钦佩得五体投地。于是,我化作一个小仙童,与行者共同散步在西天云彩上。
“悟空师兄,您从大唐到这西方,经历九九八十一难,一路上从未叫苦、从未放弃,尽显‘忠’、‘义’二字,不愧是侠肝义胆的‘孙行者’,让小仙好生佩服!”
行者闻言,立即对答:“小仙童莫说此话!你方才所言,不过是我为报师恩所做的。”行者笑了——那笑里或许含着阅历世事的沧桑,或许含着报恩之喜。行者见我恨关心他,便邀我同行于天阶。
那天阶共八十一层,每层有十级台阶,就那样一级级、一层层地叠上云端。
“我本可以翻个筋斗至西天,可我要护我师父,必经九九之难。遥想当年,我为长生寻师求道,蓦然回首今朝,我为护师取经在世俗中奔波。挑担牵马十余年,降妖除魔几多载,只为昔日之约,至今忠义不改!”
“昔日有何之约?还请师兄做一解释。”
行者放慢步伐,仰起头,朝天长吸一口气:“小仙童有所不知。当初我大闹天宫,竟被佛祖压在五行山下。五百年后,师傅救我出来。我既受菩萨指点,又蒙此恩,便跟着师傅去西天取经。”他说着,还不时做着夸张的动作,跳动的眉梢、感恩的神情使我无暇去顾天宫的阶柳庭花。
“原是此事。我想师兄不仅担起‘忠义’角色,还颇带‘创新’之勇。”
行者驻足,眯了眼,细细打量了我一番:“今日遇着仙童,原始遇着了知己。好知己,快快把方才所言细说与我听!”
“不敢当!不敢当!师兄这几年也阅尽人世沧桑,我想真正的知己应是那些农民阶级的人们。您不愿受玉皇的拘束不就如同那些穷苦百姓不愿受朝廷的苛刻管辖吗?纵观历史,像您的勇者有不少——陈胜、吴广起义不也被朝廷压在‘五行山’下了吗?最终还是威胁了秦的统治,影响更多的后人起义灭秦呀!如果没有您的‘起义’,玉皇还意识不到自己有多过分!”
“纵有千百风流,又同谁人诉?常言道:酒逢知己千杯少,你我也是行路一天阶,难受万肠言!”
“听君一席话,胜读十年书,今日能与师兄同路、同步、同言、同畅所遇、同享所想,自然是小仙的万般荣幸!”
“只是天下无不散筵席。眼见天阶尽,今日且论于此,还待明朝与君再会。告辞!”
“告辞!”
(老师点评:阅读理解、想象化用,把想象与生活联系起来,写得有深度、有诗意!)
从小,我就是个喜爱音乐的孩子,直到现在,我还沉醉在音乐的世界里。
小时候,最喜欢听妈妈唱歌,她的声音婉转悠扬,好似一个音乐家。妈妈说,我婴孩时,睡觉前总要听到妈妈的摇篮曲才能入睡。再长大点,每次歪在妈妈怀里,我都会要她唱歌。她面带笑容地望着我,清了清嗓子,便轻柔地开唱了。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”我的两只胖嘟嘟的小手就会有模有样的献上一段华丽的舞蹈。嘴里含糊不清地跟着妈妈哼着小曲儿,总觉得那是世上最美的歌了。
上了小学,便开始跟着音乐老师学习音乐。在学校,我最期待的便是音乐课了。音乐课是,听着老师优美的歌声,我的五脏六腑都像是被熨斗熨过一样,服服帖帖的!我会学得相当认真,跟着老师一遍又一遍地唱,生怕错过一个调,生怕唱破一个音。
在课间,我也会利用十五分钟与同学们来上一段,又或者与同学们进行PK。“阳光总在风雨后,请相信有……”歌声嘎然而止,或许是哪同学唱破了音,又或许是唱跑了调,还或许是老师来了吧。不过,这貌似都不会减少我唱歌的兴趣,只要我一有时间,我就会哼起小调,自得其乐。
进入初中,时间越来越紧,我唱歌的时间大大减小,不过幸运的是,学校的每周一歌却像是专门为我安排的,让我又可以一展歌喉。每天的上下午第一节课之前,我都会很大声的跟着节奏,唱出那旋律。在音乐课上,我也格外珍惜那四十五分钟,生怕它从我指缝中溜走,与我挥手告别。
回到家,关在房间里,拿起手机,戴上耳机,轻轻点一下播放,听着优美的钢琴曲,双手情不自禁地在书桌上来回按动着,头也随旋律轻轻地摇晃,或许这就是一种享受吧!无聊时,还会与好友进行K歌,带上耳相,认真的录上一首,上传……
音乐,已让我无法自拔,沉醉在它的世界里。
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