爸爸摘下口罩满分作文【一】
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
爸爸摘下口罩满分作文【二】
草莓是我最爱的水果之一，它外表鲜红体形小巧像貌可爱， 还 非常有营养。
这天阳光明媚，风和日丽，爸爸妈妈带我去捞刀河草莓园摘草莓去了。由于爸爸去停车，所以我和妈妈先去，刚开始我和妈妈不知道往哪儿走？原来，要跟着 那位农民大叔走过了两座水泥做的桥和一座木板搭的桥才能到达草莓棚子里，而且这里是一座小桥下面的一部分农民根据地，这里非常肮脏，令人有些不敢直视，可 见得这些农民有多么辛苦。
我和妈妈先进了草莓棚里，爸爸也随后赶到了，我我摘的时候发现草莓越来越小了，这是为什么呢？原来，听草莓大叔说，草莓是一季一季的，到了后面会越来越小，我顿时才明白草莓是这样的。
我们开始摘草莓了，草莓都比较小，找起来比较辛苦，还必须找红的，新鲜的，我呆在里面感觉非常热，一下子就窜了出去。我开始还摘得挺好的。然后越来越热，连摘草莓都这么辛苦，那种草莓就更不要说了。
种草莓的叔叔真是辛苦啊！我们也要向这位大叔学习他热爱劳动的！
爸爸摘下口罩满分作文【三】
草莓，平时吃的再多不过，摘草莓却不是人人体验过，吃起来甜，摘起来更是感同生受，如果你没摘过草莓，我觉得你一定要去体验一下，虽然采摘时间短暂，采摘过程却很有感受可言。
去年我家和表姐、表妹三家去摘草莓一直让我刻骨铭心，在进入草莓棚前，卖草莓的阿姨会先给每人一个篮子用于采摘，跟着卖草莓的阿姨进入草莓棚，棚里像开了暖气般闷热，这时你的反应一定是脱去外套，大家进棚采摘，我第一次看到草莓植株长的样子，草莓植株很低，开花是黄色的，草莓似害羞的少女般躲藏在叶子底下，垂下于植株的周围。
轻轻拨开叶子，红红的草莓露出脸蛋，草莓后部有一圈小叶子，衬托草莓的娇羞，采摘时手法一定要轻，轻轻握住整个草莓，若稍用力，草莓就经不住了，接着轻轻把草莓后部的茎弄断，一个草莓就摘下来啦，把摘下的草莓放入采摘篮中，大人们都说要摘又大又红的，才甜，我却不这么认为，我认为太熟摘下了放不起，没几天就烂了，若摘稍生的，放的时间可以长久，就可以慢慢品尝了。
大人们的.想法往往太单一，熟的虽甜，另一方面考虑却不是最佳想法，草莓棚的空气中弥漫着草莓的甜香，草莓们好似故意诱惑你，散发出甜香，我们终于经不住诱惑，摘下吃起来，我们吃的正直劲头，卖草莓的阿姨看到，连忙开口阻止，喊着：哎呀，你们把草莓都吃了，我怎么卖，我们只好收起吃的劲头，继续采摘，虽然不应该把卖草莓的阿姨地里的草莓吃了，吃着的感觉却是甜蜜的，即使被阻止，吃的过程却是美好的，这值得让我回忆，采摘完离开草莓棚，好似从蒸笼里出来一般。
看着亲自摘下的草莓，心里满满的收获感，回头想想，那草莓摘下来就吃，总有点脏，却还是毫不犹豫的吃，明明知道摘草莓比水果店买的贵，却还是选择摘，草莓棚里的走道是烂泥巴，却还是进去摘，那种满足感、收获感、快乐感才最让人刻骨铭心，金钱是永远也买不来的，如果有两个选项买和摘，一定会选后者，后者比前者更值得。
爸爸摘下口罩满分作文【四】
有一天，妈妈带我去公园赏花。公园里的`花儿竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一堆雪。一阵风吹来，花就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。我见了弯下腰，伸手去摘花，我刚伸出右手，妈妈三步并作两步走过来摇摇手对我说：“请你不要摘花。公园里的花是给大家看的，如果你摘一朵，我摘一朵，公园就不漂亮了。”听了妈妈的话，我的脸立刻涨得通红，心里像烧开的水一样上下翻腾，我连忙对妈妈说：“以后我再也不摘公园里的花了。”
妈妈听了直夸我是个懂事的孩子。听了妈妈的话，我非常开心。
爸爸摘下口罩满分作文【五】
今天，我和母亲、父亲、妹妹、舅妈去子午大道那儿摘草莓，老板说小孩不能进，老板这一说，我心里很难过，老板又说因为进去小心点，不要踩到花，有一说，我心里高兴起来了。
进大棚之前，我问母亲：“母亲，为什么不能采花？是不是花很漂亮？”母亲说：“是因为蜜蜂传播花粉，才可以结出果实。”“哦！原来是这样！”我开心的说。
进了大棚，我看见大棚的顶部支架使用竹竿，房顶是塑料布做的，有五排，每一排都种满了草莓芽，每一排大约有100米，近看，每一个芽至少有一朵花。
我看见一个，可是不会摘，我问母亲，母亲说：“右手扶着果实，左手拿着和草莓交叉的地方，轻轻右手一拉，草莓进下来了。”我照着母亲的样子，果然摘下一个草莓，然后毫不费力的摘下很多的草莓，又发现，其实并不是进大门之前详细的那么简单，每个草莓有奇形怪状的、有正规的、有的小的、有大的……我们摘了好久，才出来。
这真是一个难忘的一个摘草莓日。
爸爸摘下口罩满分作文【六】
今天，我和妈妈到大棚里去摘草莓，我既高兴又兴奋，一路上一直问：“到了吗，到了吗？”我迫不及待地想要亲眼见见还长在地里的草莓!
啊，到了到了。我从车上第一个蹦下来，向大棚里跑去。
我们一人领了一个红色的小桶，摩拳擦掌，准备摘草莓。
一开始，妈妈喊也喊不住我。“一、二，三，四……”我一边摘，一边数，兴奋极了。
妈妈跑过来说：“别摘了，别摘了，赶快吃一个吧。”
这时，我才有工夫观察起周围的一切来。我直起腰一看，啊!大棚那么大呀!草莓一畦一畦的。我发现草莓的花是白色的，一朵花有五片花瓣，花蕊是黄色的。啊，真奇妙呀!平平凡凡的一朵小白花能结出又大又红的草莓，我还想着草莓的花是粉红色的呢？绿色的枝叶衬托着红红的草莓，有的草莓躲在绿色的叶子下，好像是害羞的小姑娘，又像是在给人们捉迷藏，有趣极了。
我的小红桶已经快装满了，累得腰酸背痛的。
我旁边有一个小妹妹，应该三四岁了，她手里也拎了一个小桶，只要看见草莓，不论白色的、红色的就去摘，摘了满满一桶。她妈妈一边给她擦汗，一边说：“别摘白色的，白色的不熟。”小妹妹表情很严肃地说：“大家都在比赛看谁摘得多，我才不管它熟不熟呢。”真可爱。
活动结束了，人们都提着自己的劳动成果，兴高采烈地走出了大棚。开展这样的活动，我们体会到了劳动带给我们的快乐。
爸爸摘下口罩满分作文【七】
星期六晚上，我开始洗自己洗自己的桌罩。因为是第一次洗，所以不太会洗。于是，我认真的问妈妈：“妈妈，怎么洗桌罩啊？我想自己洗。”妈妈听了，微笑着对我说：“首先先把适量的洗衣粉放入盆中，在接入温水，等洗衣粉溶解后，再把桌罩放入带有洗衣粉的水中，浸泡大于30分钟后，再去搓，这样，污渍就能洗干净了。”说干就干，我按图索骥，照着妈妈说的方法，先把盆中放一些洗衣粉，再倒入温水，等洗衣粉溶解后，再把桌罩放入水中，浸泡大于30分钟后，再把桌罩窄的一头捋顺，然后从头到尾使劲搓，再从尾到头使劲搓，搓两边后，我觉得洗干净了，然后用清水冲洗了一遍，把水拧干，高兴地说：“妈妈，我把桌罩洗干净了！”妈妈把桌罩往灯光下一照，我发现，没有花边的.那一边的黄污渍一点也没洗干净。我有些烦了。妈妈好像看出了我的心思，耐心的跟我说：“所有的工作都做好了，为什么洗不干净呢？你应该在污渍上放一些洗衣粉，再搓，就会洗干净。”我听了，恍然大悟的点点头，然后在污渍上放一些洗衣粉，然后使劲地搓，污渍越来越小，最后没有了。看着洗好的桌罩，我脸上露出了喜悦的笑容。
通过洗桌罩这件事，我体会到了洗桌罩很不容易。我们要珍惜别人的劳动成果，不再桌罩上乱涂乱画。
