从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的.选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我,双肩书包的重量在不断增加,课余时间在不断减少,曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉,而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征,随动漫如风筝般乘风飞去。不怕,线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆,永远保留在我的心里。没有任何物质,比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是吗?
微微敞开的窗边,爸爸一个人沉默地斜倚在躺椅上,没有睡意的样子,却也什么都不做,只一双眼看着门外的大厅,那角度偏转过去,恰巧看得见木棺的一角和棺前一盏淡黄色的长明灯。
那细长的灯火跳跃着的瞬间照亮了爸爸静如止水的眸里深掩的落寞与哀伤。
我怔了怔,却还是推开半掩的房门进去。他看见我:“么这么晚了还不。
睡?”乡下的规矩,家里长辈去世了,孩子是要守夜的。爸爸作为爷爷唯一的儿子,自然是这样做的。
我摆了摆头:“爸,我睡不着,我坐会儿。”说着,打开带来的一本小说摊在桌上翻阅起来老宅大厅里的灯光忽闪忽现,周遭一片寂静无声,略有吱呀的躺椅摇晃声穿梭在整个堂屋里。
我就坐在爸爸的身边,他的寂寥似乎已经比得上窗外的半弦月了。过了半晌我似乎感到了一丝睡意,却忽的响起爸爸的声音“怎么一眨眼……人就走了呢……”
难以言说的沙哑和沧桑感,似乎一刹那就席卷了我整个人,触动了我内心的每一个细胞。那种失落感,是无法用任何语言描述的吧!
我是那么的渴望可以安慰他,可以鼓励他,甚至讲一个笑话逗他开心。可是,此刻,我却发现所有的一切在眼前的这个男人眼里破碎成灰烬,不值一提。
“爸……生老病死都是正常的,况且……不管怎么说……爷爷他,他也都算是寿终正寝,你,你……别那么……”讷讷的开了口,却也无法成句,只得讪讪的闭了嘴。
“恩,我明白”他依旧不变的.注视着宅子大厅里那盏不灭的长明灯,那灼灼闪烁的亮光在他眼里,仿佛就是爷爷依旧未离开的灵魂之源,还在富有生命力地跳动,还依旧展开着那慈祥的笑脸吧!
我起了身,夜极深了,月也已经旋转着半个天空到了天际,走进厨房,泡了一杯热腾腾的茶,端进了房里,递给他“爸,喝杯茶吧!等到了明天,去火葬场时别累着了。”就这么一会儿,天际已渐渐变为乳白色,淡金色的亮光似乎正缓缓侵吞着夜的黑暗和寂寥。
这最难熬的一夜即将过去了。眼前的男人,我的父亲,那个给予我依靠和温暖的人。这一夜,我陪伴在他身边的唯一一夜,我却那样深切地感受到这空气里的每一个因子都充斥了那样的脆弱与无助。
我不知道他是否感受到我想给他的支持,但是我已经做了我可以做的一切。恍然间,天空已经大亮,金色的阳光斜射进堂屋,那长明灯在光影的包裹下静若透明。
白云,因为有蓝天的陪伴,才显得妖娆多姿;
高山,因为有流水的陪伴,才显得生机勃勃;
而我,因为有书籍的陪伴,才能健康成长。
年幼时,不知是出于好奇,还是出于欣喜,挂图上的唐诗X百首,早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中,我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时,《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国,那里有善良的公主,聪慧的王子,有人间的真善美,自然也有我对童话仙境的期待。书籍,让我浮想联翩。
小学高年级,喜欢上了《小学生四库全书》,每次读完后,总有意犹未尽的感觉,在它面前,我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子,每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇,我畅游在文字的大海。
升入初中后,随着功课的逐渐增多,我很少去看望书这个朋友。每次放假回家,都恨不得钻进书里,让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》,《葬花吟》那凄惨的诗句:曾经葬花人笑痴,他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟”的悲叹?书籍,让我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假,《假如给我X天光明》带我走进了一个双目失明,双耳失聪的人的内心,让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦凯勒那句“我一直在哭,哭自己没有鞋穿,直到有一天,我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊,我们不是最幸运的人,也不是最不幸的人。书籍,让我乐观。
一路书香,伴我成长。
你挡在了我的前面,遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱,微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书,你那博大的怀抱,永远等着我去探索,去创造。我们之间,是不得不说的故事……
邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍,曲不哀
秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月,更与何人说?
晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断,何处是香丘?
妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一枉净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。
你有你的朋友,他有他的朋友。你的朋友也许是同学;也许是父母;也可能是老师,但我的朋友是――音乐。
音乐为我带来了快乐;带来了烦恼;带来了忧伤;带来了无穷无尽的遐想……
我喜欢在音乐中陶醉;我喜欢在音乐中畅游;我喜欢听任何美妙的声音:田野里,小虫在演奏着美妙的音乐,果园里,麻雀唱出美妙的歌曲。
每当我沉醉在音乐中,我就仿佛成了音乐里的主人公,喜怒哀乐、生老病死。
我崇拜许多音乐家:贝多芬、肖邦、海顿、莫扎特、舒伯特等等。并且喜欢听他们的名曲:慷慨激昂的《命运》、柔美优雅的《小夜曲》、优美抒情的《摇篮曲》
音乐也给我带来了烦恼。
我现在正在学钢琴,我喜欢钢琴这种打击乐,但在学琴生涯中也吃了不少苦。每当我弹不好时,真想一锤把它砸了。但一想到它曾带给我的快乐和父母寄托在我身上的希望,我真下不了手。
听到欢快的音乐,我会高兴地手舞足蹈;听到忧郁的音乐,我会伤心地流泪。在音乐中,深化了我对环境的感受与对情感的感知。
我爱音乐!音乐永远是我的朋友!
母亲,陪伴我成长
母亲,多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师,母亲陪伴我成长。
从我呱呱落地时,母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;从我咿咿学语时,母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时,母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路,一不小心,摔倒了,母亲都不扶我,让我一个人爬起来;自从我认字时,母亲教我认的字是“祖国、人民、妈妈EEE”教我写的字是“我爱祖国、人民EEE”母亲陪伴我度过了10个春秋,我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了,而是一只羽毛丰满的小燕子。妈妈对我进行了严格的训练。她语重心长地对我说:“孩子,妈妈给了你宝贵的生命,今后你的路还很漫长,你要自己走。”
每当我遇到困难时妈妈对我说:“困难像弹簧,你弱他就强”;每当我失败时妈妈对我说:“有了失败,就有成功,失败和成功都是一样的”;每当我成功骄傲时,妈妈对我说:“骄傲的孔雀是飞不起来的。”
随着知识的增长,我面临着学习方法的选择。这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句,“成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话”。妈妈还说:“水滴石穿,绳锯木断”。
母亲伴我成长10年了,母亲是一位优秀母亲、成功的辅导员。在我人生的道路上,只要有妈妈的陪伴,我会变得更加的坚强。
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