描写幽默的老师作文150字【一】
老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，辛苦奉献。同学们，你们身边有幽默的老师吗？我们的班主任就是一位幽默的老师。
我们的班主任刘老师大约有四十多岁，很消瘦。头发是短发，但是很柴。她喜欢穿休闲的衣服，看起来很干脆利落，就像她的性格一样。
叮铃铃上课了，刘老师抱着一大堆书走了过来。你看见她会不会觉得她是一个学富五车的人？其实在平时她是一个爱逗别人的人。刘老师正在专心地讲课时，一个同学正在玩大家都爱玩的弹珠，突然两个弹珠撞在了一起，发出了咚咚的声音。那个刺耳的声音被刘老师听见了，立马转过身，双手叉腰，迈着大步，大声喊：没收！霎时班里鸦雀无声。同学们都认为老师要发火，可是刘老师不但没发火，而且还笑眯眯地说：同学们，你们觉得刚才的声音像不像两个人撞在了一起，发出痛苦地尖叫声。这句话让我们全班同学笑得前仰后翻。她的每一次逗人，都帮大家改正了一个坏毛病。
在一次午睡时，我没有睡觉，躲在被子里玩手表。到了下午上课时，我困得双手撑着下巴，眼皮一张一合的，好像在一会听课，一会睡觉，刘老师发现了我，把我拍醒，说：你是不是想让机器吊着你的头，用手撑开眼皮啊！我不好意思地低下了头。
天涯海角有时尽，只有师恩无穷期。感谢您对我们的教育，刘老师！
描写幽默的老师作文150字【二】
宋老师是我们班上的语文老师，他是我最喜欢的老师，没有之一。宋老师讲课很幽默生动，常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事，总是有一颗老鼠屎，坏了全班一锅粥。
宋老师是一个平凡的教师，身材嘛，苗条，长而蓬松的`头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜，透过镜片，可以看到一双富有幽默的眼睛，再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。
咋们班有个叫刘佳成的，是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时，刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话，只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒，“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹，她快步走过去，提起刘佳成的衣领，正想把他扔出去，刘佳成突然唱了一首歌：“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑，老师也不禁笑出声来，这才放了他。
我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次，有一个同学不知怎么怎么着哭了，宋老师柔声细语的对她说：“别哭了，你不要哭了，再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣，想知道为什么，老师说：“这个嘛，等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。
谢谢你，宋老师，你让我们在笑声中学到了知识，在快乐中改正了缺点不足。谢谢你，我敬爱的宋老师，我会永远记住你!，
描写幽默的老师作文150字【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写幽默的老师作文150字【四】
一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陈老师指了指那个得数，说：“我倒真希望他算对了。”什么？陈老师竟然希望错误的.答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误。
还有一次，上课铃响了，但是陈老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡！这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子又变成课堂呢？真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……
这就是我的陈老师，这就是我的幽默的陈老师！
描写幽默的老师作文150字【五】
一头乌黑发亮的头发，目牙儿似的长眉，一走起路来，同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声，显得格外动听，像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁？没错，这就我们的幽默大王虞老师！
为什么我们会称呼她为幽默大王呢？且听我说说她的来龙去脉。
她非常幽默。
有一次，素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了，可就是迟迟没有成功。这回，虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周，突然，她提高了嗓门，大声地说：我刚才好像看到有人正在吃薯条，吃得可香了呢！这下，全班都轰动了，到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧！一下子就意识到了赶紧抬起头，也装着寻找的样子。这下，老师点点头，双手一摊，装作一幅副若无其事的样子说：哦，好像是我看错了吧！
你可别看她非常幽默的样子，其实她也非常严格呢！
这不，虞老师又开始骂人了：原来，有一道数学题，老师整整讲了三遍，那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了，在办公室里，当着好多老师的面大声反责那位同学，所以，她也有一个称号叫母老虎。
虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了，使张同学改掉了坏习惯，还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此，我们班还获得了优秀班级的称号，这可真是虞老师的功劳呀！
描写幽默的老师作文150字【六】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
