“文盲”一词,对于我们这个时代来说是非常熟悉的,同时也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人却宁愿当“文盲”。今天,我在五年级下册的语文书上看到一幅叫做《假文盲》的漫画,让我陷入了沉思。
画的内容是这样的:在一个寒冷的早上,北风呼啸。在公交车站的站点,立着一个十分醒目的牌子,上面写着“母子上车处”,这五个大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,却有四个身强体壮,穿着亮丽的大男人在那儿等车。他们一个个面无表情,若无其事的样子,好像并不知道自己应该站在那里。把本享有这项权利的一位抱着婴儿的年轻妇女挤在一旁。
在“母子上车处”等车的四个大男人中,第一个身穿大衣,裤子和鞋都十分讲究;第二个身穿大衣,头戴大棉帽,两手插进兜里;第三个人身穿羽绒服,带着一副眼镜;第四个人身穿一件皮大衣,脚上穿着一双闪闪发光的皮鞋,带着口罩。
“母子上车处”是一个先的位置,这是社会关爱儿童和妇女的良好表现。他们一个个看上去非常的绅士,但他们的内心却丑陋无比。他们根本就不懂得尊老爱幼这个成语的真正的含义。
在社会中,还有许多破坏风气的人,在大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁边、还有,在草地上大多都有“不要践踏草坪”的标语,可人们就当没见,仍旧去践踏草坪,因为他们都是“假文盲”,所以我们不要学他们,要做一个有文化、有素质的人。
月上柳梢头,原本安静的小村子更安静了。此时,月光格外明亮,使门口的小路都清清楚楚地展现出来。爸爸说:“走,我们出去瞧瞧有没有萤火虫!”
外面凉风习习,树影婆娑,月光犹如从草丛、从花叶、从菜地,乃至从屋檐微微渗出。小路上除了我们的脚步声,就是各种鸣叫声:青蛙鼓着塞帮子在歌唱,蛐蛐们在窃窃私语,还有瓦砾里不知名的小虫在争吵。我蹑手蹑脚地走近,仿佛听到蝗虫在啃食菜叶,蚯蚓钻出泥土,蚱蜢展开翅膀逃命……突然听到这些声音消失了,我泱泱地走了。可我刚转身,背后又传来它们彼伏的欢笑声。
“看!”爸爸拉住了我,“萤火虫!”萤火虫飞在那朦胧的树影里,一闪一闪,像天上星星的碎片,又仿佛是月光掉出来的精灵。它在树影里游走,在菜架子里穿梭,最后落在了草丛里,它在寻找着什么?是玩伴还是心爱的姑娘?我走到草丛边,想探个究竟,可它却消失的无影无踪了,真是个调皮的家伙!我静静地蹲在草丛边,等待萤火虫再一次开灯。
突然,草丛中一团黑影拨动着杂草,吓得我连连后退,紧接着又“嘭”地一声跳了出来,然后懒洋洋、慢吞吞地一步一步地往前爬。我借着月光一看,原来是只懒蛤蟆!我长舒了一口气,拍了拍胸膛。爸爸看我吓坏了的样子,哈哈大笑。
我们的笑声在这个宁静的夜晚传得好远好远。乡村的夜晚真是宁静又有趣啊!
今天,我无意在语文课本上看到一幅漫画,你们肯定好奇,就容我细细道来。
在车站,一位妇女抱着还不能走路的孩子,走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字,写着:母子上车处。让我的愤慨的是,那里明明写得清清楚楚,母子上车处,但有4个大男人站在那里排队,毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想:这明明是母子上车处,但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢?那位妇女东望望西望望。一时刻,我似乎明白了什么。因为不是母子,上车处的人又非常之多,而母子上车处人稀少无比,产生了强烈的反差,所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。
在这里,您明白了什么道理呢?我认为我们绝不要向这几位大男人学习,不要有提示牌,就当做没看见一样,假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜,不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。
在我们生活中也存不少的人,逃避指示牌,成为假“文盲”。
如同学校一般,提示牌上面写着:禁止踩踏草坪6个大字,却有些同学视而不见,但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责,这是值得我们学习的。
“假文盲”连起码的公德意识都做不到,在文明的世界里就显现的格格不入,我希望人们能自觉做个文明的人,杜绝假“文盲”。
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