孩子帮老人捶背作文【一】
今天，天气有点热，我看见爷爷端着杯子，坐在小板凳上，在树阴底下乘凉。我想，爷爷年纪大了，可能累了，一会儿伸伸腰，一会儿又捶捶背，脸上还是挂满了汗珠。我马上跑到爷爷背后，抡起小拳头帮爷爷捶背。一下，两下… …我用力地捶着。
爷爷笑哈哈地回过头来说：“舒服，真舒服!你真是一个孝顺、懂事的好孩子!谢谢你，我的好孙女!”爷爷眉毛胡子都在笑，眼睛笑成了一条线。
我听爷爷这样夸我，不好意思地笑了：“爷爷，别夸我了，这是我应该做的。”
孩子帮老人捶背作文【二】
首先我觉得这部影片传达了一个对学习的正确认识:学习不是死记硬背，而是灵活运用学到的知识，做到学以致用。
兰彻无疑是影片中将这一点做得最好的。他在开学刚到时便利用尿是盐溶液会导电的原理教训了企图玩弄他的学长。用法罕的话说： “盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”
与之相反的是查托，是个典型“背多分”，为了背书还会吃增强记忆力但是会放臭屁的奇怪药丸。他只是一股脑儿把东西装进脑子里，却不深入探索其中的含义，这使他在学生发言时因为只背稿但不懂其含义而大大出糗。还有在第一节机械课上，兰彻对机械简单实际的定义，他完全按书上内容对机械的定义，以及后来兰彻在发明方面累累的硕果，他在求兰彻与其合作的.滑稽姿势，可得出一个真正的成功者是一个能灵活运用其所学之人，而不是只懂死记硬背照搬照套的人的结论。“死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”，兰彻如是说。
所以我觉得我们一定要树立学以致用的观点，学习的目的就是让我们掌握更多的知识以应对未来生活中可能出现的问题，学习最终还是要回归到实践中。若是只记住了一大堆理论知识，却不会运用到生活中，那这段学习就没有达到它的目的，失去了它的意义，也等于说花了那么多时间去学最终什么都没学到，浪费了时间精力。
综上所述，我们不仅要学习，还要将学到的知识加以运用。或许我们不是天生的灵活运用知识的人，但我们一定要不断探索所学知识的深义，并不断尝试将其与现实结合，即使成不了兰彻，也可以受益匪浅。
孩子帮老人捶背作文【三】
我给爷爷捶背今天，天气有点热，我看见爷爷端着杯子，坐在小板凳上，在树阴底下乘凉。我想，爷爷年纪大了，可能累了，一会儿伸伸腰，一会儿又捶捶背，脸上还是挂满了汗珠。我马上跑到爷爷背后，抡起小拳头帮爷爷捶背。一下，两下… …我用力地捶着。
爷爷笑哈哈地回过头来说：舒服，真舒服!你真是一个孝顺、懂事的好孩子!谢谢你，我的好孙女!爷爷眉毛胡子都在笑，眼睛笑成了一条线。
我听爷爷这样夸我，不好意思地笑了：爷爷，别夸我了，这是我应该做的。
孩子帮老人捶背作文【四】
我的爷爷六十多岁了，年过花甲的他，白发苍苍，饱经沧桑的脸上布满了皱纹，一双慈祥的眼睛让人感到很温暖。爷爷最喜欢我了，我和爷爷亲密无间。回想起以前爷爷天天送我上学接我回家，心里感到很不是滋味儿。我下定决心一定要为爷爷做一件事。
这天，我放学回家，看见爷爷在院子里修剪花草，累得直不起腰了。我心疼极了，急忙给爷爷端来一个小板凳喊道：“爷爷，快坐下休息一会儿吧。”爷爷说：“好吧，谢谢你，我的乖孙女儿。”我看见爷爷的脸上有一层密密的细小的汗珠，又赶紧端来一杯水，请爷爷喝点水润润嗓子，接着我走到爷爷的背后，两手握拳，轻轻地给爷爷捶起背来。我不急不缓地捶着爷爷僵硬的肩膀，让爷爷的后背好好放松一下。爷爷转过头，微笑着对我说：“好孩子，谢谢你，我的后背舒服多了。”我听了高兴地笑了。
孩子帮老人捶背作文【五】
??老人捡瓶子750字我们一边走一边看，不知是把一个矿泉水瓶子仍在川流不息的马路中，一位德高望重的老婆婆马上就跑去捡，差一点就被一辆红色汽车撞到了，真是为了一个瓶子，差一点就丢了一条命啊！
我们让老婆婆等着我们，我们去帮您捡，心想我们有十二个人，就算一人捡一个都有十二个了吧！老人半信半疑的说：“现在的小孩一个比一个狡猾。”经过我们的一番劝告，她说：“就相信你们一次吧！”老人把装瓶子的口袋给我们，他现在的瓶子才是这根熟料袋的五分之一而已。
我们分成六组，我和班长一组，我们边走边捡，突然，我看见有几个人每个人手里都有一个瓶子，我平常是最腼腆的一个人了，这次为了帮老婆婆捡瓶子，我豁出去了，我胆小如鼠的走过去说：“请把你们手中的瓶子给我好吗？”他们说：“这孩子连几个破瓶子都要，真是的。”话音刚落，他们几个人就走了，班长看见了，马上跑过来安慰我说：“没关系，走，我们跟踪。”我和班长跟了他们十多分钟，他们终于舍得把手中的.瓶子扔了，我和班长快如闪电似的把那几个瓶子捡起了。我想这就是俗话说的：“坚持就是胜利。”
后来我走到哪捡到哪，捡到了许多瓶子，我想这是连老天都感动了吧！一个多小时后，我们就往回走了，到了老婆婆的面前，他看到那么多的瓶子，心里真是兴高采烈啊！一两百个瓶子让我背着，我感觉我力大如牛，我们的班长把老婆婆你扶我搀的走到了卖瓶子的地方了，我们把瓶子卖了，还卖了二十多元呢！班长把这钱拿给老婆婆，老婆婆说：“我们平分吧！”我们异口同声的说：“不用了。”我们做了一件有意义的事，真高兴啊！
今天我们过得真快乐呀！
孩子帮老人捶背作文【六】
爷爷一大早就到地里干活去了。由于天气炎热，他早早地从地里回来，坐在院子里乘凉呢。
院子里开满了五颜六色的鲜花，丰收的\'玉米高高地悬挂在屋檐下......这些都是爷爷辛勤劳动的收获。
明明写完作业了，看见爷爷坐在院子里，衣服被汗水湿透了，想：爷爷起早贪黑那么辛苦，我去给他捶捶背吧!就赶紧走到爷爷身后，举起他的小拳头，一下一下地捶起背来。
明明一边捶一边问爷爷：“爷爷，感觉怎样?舒服吗?”
爷爷笑呵呵地说：“哎哟，舒服极了!你真是爷爷的好孙子呀!”
明明大声说：“那我以后就天天给您捶背，让您活上一百岁。”
孩子帮老人捶背作文【七】
乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们应该为帮助了别人而感到幸福，即使耽误了自己的一点小事……
记得有一次，我在外面同小伙伴一起玩，看见快要到5点了，我最喜欢的.动画片就要播放了，我们就回家了。在我快要过马路时，我看见我旁边有一位老奶奶在一旁摆摊子，身材又瘦又矮。老奶奶在把水果往筐装，然后慢慢地在搬到一辆小小的方便车去。搬完后，在往天桥推动时候。可是，老奶奶由于年纪大了，所以推起来有点吃力，气喘吁吁的。这时我的头脑毛出一个念头：得帮老奶奶一把。于是我走在后面，天桥上人山人海，我们一起帮老奶奶推水果车上天桥。老奶奶的手抓住栏杆慢慢走上天桥来。我推着水果车，等把车推到天桥上面后，我又立即跑回去，扶老奶奶走天桥的楼梯。
等我把老奶奶扶上天桥上的时候，老奶奶对我说：“好人，你们真是好人，你叫什么名字啊？”我说：“我叫熊昌优。”老奶奶夸我说：你真是懂事儿，学会乐于助人。”老奶奶用双手到筐里去那里几个苹果，用了个袋子装着，提给我说：“着些是谢礼吧！”我连忙说说：“不用，着是我们应该做的。”可是，老奶奶硬塞，不让我从包包里拿出水果来。我说：“好，那我们就收下。本来这就是我们应该做的，就像一句话说的：‘帮助别人的到他想要的，自己就会梦想成真。’”我在帮老奶奶推车的时候，周围的人都在往望着我，个个大声说：“这个男孩真懂事。真会乐于助人的人啊！”现在我要走了，老奶奶跟我说：“拜拜。”老奶奶大声说：“谢谢你帮我推水果车上天桥哈，小男孩。”
虽然回去时动画片已经早已播完了，但是我却一点儿都不后悔！
