爱唠叨的奶奶三年级优秀作文

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文

首页写人更新时间:2023-10-28 15:07:46
爱唠叨的奶奶三年级优秀作文

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【一】

在我读一年级的时候,我是一个很任性的孩子,至今还有点。每天放学后,老师的作业总是在奶奶的唠叨下完成的。

那是一个星期天下午,老师布置的作业我一个字也没有做过,星期六只是和小伙伴尽情的玩耍。当我玩够回到家的时候,马上打开电视机,看起精彩的动画片了。此时,奶奶的唠叨也随之而来:“唉,你怎么还不写作业,都疯了一天半了,作业都没有动过,要想考大学,这样怎样行呢?只能靠勤奋才行。象你这样,当个工人还差不多。”我听了很不情愿的关掉了刚打开不久的电视机,怏怏地去做作业了。

没过多久,电视中那精彩的尽头不禁浮现在眼前了,MYGOOD!电视的瘾头上来了,悄悄地溜出房间,手实在忍不住,悄悄地打开了电视机,津津有味地欣赏起了节目。谁知,就在我看得精彩的时候,奶奶就象国际警察似的突然出现在我的面前,把电视机给关掉了,还说起了一连串的警察术语:你有权保持沉默,你所说的将会成为……天啊!奶奶不停的对我唠叨了几十遍,见我一副死猪不怕开水烫的架势,马上改口道:“你在不好好做作业的话,等你爸爸下班回家,我就告诉你爸!”

一听这话,刚刚还无所谓样子的我,现再就象是泄了气的皮球——焉了!一溜烟地跑回房间做作业了。从那以后,我在也不敢不做好作业去玩了。

虽然奶奶的唠叨很烦人,但是现在仔细想想,我已经打心眼里喜欢她的唠叨了。正是因为奶奶的唠叨声使我养成了自觉学习的好习惯,使我成为了一个优秀的学生了,不然的话,也不知道我现在是什么样子的呢!“敏敏,做好作业多看点课外书!”

天啊。奶奶那唠叨声又来了……

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【二】

爱,是一种看不见、摸不着却能让我们感受得到的东西,它有很多种,有母亲唠叨中的爱,有父亲厉声呵斥中的爱,有老师谆谆教导中的爱,有长辈处处关心中的爱。在我们现实的生活中,爱无处不在……

“整天看电视,不看书啊!难怪考试都是‘红灯笼’,快看书去!”嗨,真是啰嗦吧唧的,电视正好看,就打断了我。我心里很不是滋味。

你要不关电视是吧,唠叨会继续,我无奈,只好看书去了。第二天一大早,“小江,小江快出来!”我闻声跑出去,一看,原来是小钱啊。“什么事?”我急切地问道。“今天爬山去不去?”一向好玩的我怎么可能不去。我顺口答应了人家。回到家跟老妈说了一声后,就换了一双鞋出去了。临走时,老妈特地嘱咐我:“路上小心点,注意来往的车辆啊!如果出了什么事打我手机,知道吗?”“嗯,知道了。”我边走,边答道。小钱说:“***真是啰嗦,你又不是小孩了,还这么叽里呱啦讲个不停”。我的脸刷地一下红到了脖子根。我越想越气……

回到家后,我冲着老妈发火,“我又不是小孩了,你怎么在我临走时还那么啰嗦,让我在同学面前多没面子。”于是和我妈发生了争执。气得老妈几天没理睬我。

这几天,我总感觉心里空荡荡的,没有妈妈的唠叨的日子过得实在不舒服。就在和妈争执后的第二天,我背着妈妈和约好的同学到郊区去“偷”摘同学外婆家的枇杷。我一马当先顺着树枝爬上了枇杷树,正摘得爽时,同学大叫一声:“外婆来了!”我一紧张,双手一放,“啪”地一声从树枝上摔了下来,树枝划破了手臂,鲜血从裂口中流淌出来……

此时,我很后悔,当时如果妈妈唠叨了,我就不会擅自跑出家门,既使跑出了家门,也不会犯这样低级的错误。我深深体会到妈妈唠叨是无私的母爱。

我爱妈妈的唠叨。

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【三】

亲爱的妈:

我有一个爱唠叨的妈妈。“抬头,挺胸,注意写字姿势”,“抬头,挺胸,注意写字姿势”。。。。。。每天我那爱唠叨的妈妈都要这样反复不停地唠叨我,我真是有些受不了。我从二年级参加了书法培训班,课后必须在家练字,有硬笔和软笔。尽管我现在已经考过了五级,可书法老师对我还是不满意,说:“如果你能改正写字姿势,你的写字水平会更上一个台阶。”当妈妈知道后,“抬头,挺胸,注意写字姿势”这句唠叨就来了,我也尽量地去做,去端正自己的写字姿势,在这个暑期课结束时,老师说:“你的姿势有了调整,还要继续努力会更好”。我听了,对书法的兴趣又找回来了。

“小心车子,注意安全,要走斑马线”,妈妈在我天天出门时,就要唠叨我,没有哪一天会那下,我的耳朵都要听到这句话。安全是第一位,这是我从妈妈唠叨中悟到的道理。有一次,我正准备过马路,一辆车飞奔而来,在我旁边的大姐姐好象没看见似的,径直向对面走去,这辆就差那么一点点撞到她,可把我吓坏了。我每天过马路,得先看看左右边有没有车子,有车的让车先行,我再过马路,没车的我就走斑马线。妈妈的唠叨,悄悄地影响着我。

“少吃上火的东西,每次饭后要漱口”,不管妈妈在不在家,她都要督促我一定要做到,坚持下来,对我的老毛病—扁桃体炎有帮助和预防的作用。起初,我对妈妈的唠叨并不在意,也不相信,也不喜欢,更不情愿每天都要那么麻烦,可是就是因为妈妈的唠叨,才引起我的重视,我每次饭后坚持漱口,最近几个月,我的扁桃体非常听话,乖乖的,自己也免受吃药和点滴之苦,我开心,妈妈也开心,身体也变棒了许多,真是三全其美的事情呀!

我有时静下来时,会想别人的妈妈是不是也和你一样,如此不厌其烦地唠叨自己的孩子呢?我的学习、生活、身体等方方面面都有妈妈唠叨的话语,挺嫌烦的,难道仅仅是因为妈妈爱唠叨吗?不,其实我真切地感觉到你的唠叨里全是嘱咐,唠叨透着关心,唠叨充满爱。我相信,伴随我的长大,认认真真对待学习,学会照顾自己,妈妈对我逐渐放心起来,唠叨也会越来越少,可又有人说,在妈妈的眼里,不管长得多大,孩子永远是妈妈眼里放不下的宝宝。无论怎样,我要大声说:我爱你,我爱你喋喋不休的唠叨。

你的孩子:

时间:

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【四】

亲爱的老妈:

你是一个39岁的妇女,他什么都好,就是爱唠叨。

我家就是这样,爸爸和我总是受老妈的压制。可是又有什么办法呢?只好默默地忍受着你那喋喋不休的\'唠叨。

有一次,我正在看电视,没想到你干完活从里屋出来了,她看见我正在看电视,脸立刻像三九天的帘子拉了下来,拉的好长。眉毛也一下从一点一分拉到了十二点五十九分。我想,这下有得忍受唠叨了。果然没猜错,你马上唠叨起来:“你的眼睛本来就不好,怎么还看电视?有空应该多锻炼,多做眼保健操。你眼睛不想要了?无奈的我只能把电视关了。

时间久了,我家的生活已经和你的唠叨融为一体了。看来唠叨也是一种爱的方式,也是一种情感交流。我爱你,也爱你喋喋不休的唠叨。

你的孩子:

时间:

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【五】

“快点做作业,总是这么慢吞吞的,不好好学习,以后怎么……”每当听到这样的唠叨声,我都会温暖万分。你会说,唠叨很讨厌的,你为什么喜欢唠叨呢?那是因为:

在我小学阶段的第三个寒假里,我的成绩不太理想,所以我报了很多的补习班。那个补习班在一个很远的青少年宫里,光开车都要15分钟左右,更何况骑自行车带我去上补习班的外公呢?在寒假里每天都要去上补习班,每天都很冷,不仅如此,外公总是张开他已经被冻紫了的嘴唇叮嘱我:“蔡峥闽啊,到了补习班好好读书啊!”“蔡峥闽啊,到了补习班要听老师的话啊!”这些唠叨的话语直到我走下了楼梯才慢慢停下来。“啊呀!快上课了!”“哦,是吗?那我们得加快自行车的速度了。”

那天,天气格外的冷,冷风吹进袖管里,显得格外刺骨,别说骑车了,就连开口说话都很难。“这么慢,怎么来得及呀。”我轻声抱怨到。外公似乎没有听到我的抱怨声,和平常一样唠叨道:“蔡峥闽啊,到了补习班要抄老师写得板书,回来就能巩固一下了。”“知道了!每天都在烦!我都能背下来了!”我大声叫道。突然,路上的行人惊奇地望着我,我根本不明白他们是什么意思。

这时,外公也慢慢地转了过来,我清晰地看见他那苍白的面孔,发紫的嘴唇,他动了动嘴,可是没有说什么,但我能明显地看到外公眼角上的泪珠。在我的记忆里,那眼睛在我成功时给了我祝福,在我失败时给了我鼓励,在我伤心时给了我安慰……现在,外公哭了,谁来安慰他呢?我不敢再说些什么了。一阵刺骨的狂风迎面而来,我打了个寒颤。外公问:“蔡峥闽,冷不冷啊,躲到我背后吧。”外公那温柔的话语传进了我的耳朵里,我觉得鼻子酸酸的,我强忍着泪水,扑在了外公的背上,可不知不觉的,咸咸的泪水哗哗地流进我的嘴巴里,我觉得好甜!

我拥有了世界上唯一的,不一样的关爱——唠叨的爱。

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【六】

我的奶奶已经年过花甲了,是个慈祥的老人,她虽不像妈妈那样善于把爱表达出来,但我知道她的心里是对我满满的关爱。

\"多吃点,多吃点!\"\"奶奶,我不喜欢吃这个。\"\"这块排骨是奶奶烧了一个下午的,很好吃的。\"这段对话是在家中吃饭时常听到的,奶奶总喜欢把什么红烧肉啊、排骨什么的都统统夹到我碗里来,可我偏偏是个素食主义者,什么都喜欢吃素的。这个时候我就讨厌奶奶的唠叨了。

前几天,太阳就像个大火炉,烘烤着大地,从学校回家的我满头大汗的,我脱了外套还不够,真想把毛线衣也给脱了。回到家,我就静下心来写作业,不一会儿,奶奶走进我的房间,见我只穿了两件衣服就说:\"你怎么只穿了两件衣服,这么单薄的,快把外套穿上。\"\"奶奶,你不知道今天有多热,我都穿了两件衣服了!\"我反驳道。最后,我争辩不过奶奶,只好披上外套,不一会儿,就凉了下来。这时候,我心想:现在果然凉了下来,听奶奶的话真没错!这就应征了一句俗话:不听老人言,吃亏在眼前。

奶奶对我的关爱都体现在她的唠叨声中,所以唠叨声也成为了我生活中的一部分。

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【七】

我的奶奶似乎对什么都感兴趣,都要去管一管,去插把手,或去评论几句,也非常喜欢多次重复地去讲同一件事。

有一天,我刚刚写完作业,正打开电视,打算好好休息一会儿,轻轻松松地来看一看电视节目。这时,奶奶提着我的作文本走了过来。不知是我的一个字写错了还是怎么的,奶奶指着我写的一篇作文说,这里有错,她要让我修改一下,不要让老师看到了。

我立刻从沙发上站起来了,问奶奶:“哪里错了?”

奶奶随手在纸上一指,说:“你看,就在这里。”

我没看清楚,继续追问:“在哪里呀,在哪里呀?”

奶奶没听清,以为我发脾气了,又开始唠叨:“哎呀,你这个人,就是太骄傲了,一点儿都不谦虚,不知道你在学校里是不是这个样子的……”这一串连珠炮似的批评和责问打得我满头雾水。

奶奶似乎觉得还不够,继续讲:“你就是太骄傲了……”这回我被真正激怒了,但是又不好在长辈面前发作,只好把自己关在书房里生闷气。

还有一次,奶奶在电视上看到了一个新奇的新闻报道,老是和我们说,说得人耳朵都要起老茧了。同时,我也在一遍遍数着。

然后,我告诉奶奶,她已经说了五遍了。奶奶好像有点儿不好意思,跟我小声说:“那好,我不说了啊。”但尔后很快奶奶又开始讲起了那件事……

奶奶这个特点真是让我哭笑不得。

爱唠叨的奶奶三年级优秀作文【八】

聂老师,中等个儿,小平头酷酷的,牙齿白白的,红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的是鼻梁上架着的那副眼镜,鼻子好像上辈子欠它似的`,替它承受这份罪。

聂老师什么都好,就是太爱唠叨了。

听,聂老师又在唠叨了。星期五早晨,聂老师早早来到学校,看到教室里尘土飞扬,就开始唠叨起来:“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把,洒起了水。“聂老师也真是的,不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。

教室的地面被值日生打扫得干干净净,聂老师脸上露出了笑容,放心地坐在讲台前的凳子上,同学们也进入早读之中。可不一会,聂老师又紧皱眉头,说道:“同学们读书声音要大些,不是有句话这么说吗,‘朗读有助记忆,默读有助思考’?默默地读,记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后,教室里的声音显然比先前高了几个分贝。

“丁零零,”下课铃打响了,聂老师刚要离开教室,却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说:“学要学个踏实,玩要玩个痛快,课间要好好休息一下,赶快到外面呼吸新鲜空气去!”

唠叨了一上午,聂老师好像轻松了许多,终于闭上了嘴巴。可到了下午,他的话匣子又忍不住打开了。“下午,老师要开会,值日班长管好纪律,大家不要随便讲话,否则……”聂老师的脸沉了下来:“我要***鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。

盼星星,盼月亮,终于到了放学时间,本以为会清静一会,没想到聂老师又进行了安全教育:路上要注意安全,走路要靠右行……

聂老师,你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!

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