莫泊桑说:人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,我还希望自己能在毕业上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的'一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标--不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
在这个世界上,没有两朵一样的花,更没有一样的人,下面就来认识认识独一无二的这个男孩吧!
男孩的身高在班里不算高,只有1.45米,是班里的中等个儿。他有一头卷卷的头发,周沐梓和张洛嘉总是摸他的头发,说:“你的头发真像一个鸟窝啊!”他还有一双炯炯有神的大眼睛。最好玩的是,男孩既是单眼皮,也是双眼皮;那是因为当他的眼睛闭上时,就成了双眼皮!当他睁开眼睛时,就莫名其妙地成了单眼皮!
他是个乐观阳光的孩子,从来不会受到一点挫折而自暴自弃。记得语文第五单元考试中,因为阅读理解做得不好,他只考了B。当他拿到卷子的一瞬间,他皱紧眉头,暗暗地跟自己说:“没关系,下次再加油!不要因此而放弃,下次一定得考好!”回家以后,他认真分析做错的原因,还是因为他审题不够仔细。他鼓励自己:以后考试中,要认真标出关键信息。不久,他吸取上次失败的教训,在第六单元的考试中,他的考试成绩在班级名列前茅。
尽管大部分的时间他积极开朗,但偶尔也有心浮气躁的时候,因为他总想把事情做得又快又好,可谁都不是神仙啊!有一次,他们班在举行速叠杯比赛时,自信满满的他,脸上挂着灿烂无比的笑容,嘴角微扬,认为自己身体的协调性非常好,肯定能拿冠军。他认真地准备好三摞杯子,深吸一口气,老师喊“开始”的时候,他迅速地拿起三摞杯子,摆成立体三角形。当他准备收杯子,由于他太心急了,迫切地想赢,手一抖,有个杯子歪了,他心急如焚,另外一个杯子也掉在地上了,最后导致他前功尽弃……
这个男孩非常热爱运动,是四年级数一数二的足球球员。学校足球队成立时,他还是被第一个录取的!在他们学校的足球联赛中,男孩他以优秀的成绩获得了2V2和定点射门的冠军。赛后,被同学们“尊称”为“足球王子”!有一次,他从后场带球,以马拉多纳世纪进球的方式,连绕过好几个人,虚晃一招,又来了一个三角传球,最后单刀球破门而入!同学们连连喝彩!
不过,运动也不是他唯一的爱好,男孩还喜欢在书籍的海洋中遨游。所以,他的作文次次都能拿到A+。
你们想知道这个活泼开朗、偶尔易燥易怒、而球技高超的读书虫是谁吗?他就是我,赵开洋!
一.记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
(1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
(2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。
(3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。
(4)补叙。文章有时根据内容的'需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用
二.说明文
1、说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。
2、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。
逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。
3、说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
4、说明方法
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。
事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》、《大自然的语言》。同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原则;①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;②安排写作顺序。事理说明文所遵循的'首先是逻辑顺序(事物的因果、递进等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用合适的使用方法。
区别:依据的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事物。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者既要知其然也要知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物,后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。
我一直对柠檬有种莫名的钟情,从来不需任何点缀,只需两片,就可以让水清新爽口,有种酸酸甜甜的味道。
在普通水果店就可以看见。那颗颗黄灿灿的柠檬成袋成袋的装着,点缀了五颜六色的水果店。那清新淡雅的香气,而又颗颗“满腹经纶”的样子正是理想中自己的模样。所以嘛,我的外号便成了种檬,而且它也同时是我的自画像。
这幅“自画像”我将它藏在心底,无需画笔的勾勒,无需色彩的装饰,简单、清新、生机。这正像柠檬给我的印象。
不用画出来,在脑中“脑补”也是一件挺美好的事呢!这是对未来的希望,对自己的鼓励、提醒。老师曾对我说:“你的嘴像个刀子,老桶破友谐的那层纸。”这种外表好,内心酸酸的水果,和我性格出奇相似,所以我常拿柠檬来督促自己不要说话太伤人。
随便切两片便有了味,尝上一口,体验久违的小清新。
一张偌大的纸上,略有一些未***水珠,用细毛笔将叶片一点点的勾勒,再蘸一抹柠檬黄,细细涂抹于柠檬之上,用土黄加深……仿佛一股柠檬水流入口腔,干净而不腻。这就是深深驻入我心间的一抹黄色,我的自画像中的柠檬……
这幅“脑补”出的,一遍遍渲染的自由像,打开了我的内心,看到了另一个自己,认识了内在的自我。
自然科学说明文(如《大自然的语言》)
社会科学说明文(如《中国石拱桥》)
我的头发稀疏极了,每次妈妈帮我吹头发时都能很快就给我梳得又干净又好看。我有一双明亮的眼睛,当我坐车时,总能最早发现没有位子的老人,并且把自己的座位让给老爷爷、老奶奶,为此我还赢得了尊敬老人先进模范呢。我有一个“尖尖的鼻子”,只要妈妈做了好吃的,我立刻就会知道。我还有两片薄薄的嘴唇,上次我们学校举行素质教育展示活动,就是凭着它我才成了校园解说员呢。嘴里还有满口漂亮的银牙。
我有一张可爱的瓜子脸。我还有一双十指尖尖的小手,苗条的身材。很多衣服只要穿在我身上都很漂亮,又整洁、又时尚。比如今天我就穿了一身很时髦的衣服。
我最喜欢做一些小东西。像小船、糖果、餐具、小衣服、小手包、手机……这些小物品有的放在桌子上当摆设,有的被我收藏起来了,只要你一打开我的抽屉就会看到很多小物品。哪天你来我家做客,我还可以送你几件你喜欢的小东西呢。
我还喜欢春游,并且会把自己看到的美丽景色画在纸上,留住那美好的记忆。我还画了一本《我的家》呢!
我悄悄告诉你:其实我最喜欢吃,像苹果、梨、西瓜绿豆汤雪糕、大饼、面包、牛奶、好多鱼、还有麦当劳等等等等。我说了这么多好吃的,你是不是要流口水了啊?是不是也很想吃呢?
我非常喜欢看书。为了看书我把下课十分钟都用来看书了,为了这件事妈妈还批评了我一次呢。
现在你认识我了吧!想和我交朋友吗?那就到快乐课堂来吧,让我们一起快乐的学习,一起玩吧!
我,一张鸭蛋似的脸上长着一双小眼睛,凹陷的鼻梁下面有一个秤砣鼻子,大大的嘴,一笑起来眼睛几乎成一条线,而不是一道缝。听完我的介绍,你肯定会说:长那么丑。是的,别看我长得丑,但我很善良。
我性格文静,不爱说话。有时别人给我说话,我几乎不怎么回答,认为沉默是最好的回答,久而久之别人也不愿意搭理我了。我也不会主动接近别人的,生怕别人不喜欢我,招惹他们烦,所以每天独来独往。渐渐养成孤僻的性格。姐姐说我是林黛玉型的性格,多愁善感。
我最喜欢看伤感电视剧和听伤感歌曲。每次看到伤感电视剧或听到伤感歌曲,我就不自觉地流泪,幻想着是其中的一员,好帮助他们。尤其是在大街上看到那些残疾人我就会把我的零花钱拿出来给他们,好像不这样做心里就不安,良心上过不去。
我还喜欢看书,一有空我就到图书馆借书看。正因为我喜欢看书,在书的海洋里汲取好多知识,所以我又爱上了写作。一天中我最盼望的时间就是夜晚,这个时候我可以尽情地让自己的思绪放飞,把心里所想所感所悟泻与笔端。当完成一篇文章时,心里无比轻松愉悦,有种成就感。
有时,我像个小孩子一样,听到好话会“咯咯”地笑,听到别人说我的不是,我就会哭鼻子。
这就是我,一个温柔善良,真实,不藏着掖着,更不会勾心斗角的人。听了我的介绍,你会和我交朋友吗?
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.