顾老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮,又有气质的老师。
顾老师弯弯的眉毛下有着一双明亮的会说话的眼睛,炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。他还有着一头乌黑的长发,自然的垂在后背就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听,就像电台里的主持人。
每天我们都等着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美世界,还总能让迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中,醉在其中。
顾老师不仅课上的好,hai非常的负责任。她每天一大早就来到教室,开始了一天的工作。经常是到了下班的时间,顾老师还在批改作业。记得有一次,我作业本落教室里了,那时的天已经黑了,可办公室的灯还是亮着的,我敲了敲门,走进去,看见顾老师还在批改作业,一会儿皱眉,一会儿微笑,非常投入,我轻轻地问:顾老师,我饭都吃好了,你怎么还在这里?顾老师惊讶地说:这么晚了,你怎么还在这里?我说:我饭都吃好了,可你还没回过家!顾老师笑着说:你先回去吧,我快批完了。她朝我笑了笑,那一刻,我觉得老师疲惫的笑是世界上最美的风景。
正是这样一位负责而又幽默的老师,唤起了我对语文的兴趣。我爱阅读,爱写作,语文成绩名列前茅。顾老师的言传身教,让我明白了:做事要有恒心,要有始有终。我爱我人生路上的引路人顾老师。
老师,漫画最多会让我们的小眼睛紧张的窥伺你,挥汗如雨的翻页。下课时与同学们叽叽喳喳的谈论幼稚的剧情,转动这机智的小脑瓜丰富想象而已罢了。
老师,漫画最最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象逃避妈妈的监视,开心的盯着五彩的画面。最后被父母的责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。
老师,漫画最最最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋利的大眼睛,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!
老师,漫画最最最最多会给我们带来欢笑与幽默!老师,漫画最最最最最多会让我们失去耐心复习!
老师,我们,希望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,开心。幸福。清新的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母!
老师,我们承认,太多的幻想是我们疯狂的原因,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。
她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的益友;她是一位对工作认真负责的老师。是她把我领进了学校的大门,是她带领我在知识的海洋中遨游,是她把我从无知的幼儿变成知书达理的少年……她就是我们班的班主任兼语文老师——迟老师。迟老师留着长长的黑发,悠悠地飘着一股股清香,一阵清风吹来,她的长发徐徐的往后飘着,十分迷人。樱桃似的嘴巴讲出来的全是道理。时间久了,这些道理,仿佛为我的学习和生活打开了一道门,让我身临其境,使我迈向成功的道路。
迟老师的大眼睛炯炯有神,每次上课时,她的眼睛都会说话。记得有一次,迟老师正在上课,忽然,坐在最后一排的郭骐源小朋友展示了一下他的“飞毛腿”,结果被迟老师的“火眼金睛”给逮到了。这时,迟老师两手叉腰,面带微笑地看着郭骐源小朋友……全班同学的目光也都注视着这位犯错的小朋友,郭骐源不好意思地笑了。
上课时,迟老师就像一个“幽默大师”,仿佛是我们最好的朋友。每次听她的课,总有意想不到的收获,课堂上更是笑声不断。她总会抽出一些时间,给我们讲幽默的笑话,逗得同学们哈哈大笑。她还会在课堂上为我们的大脑输入一些搞笑的故事,让同学们愉快而轻松地上课。
迟老师不仅幽默,还很有爱心。有一次,我和几位同学在玩耍时,有一位同学不慎将手划破,迟老师知道了,马上带着这位受伤的同学去止血,并贴上了创可贴,当时我们非常感动。我们真为有这样一位关心、体贴我们的老师而自豪。
迟老师,您是灵魂的工程师。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!
“嗒、嗒、嗒……”声传来,同学们一听见这声音,就知道是幽默老师——张老师来了。
一进门,张老师就看见王泽鹏同学在座位上说话,便说:“王老板今天有人找你谈生意。”同学们哈哈大笑,在笑声中,王泽鹏立马停止说话。
张老师教我们英语,她虽然带着一副圆框眼镜,但是两只眼睛炯炯有神的看着我们,像发现了新大陆似的。十分光泽的卷发披在肩上,老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室,身穿黑大衣,脚踏黑皮鞋,一身的高冷范。
张老师的幽默真是无处不在,一次我们五年级去春游。张老师他开启了笑声传遍车厢的模式,一本正经的在车上问我们问题:“一个人在洗头,为什么他的头发没有湿?”杨浩泽立马举起手说:“因为那个人没有头发,是光头。”张老师一听嘴角上翘,脸上漾出了欢乐的波纹,却忍着说:“杨部长一定是和王老板谈生意,谈多了,学会了知识,难得一见呀!”同学们十分高兴,一个比一个笑得开心。
张老师的幽默课堂给了我们许多快乐,玩中学,学中玩,我们的知识变得十分广泛,张老师谢谢您。
每个老师都有自己的特点,我们的班主任也不例外。
她戴着一副金边眼镜,头发染成黄色,发尾有点卷,给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格,不过,下课后便会变得有些淘气,甚至像个孩子一样会记仇。
周一时,王老师正在报语文默写,这时,英语老师就来收作业了,此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说:“这篇文章我很熟,作者是冯骥才吧?”她把声音压得很低,可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑,有的忙写下答案,暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了:“大小姐,你不要添乱了,我在默写好吗?你这和报答案有什么区别?”英语老师微微一笑,一副小人得志的样子,扭着腰走了。
午自修时,英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室,立刻洋洋得意地脱口而出:“是hunter吧?”此言一出引发教室里一片***动,连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了:“求求你放过我,这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了。同学们笑得前仰后合,只留下英语老师呆坐在讲台前。
王老师真有趣,只要有她在,我们每天都很开心,因为她就是这样一位童心未泯的老顽童。
她是一位温柔的女生,有着一堆不长不短的`卷发,卷发里面有一丝丝黄土色的头发,脸蛋鼓鼓的,像塞了两大颗棒棒糖,有着樱桃似的小嘴,眼睛小小的笑起来就是一条含有珍珠的凤,耳朵也小,但是不管我们在课堂上发出多小的声音,她都能听到,但是当我们在课堂上发言的声音小一点就听不到了。
她喜欢看书,有很多才华,是个琴棋书画样样精通,喜欢记录美好生活的老师,为我们做过很多课外活动,我们都很高兴。
她虽然是个“普通”的老师,但是他是一个最独特的普通老师。
这就是我们的语文老师——李老师。
我们的老师秦就像一个表情包,一直在变。一秒钟它是温柔的毛毛雨,一秒钟它变成了雷声和狮子吼。秦老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。你不要看她冷酷的表情,但是当她给我们讲课时,她就像一个善良的母亲一样善良。不管我们班的学生考试得了多少分,只要他们取得了进步,就会受到秦老师的表扬。这给了我们学习的动力。
我们的秦老师就像我说的那个表情包。有一段时间,他非常善良和快乐。他愤怒了一会儿。有一次,我们在认真听课,老师也在生动地讲课。他充满了乐趣和笑声。当课程即将结束时,一些不安分的人开始行动,一些人讲笑话,一些人严重降低了他们的注意力,大脑已经在太空中旅行了。一些学生已经下线了。老师锐利的目光一扫,发现了这些问题。秦老师勃然大怒。哈哈!他们吵架了!我不是幸灾乐祸,谁让他们不仔细听,活该!下节课,秦老师又恢复了她原来和蔼可亲的表情。
我们阅读文章时最喜欢秦先生。她阅读文章时总是很情绪化。我们都喜欢在读课文时模仿秦先生,读漂亮的地方,在秦先生微笑时向他学习,读得清晰而甜美。当她阅读悲伤的地方时,她也会紧锁双眉,声音低沉,心情沉重。
秦先生就像一个木偶。她的喜怒哀乐。我们控制了一切。例如,如果我们表现好,她会很高兴。如果我们表现不好,我们将无路可走。
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