五年级漫画的启示作文资料(关于漫画的启示作文五年级)

五年级漫画的启示作文资料(关于漫画的启示作文五年级)

首页写人更新时间:2023-03-15 23:30:02
五年级漫画的启示作文资料(关于漫画的启示作文五年级)

五年级漫画的启示作文资料【一】

我看过很多漫画,其中有一幅令我深有感触。

有一天,笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说:“你们不要再乱涂乱画了,把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想:我在墙上写着,叫他们不要画不就行了,于是,笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着:墙上严禁涂写,违者罚款。他还想:这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过,墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写,把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。

看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画,自己还在墙上写字。自己知道是错的,还要再做,明知故犯。所以,不得不给他起个名字——笨笨先生。因此,我们不要像笨笨先生学习,我们要做一个好榜样,既然要求了别人,也应该先要求自己,不要知法犯法。

我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑,我便开始沉思:在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候,我觉得我的同桌不听课,就去劝告他,可是,有时候自己也在开小差,不听课呀!可能我就是像漫画中的人了吧,只要求别人。我也正在改正这些缺点,希望可以做到先要求了自己,再要求别人。

看完这漫画,我深有感触:我们要先要求自己做好,然后才能要求别人。

五年级漫画的启示作文资料【二】

有一天,有一个女孩叫小燕,有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时,突然闻到了一股非常臭的臭味,原来是垃圾散发出来的臭味。

小燕说:“唉!这些人真不讲文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说:“真不像话呀!”小燕高兴地说:“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说:“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。

当小燕马上要捡垃圾的时候,突然发现小月想一走了之,就说:“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说:“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了,小燕使劲力气地说:“快点回来!”“知道了!”小月大声说。

过了半个多小时了!小燕发现小月回来了,并且还拿了一张纸,小燕把垃圾捡起来了,小月放下书包,拿出毛笔、墨,并且把纸放在地上,写了六个字:

“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!

小燕高兴地说:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地说:“你可别小看我!我的学问可大着呢!”

在这幅图画里面,给我留下了一个启示:我们不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我们人类是很有文明的,但是就只是差一步!

五年级漫画的启示作文资料【三】

这是一幅让人啼笑皆非的漫画《假文盲》。

冬日的汽车站,寒风凛冽,人们正在地等待公交车。栅栏前,一块赫然醒目的“母子上车处”显示牌,依次却站着衣冠楚楚的四个大男人。有人把头缩在大衣领里装着没看见,有人戴着眼睛也视若无睹,还有人干脆眯着眼睛闭目养神。而在另一侧,一个年轻的母亲抱着宝宝,却被四个大男堵在了“母子上车处”的栏栅外面。

年轻的母亲诧异了:这些大男人难道都是不识字文盲?其实,谁的心里都明白,他们是装糊塗的假文盲,只是想占优先上车便宜。

漫画家华君武以夸张的手法讽刺的“假文盲”,在我们的社会中也偶尔可以见到。联想到这次全国抗疫最紧张的时候,一位从澳大利亚回国的外籍华人,不遵守居家隔离规定,天天擅自出门长跑,还不戴口罩,路上有人劝说,她却视而不见,置之不理;社区管理人员上门苦口婆心做工作,她还以外籍华人自居,蛮横无理的假装糊塗,甚至傲慢说“叫你们领导来。”

还有在海外疫情严重时,留学生从海外归来,个别人非但不感激祖国的关怀,在宾馆隔离时,对配餐食物挑三拣四;连水也要喝指定牌子的矿泉水,达不到目的就大叫大嚷说“我是某国留学回来的”,无端指责精心守护的防疫人员,把自己当作小公主、大少爷、瓷娃娃一样,要人家好好伺候她们。

这些原本的中国人,应该更了解国情,感激祖国的善待,不应去故意制造麻烦。在严重的疫情面前,这些被戏称为“巨婴”的人,真像漫画里处处想搞特殊的“假文盲”,让人可笑可恨。

五年级漫画的启示作文资料【四】

今天在看手机的时候,我无意间刷到了一副漫画《浪费》,看到漫画后,我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。

首先,漫画的内容是这样的:一个男子坐在餐桌前,只见他的餐桌上与其他人不一样,餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里,我们应该都会觉得非常的浪费,我们一般人也会想办法把它吃掉,或者打包带回去慢慢吃对吗?可这个男子不一样,他叫来服务员,不是为了结账、也不是来要打包盒,而是让服务员继续上菜!我们肯定心里会想,他这样真的不怕浪费吗?恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道,“就不怕浪费吗?”好了,漫画的内容说完了。

它的可笑之处在于:明知桌上还有菜,却还要去继续上菜,如果不讲道理的话,那人们就会觉得他非常的矛盾,可笑。

然而这让我想起了一些事情,它的内容与这次的内容相差不多。就是:前天我们在教室里吃饭,因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜,等到我们都吃完了,桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了,他想倒掉。可是我们看了看了他的碗,发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到,可是他劝我一回头,这时间偷偷的把菜全部倒了,老师走过来看见了,他倒了那么多饭餐,非常的生气。

最后就是启示没有说了,那我的启示就是我们不要再浪费食物了,因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工,顶着寒冷和炎热种的,所以我们不要再浪费粮食了。

五年级漫画的启示作文资料【五】

生活中一些细微的事情常常能给我们一些启示,譬如这副恍然一看并不起眼的漫画,却让我思索良久

漫画的内容是这样的:春天绿意盎然、万物复苏,小树换上了嫩绿的春装。一对父子来到这棵树前,父亲让孩子背靠小树,在孩子的身高与树身等高处用铁锤钉下了一颗钉子,当做是孩子身高的印记。春去冬来,树叶飘落、大雪纷纷而至,光秃秃的树干旁只有雪人一动不动的凝视着一切。时间匆匆而逝,当冬天的严寒渐渐退去,春悄悄的到来了。草木发芽长叶,去年的那棵小树已不再是去年的那棵小树,它长出了新叶,显得更加翠绿,小树的枝干更加粗壮了父子两又来到了这颗树前,重复同样的动作,可是出人意料的一幕发生了,孩子背靠着树干时,身高居然比铁钉的高度矮了一截。此时父亲不解的凝视着孩子。

看完这幅漫画,我与漫画中的父亲有着同样疑惑“孩子为什么会变矮?”经过一番思考过后才豁然开朗,原来是小树长高了,并非孩子变矮了。是呀,这幅画不是在讽刺生活中那些墨守成规、一层不变的人吗?

转念一想,发现从古至今有很多这样的故事典故:刻舟求剑、守株待兔、郑人买履、表水涉澭等,无一不在告诉我们漫画中的父子会疑惑不解,是因为他们墨守成规,没有发现世界万物无时不刻都在变化,并不是只有我们在不断成长,树木也会随着时间长高长壮。也许树木成长的速度比人更快。生活中事态在一直发展,我们应该大胆创新,善于发现勇于改变。并不是像漫画中的父子拘泥于过去,一成不变。我们要成长就要正确认识事物发展的规律,不断革新。

五年级漫画的启示作文资料【六】

在寒风腊月的一天里,寒风呼啸,天灰蒙蒙。眼看着一场暴风雨将要来到,谁不想早点回到家,早点吃到了香喷喷的午餐呢?

“咦?那四个高大强壮的男子,为什么会站在‘母子上车处’呢?难道不认识字是文盲吗?怎么看着不像呢?”一个妈妈抱着自己发高烧的孩子猜疑着。

第一个人衣冠整洁,表里堂堂,风姿飒爽,看他刚从一辆好车里下来,还拿个手机扔在地上,应该是车子没油了,而手机没电了吧;第二个人刚刚从有暖气的公司里出来,应该是室内外温度不一样,想着快点坐车回去吧,看来是现在没车了,就掩耳盗铃,做个文盲,早点回去吧;第三个人戴着军帽,穿着军衣,一看就是个军官,我觉得他是这样想的:“我一个军人扛过枪,打过仗,前面的两个小伙子都可以什么都没干就享受了这样子好的待遇,为什么我就不可以呢?管他的,先装个文盲,偷偷过去就算了,谁有便宜不占呢?”第四个人看着就是个医生,可医生的素质应该没那么低吧,难道是家里有急事,可有急事也不应该这样做吧?算了,他也算帮助了多少人的,也没什么。

最后,那对母子被他们挤下了车,只能冒着狂风暴雨跑去医院给自己的孩子看病,看着他们可怜的眼神,我忍不住的为他们可怜,气愤。

我看他们也不像“文盲”呀?在现在的世界里怎么还有文盲呢?他们为什么不是“文盲”却胜似“文盲”呢?原来他们“文盲”是假,“德盲”是真!我在想他们为什么不在最后睁开眼嘲笑那对母子呢?我看是一定不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子可怜巴巴的眼神吧。

五年级漫画的启示作文资料【七】

前几天我从我们的语文书上看到了一幅华君武的漫画,十分喜欢,有许多的感受。

那部漫画讲的是一棵树的旁边有一个铲子,旁边还坐了一个人,有一个人拿着正准备背浇水,那个准备浇水的人问那个坐在树边的人:你干什么?他回答:等着乘凉。这幅漫画看似很简单,也很搞笑,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。

这幅漫画让我想起了一个寓言故事,是《守株待兔》。《守株待兔》,这个故事讲的是在宋国有一个农民,靠种粮食过日子,他种的田旁边有一棵树。有一天,一只兔跑了到那棵树撞死了。因此他就那个农民就以为每天都会有兔子会撞上去,这样他就不愁吃食的问题了,既不用耕种,也不用干活,只需要每天等着就可以了,可是却一直没有兔子撞上去了。因此这个农民,就没有吃的了。只能一直饿着。

那幅漫画和这个寓言故事的含义是差不多相同的,这两个故事的含义与感受。一个人不可以,也不可能不劳而获,我们要自己多动手,多动脑,自己丰衣足食,不要老想着不劳而获。华君武的那幅漫画,那个准备乘凉的人,他自己想不劳而获,一直等在那里,就想着可以乘凉,可是这样并没有任何的用处。而且如果让别人来帮助他的话,那么他就得不到取得收获的快乐。而那个帮助他浇水的那个人可以却可以得到取得收获的快乐。如果那个在等待成凉的人浇完了树还有别的时间的话,还可以干一干别的事情这样的话,等小树可以乘凉的时候,它既可以得到取得收获的开心与快乐,也可以让别人也成凉,还有着他用剩余时间做的事情,成就。

一个人如果想要某一个物品就要自己干出来,不要懒惰,而且剩下的时间还可以干一干别的事情,这样的话到时你得到了那件物品,以外时间***物品也是你的,一举两得。

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