作文我是妈妈的帮手【一】
今天，天气晴朗，万里无云。下午我就要回福州了，表哥也要去泉州那儿的学校上学了。在出发之前，我和表哥想再做一点事情，看到我们这样大姨夫很高兴地说：“你们可以帮我一起修一下卫生间的拉门吗？坏了好久了，每次洗澡都不方便啊。如果修一下就ＯＫ了。”
我们异口同声地说：“好，正合我意。”
大姨夫叫我去拿工具，我像被饿狼追赶的兔子那样的速度跑进去拿上所需要的工具，又再跑到大姨夫那儿。
我们一起来到卫生间，大姨夫叫我们把坏了的拉门举起来，我们费了九牛二虎之力，终于拉上上来，大姨夫又再指挥我们一点一点地再摆回原位，摆回去后，又再举起来，以此类推。
终于大姨夫在我们配合下，把门装好了，大功告成了。看到门轻松自如地推拉，完好如初，我们都很开心。
作文我是妈妈的帮手【二】
我的妈妈是做小吃的，我觉得妈妈很辛苦，就想帮妈妈一下。
有一天，我放学回来，人很多，妈妈还在接待很多客人。我写完作业，看见人还是有一点多，就帮妈妈的忙。这时，正好来了一个高年级的大哥哥，我先问大哥哥要什么，他说：“要甜不辣。”我找了半天，也没找到，我对大哥哥说：“没有甜不辣了。”他就说：“那我买牛肉丸好了。”我把牛肉丸装进杯子里给大哥哥，并告诉大哥哥要两块钱，他把钱给了我，还说：“谢谢。”我对他说：“欢迎下次再来！”
果然，妈妈表扬我是她的小助手，我开心地想：我要多多帮助妈妈做家务活、生意等，这样的话，妈妈就可以少累一点了。
作文我是妈妈的帮手【三】
星期天的早晨，我起来的时候看见妈妈在烧早饭，我就对妈妈说：“妈妈，我想帮你干点活，于是妈妈说先吃完早饭，再去刷鞋子，我说：“好的。”于是我吃完了饭，就赶快去刷鞋子了。
我先在盆里放了半盆水，然后把鞋子放在盆里，在鞋子上撒点洗衣粉，开始刷了。我先刷鞋子里面，我一看，哇，好多灰啊，我就用力的刷，刷了很久才刷干净，然后开始刷鞋底，鞋底脏的不用说，我用力的刷也刷，鞋底被我刷的干干净净，一尘不染，后面有刷了好几双鞋子，刷好了，最后还要用清水过滤一遍，过滤完以后，就算完成了，我拿着刚刷好的鞋子放在盆里，端到阳台晾起来，我看着干干净净的鞋子，心里有说不出的高兴。
妈妈看了我的成果，夸我是个能***小助手。
作文我是妈妈的帮手【四】
随着学生读书笔记的逐步成熟，我又特意强化一项内容，写自己读后的感受。在批阅笔记时，我发现学生感受的内容极其丰富，并且蕴含着深刻的思想性。“助人为乐是中华民族的美德，作为一名少先队员，更应该体现在行动上，可昨天同桌因感冒呕吐了，刺鼻的怪味迫使我逃避到很远的地方，今天读了这篇文章，我感到很惭愧”、“《上下五千年》的内容太丰富了，它不仅使我看到了祖国屈辱的过去，也使我知道了改革开放取得的巨大成就，东亚病夫的时代已经成为历史，强大的中国面对美国的霸权不是一次又一次说出了‘不’吗？”、“今天读了《仙人掌》一文，再翻看对照自己的习作，差距无法用尺量，看来热爱生活，多留心观察身边的一草一木太重要了。”……看到了这些感受，我感到万分的欣喜，从事多年的班主任工作，深知做学生思想教育的艰辛，尤其是这些独生子女。没有想到，写读书笔记能够取代老师苦口婆心的说教，这不是一举多得吗？
作文我是妈妈的帮手【五】
一篇脍炙人口的好文章源于生活，更得益于丰富的语言积累。只有语言经验积累到一定的程度，习作时才会文思如泉涌，笔下生花。
捷普洛夫说“一个空洞的头脑是不能思维的。”如何让学生头脑仓库储备的材料实在、丰富？“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”都说明了广泛阅读是语言经验积累的最好的\'方法。因此我们要设法帮助学生把阅读从形式转化成有效的行动。
我根据小学生各年龄段的特点，经常逛逛书市，有针对性地推荐一些阅读的材料，激励学生多看多读，甚至以作业形式，要求学生每天按时完成一篇读书笔记，要求从当天所读的内容中选出5个好词，摘录3个好句子，抄写一个最佳段落，有感受的还可以写下来。在运行当中，不仅耗费了我很多时间，而且由于学生态度优劣不均，增加了不少烦恼，但是学生迫于一种压力——完成作业，使得每天的阅读时间得到了保障。
把零散的知识系统起来，让别人的创作思想有一个落脚点。平时的作文练习时，我就鼓励学生把自己积累的好词、好句、好段加以运用，鼓励学生模仿好的写作方法，促成学生内化。一段时间的强化练习，学生的作文水平有了提高，语言丰富了，句子通顺了，注意细节了……
作文我是妈妈的帮手【六】
今晚妈妈做的晚饭是在是太丰盛了，因为今天也是一个特别的日子，妈妈的生日，大家吃完饭，吹完蜡烛，就在各自的座位上歇息着。这时候我灵机一动，就想出了孝敬妈妈的法子来了。
然后我和妈妈耳语了一番，大概意思就是妈妈今天您是寿星，今天您辛苦了，今天洗碗这个的家务活就有我来做吧。当时妈妈用着不相信我的眼神盯了我好久，然后我就撒娇道：“哎呀，妈妈，我现在已经是小学生了，有的事情我可以自己做的，您就放心吧，您与爸爸快去休息一下吧，这个家务活包在我身上，绝对没问题的”，但是自己还狠狠地拍了自己的胸脯呢。
说完自己变有模有样的开始做起来家务活了，我先将餐桌上的碗和筷子收拾到水池里，然后又将桌上的垃圾整理到垃圾桶，转身又在水池里滴了几滴洗洁精，然后用水将碗筷打湿，然后就用抹布开始又搓又洗的，我一边哼着小曲儿一边开心地洗着碗筷，大概用了10分钟左右的时间就将这些脏兮兮的碗筷洗的干干净净的，说实话当时自己还蛮有成就感的。
就在自己准备离开餐厅的那一刹那，妈妈从我后面走了过来，原来妈妈一直在看着我是否会做家务呢，当晚妈妈夸了好久好久，说我是家务小帮手，看到妈妈脸上幸福的笑容，觉得自己也很幸福。
