二年级语文作文我的妈妈的工作【一】
《一封信》是部编版二年级上册第三单元第三篇课文，本单元的教学重点是“阅读课文，说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词，熟读课文，书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习，先对比两封信，换位思考，读懂人物内心的想法，明白露西改变写法的原因。然后共同阅读绘本故事，练习从不同角度了解人物的行为和动机。最后连结生活，学习站在别人的角度去思考问题。这样的教学尝试让我有了一些新的思考。
在备课时觉得文本浅显，学生很容易读懂文中两封信的不同。初定以“以读代讲”的方式阅读，学生通过阅读，比较两封信的不同，弄懂露西改变信的写法，体会到信中表达的亲情。无意中看到曹海棠老师的教学设计，她采用“站在别人角度去思考”的.方式阅读、理解、区别两封信的不同，理解主人公露西改变写法的原因。这样的处理方式给学生的思考指引方向，同时也为学生提供了阅读方法，也给今后的阅读提供了方法，乃至影响到生活，学会站在别人角度去思考，理解他人。
不论是生活，还是阅读，我们往往习惯于站在自己的角度去看待问题。如果我们换个角度，站在对方的角度去思考，也许就会有不一样的发现，比如，我们会理解对方的想法，我们会从不同角度了解人物的行为和动机。站在对方的角度去思考，既是一种理解对方的方法，也是一种很好的阅读方法。
这种“换位思考”阅读理解文本的方式，其实人人在读书中都在使用，我们常常站在读者的角度去思考。我们在课堂中常常让孩子站在文中角色的角度去思考，这也是“换位思考”。我们常常在使用这种方法而不自知，什么是学习方法？就是先发现学习中的认知规律，从而理出的广泛适用的手段或方式。它就藏在我们的学习生活中，作为老师要善于发现，真正做到授人以渔。
《一封信》这一课在我备课时觉得“让学生站在别人的角度去思考”这种方法本身在生活中常用，只是把这种方式运用到了阅读中，学生很容易学会，把重点放在了学习方法上，教后我认为重点应该是通过这种方法理解课文。对于现在特别“自我”的二年级的学生来说，首次了解这种思维方式，只需让他们知道，初步有“换位思考”的意识即可，主要是让他们通过换位思考理解人物行为转变的原因。相信在今后的生活和阅读中他们一定会把此法运用得炉火纯青，自如得法。
初次尝试群文阅读的方式教学，我感动于自己的勇气。这将激励我在教学中继续大胆尝试。教无定法，在语文教学中不论什么方法，让学生爱阅读，养成阅读的好习惯，为其终身学习打下基础就是好的教育。
二年级语文作文我的妈妈的工作【二】
拥有一个好的妈妈，比世上一切财富都主要。因为，妈妈会教你双手能创造出更伟大的未来。
我的妈妈，是不用我去说，就能读懂我的、心的好妈妈.妈妈对我的爱是世上的一切一切都无法相比的。
现在的我是一只羽翼未丰的小鸟，喜欢撒娇喜欢淘气.喜欢一分钟喊上40遍妈妈，喜欢坐在那儿看着妈妈给我笑,喜欢……一切的快乐、不快乐，总喜欢给妈妈一半，还希望她的比我多。而妈妈，总会哭笑不得地看着我：“你呀……”
我看着妈妈，心想：妈妈我爱你，无比的爱你，因为有时，只有你能一下子明白我心。妈妈的心思我明白，她希望我好好学习，重大找个好岗位工作。可是，她嘴上从来不说，我知道，他是不希望给我增加压力。现在的社会上，无数父母都给子女安排了一大堆课外辅导，没有人不是望子成龙，望女成凤的。可妈妈不是这样的，她总是对我说“想学自己去报吧，妈妈不求什么，只要你用心学就好。”
我是一个喜欢乱放东西的男生，而妈妈呢，总是时时的帮我找东西，然后就会瞪着眼，尖声尖气地开始罗嗦，再然后就是我和妈妈，大眼瞪小眼精彩场面抱以大笑……
我已经悄然泪下了，我无法再下笔了，因为妈妈的爱是我无法用手中这只笔能写的完的。母亲给我们的实在太多太多，而现在的我 只能在这儿深情地喊一句：“妈妈，我爱你!”
二年级语文作文我的妈妈的工作【三】
我每天写作业都是很慢的，可是妈妈老是要我快点写，还老纠正我的握笔姿势和坐姿，有时好不耐烦!现在我知道是为了我好，所以我爱我的妈妈!
我以前洗澡总是让妈妈给洗，现在我自己会洗了，那是因为最近妈妈老让我自己洗，当时我以为妈妈不给我洗是不喜欢我了，现在我才知道，原来妈妈是为了提高我的自理能力，所以我更爱我妈妈了!
我要更加努力的学习，听爸妈和老师的话，好好学习，回报妈妈对我的爱!
二年级语文作文我的妈妈的工作【四】
我的妈妈个子不高，弯弯的眉毛下长着一双小眼睛。她对我有时候很严厉，有时候又很温柔。
我的妈妈爱好很多。她没事的时候，就给我织毛衣，做“十字绣”，有时候玩玩电脑，或是看看电视，还有时候去帮爸爸干活。
妈妈特别关心我的学习。我每次写作业她都在旁边指导我。记得二年级上学期，妈妈帮我抄写过一张试卷。我平时有个不好的习惯，就是做完作业后，试卷书本“满天飞”。那次，刚好要期末了，我做完其他作业，准备拿出老师发的一张语文考卷来写，可是翻遍了书包也没找到。这才发现考卷放在学校里没带回来。这时已经是晚上八点钟了，又不可能到学校去拿。妈妈气得把我臭骂了一顿，然后就出去了。我在想妈妈干什么去了呢?
过了一会儿，妈妈回来了，手里还拿着一张试卷纸。噢!原来妈妈是到我同学家去借试卷了。那个同学已经完成了作业，所以妈妈就拿出一张八开纸，帮我抄起了考卷上的试题。妈妈抄得格外认真，一个字也没错，画也画得和试卷上的一模一样。那张试卷我也做得特别认真，当做到“看图写话”的时候，我的眼睛湿润了，图上画的是一个孩子给妈妈倒水。直到现在，我还一直把那张试卷保存在我的书柜里呢!我一定要好好珍藏它。
妈妈，谢谢您为我所做的一切，也谢谢您对我的养育，长大以后我一定好好孝顺您!
二年级语文作文我的妈妈的工作【五】
清晨，大街有了一丝凉意，还被人感到有的微冷，就像藏在棉衣里的钢针，藏在糖衣里的苦涩，浅淡却真实。
在寒冷的田野上，秋季大驾光临，只须在草丛里细心观察，就会发现秋季的蚂蚱都在有阳光的地方，它们并不像夏季那样活跃，在草叶上喝着露珠晒着太阳，太阳往哪边走它就把身子转动哪儿，像向日葵一样。当我从它身边走过时，它也不会搭理我，我立刻伸手去捉，它们也没动，它死死地抓住草叶，不愿从草叶上下来。虽说秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了，但它们依旧渴望阳光，渴望活着。
秋季的草叶边缘非常宽阔，我俯下身子一嗅，淡淡的草香扑鼻而来，草香非常质朴，不像花香那样妖娆，更不像果香那样张扬。草香是野草刚刚走向成熟时亮出的旗帜，迈向丰饶时唱响的歌喉，秋季的野草籽粒丰膄，混合的甘甜的浓香，像千年古酿的美酒，把我醉倒了。
在庄稼地里，玉米吸收着甘泉馈赠，吸收着土地的精华，一阵轻风吹过玉米的的馨香扑鼻而夹，取下一粒，轻轻一捏，里面浓浓的汁液就会流出来。
秋季的黄昏，一个人拔了一捆草，负在肩上，行走在乡间的路上，他的影子很与众不同，站立在那里就成了汉字里的“人”字，迈步前行就变成了汉字里的“大”字，他的影子就一会“人”字，一会“大”字。
迷人的秋景让人神往。蓝天、白云、秋风、红叶相映成辉；远山近水，蒿草摇曳，自然组合。一处处秋景，一幅幅秋画，一堆堆果实，尽情渲染着秋意浓浓，让人心旷神怡，美不胜收！
人的一生，多像一朵轻云、一缕清风，在不经意间伴你走过生活四季。感知秋季，感知四季，大家需要春季的和风，夏季的细雨，更需要秋季的收获。这是生活最灿烂的收获季节。
二年级语文作文我的妈妈的工作【六】
我的妈妈长着一双黑黑的'眉毛，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。
记得有一次，我写着作业，感觉到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，谁知不小心碰到旁边的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了，妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来，姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说：“你是怎么搞的?都把玻璃打碎了。”把我骂了一通。妈妈看着我，不但没有骂我，还赶忙拉着我的手问：“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说：“不怕，以后拿杯子小心一点，知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情，可这件事让我一直铭记在心。
这就是我的妈妈，一个关心我，很疼爱我的妈妈。
二年级语文作文我的妈妈的工作【七】
我最最亲爱的人是妈妈。我不是一个善于把爱写在脸上的女孩，心里那么依恋妈妈，但是一句也不会说出来，我只是轻轻地坐到妈妈的身边，靠着她，照旧像童年那样甜蜜。
她和所有的妈妈一样，只要家里开开心心，就异常满足，就有了休憩的树林。我很感谢妈妈，感谢她对我和爸爸无微不至的关怀，对整个家庭作出的牺牲。她为了我的学业而放弃很好的工作待遇，放弃了发展自己事业的'机会，这一点，爸爸是做不到的。爸爸为了我而追逐着他的事业， 妈妈为了我而放弃了她的追求，这使我和爸爸都深感愧疚。
我爱妈妈，甚于爱我自己，虽然偶尔也会有小摩擦，但对妈妈的依恋却永不减少。我会因为妈妈在我睡觉的时候吵醒我而发脾气，会因为妈妈的精打细算而觉得她很小气，会因为妈妈做的饭菜不合我的口味而不动筷子，而妈妈那么的爱我，我却让她伤心，想起来真的很后悔。但天下所有的妈妈都是那样深爱着自己的孩子，你一千次伤害她，她都不会停止对你的爱。所以我从不拿代沟来作为自己与妈妈相处不和的借口，也不喜欢别人这样做。无论她让你多么生气，你都不应该对她有任何冒犯，你应当主动把代沟变成彼此了解的桥梁。她是你的妈妈，她忍受着巨大痛苦所换来的是你的生命，就像高尔基笔下的妈妈一样，她会为你付出一切，甚至是最为宝贵的生命。我希望你能同我一样，深切地爱着你的妈妈，珍惜与她度过的每一段时光。
在妈妈的眼中，还是把十五岁的我当作小孩子看待。吃饭的时候，碗里总会有妈妈精心挑选的美味;睡觉的时候，脸上总会有妈妈疼爱的香吻;出门的时候，耳边总会有妈妈不断的叮嘱。这一切，不都是跳动着的母爱吗? 也许你会厌倦这一切，你会对妈妈的厨艺挑三拣四，讨厌与妈妈的亲密无间，厌倦妈妈关切的唠叨。在你看来的不如意，只是轻烟袅袅罢了，但你想过妈妈的感受吗? 她不仅仅会伤心难过，她还会对自己失望。所以，你不应该去伤害你的妈妈，去破坏她对生活的信心。你应当试着站在妈妈的角度去考虑问题。有些东西，在你失去的时候才会倍感珍惜。也许只有你为人父母时，才能妈妈当年的用心良苦。而你，永远都是妈妈心中的孩子。
妈妈身上所流露的朴实的气息，能够感染你，亲和你。妈妈可以做你的知心朋友，你的情绪有丝毫的波动，都瞒不过她的双眼，她会为你担心和烦恼的。此时，你为什么不向她倾诉呢?我总会把学校里的琐碎小事都告诉妈妈，比如我的同桌是谁，愚人节谁被骗着吃了牙膏，还有我和同学闹矛盾的事，妈妈总会和我同乐同忧。所以你不必担心任何事情，你只要把心中的不愉快说出来就可以了，妈妈会帮你仔细地分析，指导你怎么做。这时的你，会豁然开朗，心里有说不出的舒畅与轻松。如果你还没有这样做，就应当去试试，为什么不给妈妈和自己一个沟通的机会呢? 妈妈将会是你的闺中密友。
白驹过隙，你从当年一个不明事理的幼童，已变成了今天亭亭玉立的少女抑或英姿飒爽的少年。扪心自问，你是否细腻地感受到妈妈对你所付出的心血呢? 是否发现妈妈原本美丽的脸庞不再年轻呢? 是否发现妈妈纤细的手指变的粗糙了呢? 如果答案是否定的，那么你更应该爱你的妈妈，来弥补多年来对她的漠视，对她的愧疚。希望你今天在推开家门时，去轻吻你的妈妈，让她在母亲节为孩子的长大而感到欣慰。
爱妈妈一生，祝福每个妈妈永远幸福快乐。
二年级语文作文我的妈妈的工作【八】
“一场秋雨一场寒”几场秋雨过后，天空格外清爽，看着心情就很好，我想到了一句诗“空山新雨后，天气晚来秋！”
秋季的色调，变得温暖了，看着黄色的叶子，心里暖暖的，很舒服。
秋季的校园，操场上几棵高大的树木———杨树。
落下来的树叶，有一些是一半橙红色，另一半是绿色的；有一些是枯黄的；还有一些枯黄的树叶还在树上，就像一个想一直在妈妈的怀抱，不愿下来的孩子儿。
秋季的果实，大多数都成熟了，像葡萄、苹果、桃子、梨、枣……葡萄有紫的、红的、绿的。
来到葡萄地里，站在葡萄架的底下，抬头往上看，一串串晶莹剔透的葡萄真好看啊！对着太阳看，都能看见里面的果肉跟核。
苹果红红的，像小朋友冬季被冻红的小脸蛋，咬上一口，好多水分呀！
桃子大大的，红红的，被边儿上的绿叶一衬托，很好看，再咬上一口，酸酸甜甜，好美味！
秋季的田野上，一片片成熟的玉米、大豆、高粱、小米、芋头、花生……玉米外面的皮绿绿的，包裹着里面黄黄的玉米粒，吃起来甜甜的、粘粘的。
花生也成熟了，静静地躺在地里，仿佛在说：“快来吃我吧，我非常脆的哦！”大豆穿上了黄装，被人们知晓秋季到了，该收获了！
秋季的小院里有石榴树、无花果树、月季花……无花果树结满了果实，成熟的果实，裂开了笑脸，甜甜的汁液流到外面的皮上，粘粘的，咬上一口，好甜呀！
月季花也都盛开了，有粉色的、红色的、黄色的，黄中带粉的，里面的花粉还没被采，所以有好多的蜜蜂在周围盘旋，有些也飞到里面尽情地采蜜。我爱秋季的景色，它实在是太美了！
