我为什么而活着300字作文学生自创(作文我为什么活着300字以内)

我为什么而活着300字作文学生自创(作文我为什么活着300字以内)

首页写人更新时间:2023-07-19 10:45:37
我为什么而活着300字作文学生自创(作文我为什么活着300字以内)

我为什么而活着300字作文学生自创【一】

大概实在是闲的无聊,才会问小臭这样的问题。毕竟,他才是个7岁的孩子。可是,就是因为太闲了估计,还是随口问出了那样的问题。小臭,你说人为什么活着?

小臭说,如果我们不活着,就会有人想念我们。好吧,在七岁的小臭看来,我们活着的意义,就是为了不被人想念。

我知道,这不是一道数学题,有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题,它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师,我会给小臭得回答打100分。毕竟,对于一个七岁的孩子来说,不该去想如此深刻的问题,当然,最后改出这样的答案,我已经挺知足了!

可是作为成年人的我来说,也始终想不出来人为什么活着?

难道真像世俗回答的那样,为了名为了利,为了手中的权利,为了兜里的钞票,为了这些生不带来死不带去的东西,而活着!我觉得这一个不是一个人活着的最终意义,可是我却始终找不出来,人究竟为何活着?

大概真的就像小臭说的那样,为了不被别人思念!所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好!

虽然小臭只是个七岁的孩子,但在有些问题方面,可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历,所以以他小小的年龄来说,回答出这样的问题,实数不简单。

所以,以一个孩子的眼光来看,我们更应该好好的活着,哪怕真的是为了不被人思念!

我为什么而活着300字作文学生自创【二】

先辈们整日整夜为生存问题所担忧,如今人们想的已不是怎样生存下去,而是用怎样的方式活着。

我想平凡的活着,我想做一棵小草,衬托着花的美;我想做一个沙粒,埋藏在无限沙漠中;我想做一滴水,汇聚在涓涓细流中。小的时候,因为家里条件不错,我逐渐有了“公子哥”的感觉,认为自己高人一等,瞧不起那些“平民”,还处处彰显着自己的“尊贵”。现在,我的那种浅薄的意识已不复存在,而是懂得了平凡,学会了融入平凡。我开始帮助一些身处贫困潦倒中的同胞,我把曾经显示我“尊贵”的包装物——衣物、鞋,统统寄给山区希望可以对他们有微小的帮助,哪怕只是一点点,这正是我走向平凡的第一步。

我曾经很活跃,活跃到整个教室都装不下,我主持了几个重大会议,就感觉自己坐上了飞向蔚蓝天空的飞机。起飞了,就不想降落,我也总是爱在处处突出自己,在一切时候都安着一副有些讨人厌的嘴脸,在很多时候,这样的脸不会很让人舒服,我逐渐意识到这样太过做作,应该做出改变,于是我不再那样鹤立鸡群,不再在人群中烘托出自己,就像从台前走到幕后,我向大家付出些什么,让更多的人拥有机会。在我看来,这就是我迈向平凡的第二步。

默默的,默默的,我不求做出些什么伟绩,也不求自己可以大富大贵,但只要平凡的活着,有个词说得好“低调做人”,没错,回归平凡,回归生命的本态,重归人生舞台,灯光会聚,幕布缓缓拉开,一个全新的我,一个平凡的我定会伴着掌声,自信地走出来。

我为什么而活着300字作文学生自创【三】

真正的活着并不是徒有一副躯体加以空虚的灵魂,而是在于践行我们生命的真谛。——题记

玫瑰活着,给世界渲染了一丝芬芳与幸福;大海活着,给波浪增添不时的宁静或澎湃。

如果有幸活着,就应该思源。还记得那个生你育你的故乡吗?是的,它虽古老,但那泥泞不堪的小路也早已被崭新的沥青水泥大道取代了。不知你是否还记得曾在那里留下的儿时印记。还记得那个手把手教你认字识字、循循善诱的启蒙老师吗?也许你也早已把他忘到九霄云外了。可是,十几载的懵懂青春,因为有了恩师,我们从一个个幼稚无知的小孩童长大成了如今能言善辩,富有思想的小大人。在他们身上,我们习得了做人的道理,获得了丰富的知识。那个花香四溢的校园,曾经满载着我们的笑容,历经岁月,早已人非,却依然芬芳沁人心脾。这些回忆难道都不足以成为我们活着时心中的一份怀念吗?

既然活着,不一定轰轰烈烈、大有作为,但总能力所能及,体现价值。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,古有王昭君远离故土赴塞北,无惧举目无亲,甘为异客。“孤雁北去,独守晚秋”正是王昭君晚年凄惨生活的真实写照,而她却用自己一生的悲惨成就了汗北间的和平与统一。活得壮哉!天若无情人有情,谢晓君夫妇携年幼的小孩深入大山支教,给孩子们带去知识,带去希望,在大山里,他们留下了生命中无价的印迹。

停留在躯体的活着,那是对生命的浪费甚至亵渎,活着,带着灵魂与行动,那才是真正的无愧人生。

我为什么而活着300字作文学生自创【四】

爷爷,天堂的生活还好吗?我很想您,常常梦见您抱着我的情景,那感觉真是太幸福了!可是那只是梦!

在我四岁时,您就离开了我们,我连您的样子都不记得了。听爸爸说,您很疼我,总是将小小的我放在您的脖子上,或者抱在怀里,可我只有模糊的印象。爸爸还说,您每天都在土地上辛苦劳作,却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子,却一次也没用过!

爷爷,如果您还活着,就再也不用起早贪黑把镰刀磨,再也不用挥汗如雨把麦割,再也不用头顶烈日拉麦车,再也不用爬高上低堆麦垛,再也不会累得腰酸背驼!爷爷,您还不知道吧?现在您的愿望都实现了,收割麦子比以前省力多了,机器直接在地里把麦子割了,麦粒脱壳,真好啊!

爷爷,如果您还活着,就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路,再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路,再也不用担心下雨天泥水满鞋!

爷爷,您知道吗?每当夜晚,我躺在床上,看到窗外满天繁星时,就会想起您,那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛,打招呼。

爷爷,我每天都会为您祝福,希望您在天堂的生活过得幸福,无忧无虑。爷爷,我会将对您的思念化作学习的动力,努力学习,长大后,当一位发明家,研制出更好的农业设备,让像您一样的农民可以过上更好的生活,天天乐悠悠!爷爷,您一定会为我感到欣慰,感到自豪吧?

我为什么而活着300字作文学生自创【五】

读《活着》这本书时,无数次想象自己便是文中那位驱赶老牛的男人。

福贵,这个名字饱含着父辈的希望,家却在他手里败落。“文革”当中,他的儿子被庸医误诊而死,女儿在生完孩子后死去,妻子也在自己的注视下告别人世……

余华说,书是描写人与命运之间的友谊,一点儿没错,反抗、认同、鼓励、平和,最后,和一头老牛一起,静静地躺在草地里,回想着自己的故事。

其实,每个人都在自己的命运里走着呢。

有人崇中庸,遇事不骄不躁,静静看着时光一点点流逝。

有人好争斗,凡事总要拼一拼,搏一搏,最后曲终人散。

福贵,一个在时光里扑腾的小人物,也成功地与命运握手言和。

最初看到这本书时,我很疑惑余华先生为何用“活着”作为这本书的书名。

直到读完,才知道活着,便是历经万水千山也不退却的勇敢。如此简单而真实的生命哲学,令人落泪。

落落在《不朽》里这样写道:“活下去,为了等待那个拥抱出现的某一天。”

余华先生做得很成功,他没有描写国家、社会如此高深、复杂的命题,却转而描写一个小人物的故事,将他放在宏大的社会背景下,看时光如何冲刷他。

“二喜、有庆,不要偷懒;家珍、凤霞,耕得好;苦根也行啊。”

我想,几十年后,若在弥留之际,我还能和命运之神拥抱,此生必定无憾。

因为生命,最终都是美好。

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