作文描写人的四年级下册300字(四年级下册写人特点的作文)

作文描写人的四年级下册300字(四年级下册写人特点的作文)

首页写人更新时间:2023-04-05 02:11:38
作文描写人的四年级下册300字(四年级下册写人特点的作文)

作文描写人的四年级下册300字【一】

从小到大,我一直生活在父母的严格指导下。过去,爸爸妈妈不允许看电视;玩电脑,我连一个人去公园的自由都没有。每天只能面对一大堆书和作业;在练习中,我羡慕看到其他孩子在外面玩耍。

在这种生活中,我逐渐爱上了画漫画,但正因为如此,我被打了一顿,骂了一顿,但这并没有破坏我画漫画的信心,反而增加了我对它的兴趣。它就像一块磁铁,紧紧地吸着我。我开始用笔记本画画,但是,

终于,我等到了我梦寐以求的那一天。父亲出差,母亲去公司处理文件。刚离家的时候已经欣喜若狂了。我终于可以光明正大地画画了,但没多久我妈就冲进来了。她骂我几万分贝,我只好回房间写作业。

现在,我已经出版了几本漫画书,我为自己的努力感到高兴。

作文描写人的四年级下册300字【二】

这是一部耐人寻味的漫画:有一天,一个小男孩和他的伙伴在周末玩耍,但是他突然口渴了,想去买水。他兴奋地跑着,但是在跑的时候,他碰到了一个中年人。他不但不道歉,还说:“让开,老头……”。突然,小男孩停下来,转过头去给中年人做弥撒。这是,他突然明白了,被撞的人是老师。“啊。啊。老师就是你。”小男孩迟疑地说。“尊敬的老师上课去哪里?”老师生气地说。小男孩看着老师的表情,吓得连水都买不到了,匆忙跑开了。

是的,尊重老师是我们必须做的。如果连这个都做不到,那我们就不配做一个合格的学生。

我们需要从小做起,做到三件事:尊敬老师,关爱家人,关爱同学。这是需要做的,对吗?

作文描写人的四年级下册300字【三】

我的爸爸头上没有乌纱帽,手上没有公文包,只是个普普通通的个体户。他身材不高,戴着一副眼镜,胖乎乎的,挺像杨红樱笔下的“企鹅唐飞”。为什么敬佩他呢?因为他有一颗诚实的心。

去年暑假,一位中年男子(是爸爸的老客户)小跑过来对爸爸说:“四只眼,帮我把醇香米送到兴建路38号。”说完就急匆匆的走了。没想到,那天的工作特别忙,爸爸从7:30分一直干到了11:00,而且没有喝过一口水。爸爸回到家里,那一桌可口的饭菜已经在向他招手了。但他并没有吃菜,只是草草的扒了几口饭就拿起一袋大米扛在他那早已被磨出茧子的右肩上就走了。妈妈急忙叫住爸爸;“孩子他爸,我做了这么丰盛的饭菜,除了过年你以后就没有机会吃喽!”爸爸却说:“你别光顾着自家人,别人也等着吃饭呢,说过了在中午饭前要赶上的!”说完就急冲冲地向兴建路38号走去……爸爸虽然不高,但他那“高大的身影”时刻浮现在我眼前,这究竟是为什么?

爸爸还能吃苦耐老。虽然他属猪,但他一点儿也不懒惰。以爸爸现在的条件完全可以雇个工人来干活,但他并没有这样做,他说他喜欢自己亲力亲为。熟悉我爸爸的人都说像爸爸这个年纪的人一般没有自己亲自送货的,都很佩服他。爸爸还常对我说:“诚实不欺是做人的根本,记住做人要是实实在在,要讲信用,不能欺骗,不能撒谎……”

我为我有这样的爸爸而感到自豪。

作文描写人的四年级下册300字【四】

我火冒三丈大声吼道:扫地之前也不撒一些水,想呛死人啊。还有你会不会扫地呀。

清洁工人停下手中的活,满脸歉意的看着我,而后,清洁工人对我笑了笑,似乎在问:不好意思,有没有呛得很严重?

做完这些,清洁工人又拿起大扫把往前扫去。

看着清洁工人的背影,心里很惭愧;我刚刚的`话是不是有点太过分,不知道有没有伤到清洁工人的心,因为我刚刚的话像一把刀,深深刺进了清洁工人的心。

过了半个时辰,我尖叫了一下,真是聚沙成塔,集腋成裘,一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

这都是小区的垃圾,我们平时不爱护环境,所以遭到污染。

过了十几天,我去跟清洁工人道歉,可小区里的张奶奶说:老爷爷因病去世。

之后,我们小区里的人下定决心,从此以后不在乱扔垃圾。

作文描写人的四年级下册300字【五】

今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着“母子上车处”,可在“母子上车处”的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!

在当今社会,还是有一些“假文盲”,这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目,但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上,“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处,仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上,却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下,立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品,因为到处都看得到学生奔跑的身影……

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