关于乒乓球和拔河的作文【一】
第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五，校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛马上就要开始了，我和同学们穿着运动服和运动鞋，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备为班争光。
我围在比赛场地旁，津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛，比赛之前，我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在老师安排的位置上，裁判员一声哨响，我还没有反应过来，咱们班的选手就开始发力了，绳子开始向咱班选手的方向移动。
我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲，脸憋得通红。老师也坐在一旁喊着；加油！加油！比赛终于到了高潮，我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿，揪得十分紧，紧张地攥着拳头，这场龙争虎斗的比赛十分激烈，双方都好象使出了吃奶的力气，互不相让。啦啦队也不甘示弱，喊声一阵高过一阵，“六（3）班，加油！六（3）班，加油！加油！”啦啦队们声音都喊哑了，选手们的力气也几乎耗尽了。突然，一阵嘹亮的哨声响起，六（1）班赢了。我们班虽然输了比赛，但是友谊第一，比赛第二，比的是精神，享受的是过程，我们内心还是挺开心的。
这次运动会展现了学生们的青春风采，它锻炼的是选手的体力，激活的是选手的活力，收获的是选手的笑脸和精神风貌。所有参加项目的选手选手们为在运动会上欢呼的学生们创造了多么美好和精彩的瞬间啊！
这次拔河比赛让我终生难忘，激励我奋勇拼搏，爱拼才会赢。
关于乒乓球和拔河的作文【二】
拔河比赛那天风和日丽，还有许多摊贩前来摆设，与往常截然不同。节目要开始了，第一个节目是进场，各班的装扮各个都栩栩如生，就像是真的一样，这都是他们绞尽脑汁才想出来的。比赛持续进行，两队的分数不相上下，代表这场比赛两队的实力旗鼓相当。下午的赛程开始了，终于到六年级的拔河比赛，当裁判的枪举起时，每个人的眼神都凝视着绳子，当枪响发号时，每个人都用“九牛二虎”之力，使劲得将绳子往后拉，最后我们终于赢了。到了最后一个压轴节目――“团体接力”，每位选手跑得跟风一样快，很可惜，最后还是红队获胜。
小学的最后一场拔河比赛结束了，心里觉得有点难过，虽然输了，还是要秉持着“胜不骄，败不馁”的信念，拥有运动家的精神，才是一位真正的运动员。
关于乒乓球和拔河的作文【三】
那天，吃完午饭，我建议爸爸和我一起去学校打乒乓球。
到了学校，我拿起球拍，把小球在手里掂量了一下，心里想：虽然爸爸是运动健将，但平时打乒乓球的机会可没我多，这次我可要他领教领教我的厉害。橘黄色的小球轻盈地在球板上跳跃着，仿佛也在为即将到来的比赛跃跃欲试。
我深吸了一口气，开始发球了，我把小球抛起，随着“啪”的一声响起，我和爸爸之间的乒乓球比赛拉开了帷幕。
乒乓球奔向爸爸而去，我一边拍一边大喊一声“接球！”爸爸没有被我的气势压倒，只见他拿起拍子轻轻一挡，乒乓球便跳回到了我的桌上。我顺势拿起拍子一扣，球又拍到了爸爸的桌子上。
就这样，我和爸爸不温不火连续打了十几个回合，我开始有点急了。
攻打的时候到了！我看准爸爸一个比较高的球，一记重重的`反***，球与球板发出了响亮的“嘭”声音，我的眼睛几乎都要被小球拉着走了，球却在球网前面败下阵来。可能是天不随人意，也可能是我缺乏，我这次扣***失败了，球偏低了些没有过网。
接下来，我一会儿往左打，一会儿往右打，以声东击西之计打得爸爸没接住，我就以1：1扳回了比分。
这次轮到爸爸发球，只见他轻轻一削，球带着小旋风转着向我飞来，落在了我前面，我伸手一接，但是因为爸爸发的是削球，球便从我的拍子上滑落了，我丢球了。
还是轮到爸爸发球，这次他的发球高了一点，我猛一扣***，我胜了，双方再次打成了平手。
比赛此时已进入白热化阶段，比分是12平，只要再进两球，我就能胜了。只见爸爸摆出了架势，丝毫不留情面，招招致命，球球精彩，可是我连连失误，跑得也是气喘吁吁，最终失败了。
我心想：爸爸也不怎么样，被我打得差点败了，我只要再努力些就能超过他了。
我一边思考，一边重新和爸爸打球。我仔细回想着爸爸刚才出球的情景，咦？怎么发球动作和刚才不一样，我“以其人之道还至其人之身”，情况有好转了，球虽说出界了，但好歹我接了，打了回去。
看来，小乒乓有着大学问！我向爸爸虚心，爸爸看到我认真的样子，开心地笑了：“孩子，你好好学，爸爸欢迎你再次向我挑战！”
相信来年寒假，乒乓球桌前的父子俩会再有一场精彩的“龙争虎斗”！
关于乒乓球和拔河的作文【四】
星期五，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的`集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期五是我们五（2）班与五（1）班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。
我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。
比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两场。我是第一场的队员。
精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油！加油！我们快赢啦—”五（1）班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。
突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。
第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐力不足，又输给了对方。
这次拔河比赛后，同学们更加热爱班级，更加团结。这一点，比输赢更美好。
关于乒乓球和拔河的作文【五】
其中一个乒乓球拍说：“我的本领最大，没有我，你怎么弹来弹去。”另一个球拍说：“就你？算了吧，我才最厉害，没有我你怎么接球。”乒乓球按捺不住了，说：“没有我，你们打什么球呀。两个球拍齐声说：“就你那小样，还说你最厉害，哈哈哈哈…”乒乓球说：“你们欺负人，总有一天，你们会知道我的厉害的，哼。”"我们就欺负人，怎样。"乒乓球拍傲慢的说。“我真的生气了，我真的生气啦。”乒乓球愤怒的冲向球拍，“呵，终于生气啦，啊？球拍说”呀，。”乒乓球给球拍一个大拳头。“好你个臭小子，吃熊心豹子胆，是不，找抽啊。"球拍说“对啊，我就是吃了熊心豹子胆了，怎么样。”砰的一声，乒乓球吃了个无影拳。“敢打我，找死啊。”乒乓球说“对啊，我就找死。”球拍说，“砰”球拍也吃了个大拳头，“轰轰砰砰”糟糕他们打起来了。
第二天清晨，球拍和乒乓球的主人——伍潇潇起来了，看到球拍和乒乓球破破烂烂的，就把他们扔了，买了新球拍和乒乓球。这时候，他们才后悔不已，可惜他们只能在垃圾堆里度过余生了。
关于乒乓球和拔河的作文【六】
乒乓球，是一项快乐而充满激情的体育项目，从8岁时到现在都是我必不可少的“朋友”。
小时候，我常常跟爸爸妈妈坐在电视机前观看乒乓球比赛。“加油，加油！”看，印象最深的是马琳“啪”的一下直接打向对方的死角。三局下来，马琳轻而易举就把对手打得落花流水。年幼的我看到这些大哥哥、大姐姐精彩的比赛感到非常兴奋，也要求爸爸带我去学乒乓球，信誓旦旦的`说要“为国争光”。从此，我就和乒乓球接下了不解之缘。
八岁时，在我的一再要求下，爸爸送我到青少年宫学习乒乓球。教练先教我动作，然后就不停地训练，同一个动作要至少重复上百次，直到通过考核为止。刚开始用球拍的我手酸痛的厉害，动作稍微有点不标准，教练就严厉训斥：“动作不标准！再练！”经过几个星期的强化训练，我终于可以在球台上“小试牛刀”了！站在台上，我兴奋不已。教练发了最简单的“下旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口凉气。原来，球迅速的离开了球台，狠狠的撞击到教练的额头上了！他怒发冲冠，瞪大了地说：“想清楚动作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。我又静下心来回忆一下动作要领，再次接教练的同样的发球，按照动作要领大力地打向对面，没想到再次打飞了！！教练示意我站到一边，看别人练习，我自言自语到：什么破玩意儿！我不干了！！一种放弃的想法油然而生。
回到家，我向妈妈倾诉我的气馁和不满。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要坚持不懈才行啊，哪有人一学就会的呀？马琳每一个动作都是经过成千上万次训练的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心应手。你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓，怎么能“为国争光”呢？”在妈妈的鼓励之下，我暗暗下定决心：遇到困难要自己克服！
于是，我重新回到了青少年宫，更加细心地听教练讲解，手磨破了，就简单包扎；身体累了，就适当休息。经过自己的不断实践，无数次的接发球失误，在爸爸妈妈的鼓励引导下，我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧，技术水平飞速提高。在青少年宫女子单打比赛和学校运动会上屡获佳绩，逐渐成长为同学心中小有名气的“乒乓球小将”了！
自那时起，乒乓球就成了我形影不离的“好朋友”，它充实了我的业余生活，陶冶着我的情操！
