这样的人让我敬佩作文带题记650字【一】
他乐观开朗，他时刻面带微笑，他的脸上布满了象征着青春的痘痘，对他就是孙单渺。
一次，地理课上，期中试卷发下来了，老师并未讲解，而是让我们自行讨论，看着试卷，我仅仅及格，孙单渺却拿了八十多分，虽不是最高，却是全班上游接近顶峰的水平。
老师刚说完，同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边，孙单渺开始当起了“老师”，为同学们横扫难题。
“孙单渺，这个是什么呀？”一位同学问道。“你看呀，这个地方等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高。所以啊，这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。
“孙单渺，那个世界两大火山地震带是哪两个？”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带，另一个是地中海——喜马拉雅地带”……
回答这些题目时，孙单渺脸上的表情十分严肃，可一回答完，脸上又充满微笑，眼睛又眯成一条缝。
“孙单渺，陡崖的等高线是什么样子的？”这时，孙单渺从一旁拿出了笔和纸，说：“你看啊，陡崖的等高线就差不多长这样，它的这个等高线是重叠的。”
金无足赤人无完人，孙单渺也不是全能的你们：“你们谁知道这一题怎么做啊？我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能，我对了，我来教你……”孙单渺全神贯注地听着，脸上充满了前所未有的认真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人刚讨论了一会儿，就谈论起别的东西，有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题，这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。
就是这么一个人让我产生了敬佩之情，一个能耐心教导别人的人，同时又是一个会向别人虚心请教的人……
这样的人让我敬佩作文带题记650字【二】
鲁迅先生诗云：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”有这么一批人，为了祖国与人民，他们甘愿奉献出一切，这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩作文带题记650字【三】
我一向是不喜欢坐出租车的，在我的记忆中，他们几乎是野蛮，粗俗，甚至有些不讲理的。可他，似乎不太一样。
去年夏天，出于时间的紧迫，只能搭一辆出租车。在众多汽车中，我选择了它，不为别的，从心底喜欢那样的洁净。
轻轻叩响了车窗，车内的司机似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪儿？”声音温和，像极了那和煦的三月春风。我暗自惊讶他的礼貌。不难看出，他脸上残余的黑眼圈，才休息一会儿，就是那样的精神抖擞。
车内打着空调，很是舒适。轻轻一嗅，一抹花香！是栀子花！他究竟是怎样的一个人？车内干净整洁，透明的花瓶似与清水融为一体，花瓶中摆放的正是三朵栀子花。视线移开，偷偷地打量着他：高挺的鼻子上架着一副眼睛，眼神专注而又认真，身上似有着一种书香气，从未想过，会有一名出租车司机会是如此的斯文。
突然地，车停了下来。一望，竟是堵车了。无奈，向路边望去，静静地等候。
目光投向一位老人，正向车主一个个地推销，他一定被拒绝很多次了吧，从他愈来愈失望的脸上可以看出。
“几块钱一朵？”是他！他摇下车窗。
“三块钱一朵。”老人小跑过来，惊喜映在脸上，难以掩饰的兴奋。
“那给我来三朵。”我吃惊地望向他，他依旧这么沉稳，轻轻地把花插入瓶中。硬币磁撞，落入老人的手中，发出悦耳的声音。
老人的身影越来越远，车窗也回归了原位。路通了，望着他，心中敬佩油然而生。路通畅无阻，栀子花摇曳着，而在这车内，我却闻到了七朵栀子花的香……。
这样的人让我敬佩作文带题记650字【四】
教师是灯塔，指引着我们前进的方向；教师是大海，拥有宽广胸怀包容万物。然而，教师又是平凡的，我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。
她已从教18年了。你可别被这个数字吓到，以为她是个老太婆了！她可是个美女——高高的个子，白皙的皮肤，苗条的身材，一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚，动如春风拂面的她。
她的课堂，生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单：认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”，为了让同学们对所学知识加深理解，她课下精心备课，搜集课外知识对我们进行拓展训练，既让我们加深了对知识的内化理解，又增强了趣味性，开拓了我们的视野。所以，每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们，激发起我们写作的***后，再循序渐进的教给我们写作的方法，运用一些发生在我们身边的例子，指导我们如何写作，我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了，我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我，我们班很多同学都爱上了作文课。
她曾戏谑地对我们说：“琴棋书画，我是样样粗通。”这话一说，我们都笑了，但心里明白，她的确是有“料”的——她字写得好，简笔画画得好，会弹琴，会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时，她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声；课堂上，她出口成章，旁征博引，带我们遨游知识的海洋；自习课上，她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲，带我们鉴赏vitas的《歌剧》，她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话，逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色，抑扬顿挫，一点也不逊色于电视播音员；她肚子里有讲不完的故事，诵不完的诗歌，说不完的新奇点子……当然她也很有脾气，若是我们惹她生气，她便“翻脸如翻书”了。可我们知道，这是为我们好，所以，我们也就愈发的听从她的教诲了。
有句话，我一直想对她说：您，是一座桥，一座永恒的桥，因为，桥平坦美丽，渡人到彼岸。
这样的一个人，难道不值得我敬佩吗？
这样的人让我敬佩作文带题记650字【五】
今年寒假，我去青海的一家滑雪场滑雪。细细密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飘下，让我兴奋的恨不能马上滑翔起来。可是，当我和教练来到雪坡底下，往上一看，发现通向雪坡上的传送带上落满了积雪，正像条白龙似的缓缓向上运行，不知怎地，这高耸的传送带让我忽然有点望而生畏。
似乎知道了我的胆怯，我身边的教练赶紧拍了拍我，对我咧嘴一笑。他是个二十来岁的小伙子，面庞黝黑，小眼睛，脸上总洋溢着阳光的笑。看着他，总让人觉得无比安心。雪停了，我和教练准备上传送带。积雪被颤抖的传送带抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教练千叮咛万嘱咐：“千万要把鞋子上的雪抖掉，不然会滑下来。”
走上了传送带，我才发现，传送带宽度很小，周围又没有栏杆，此刻的它，就像一座横跨悬崖的独木桥，布满未知的危险。我和教练不能并排站，教练站在我的前面。看上去，前面有一个胖胖的中年人，以一种很滑稽的姿势站立着，用力拄着雪杖，仿佛抓着救命稻草。我看着他忍不住笑了，正要跟教练说时，我突然发现他摆出这滑稽的姿势是因为他在下滑！他恐怕是没有抖干净鞋子上的雪，再加上传送带上有雪水，传送带每抖一下，他就下滑一点，眼看着就要失控了！他后面的人脸色立马变得煞白，我的心也提到了嗓子眼！
教练突然大喝一声“小心啊！”但那个中年人没有坚持住，雪杖一撑空，就不可抑制地滑了下来！他后面的人被撞了一下，踉跄了几步，撑住了他，但两人仍在下滑。教练一手扶了一下我，对我说了句：“站好了！”，随即咬紧牙关，雪杖往带上猛地一撑，目光里露出无比的坚毅，一个箭步就冲了上去！在这千钧一发的时刻，教练撑住了他俩，沉着地说：“把雪杖撑在地上，抵住后脚，坚持住！”三个人，此刻像一座雕像，一动不动。谁都不敢轻举妄动，也许谁动一下，三个人都会摔下去。
终于，终于，传送带到了坡顶，教练不住颤抖的腿终于平息了下来，下了传送带，教练终于笑了，紧绷的身子也松了下来。他拍了拍我的肩膀，轻声说：“没事了，开始滑雪吧！”。望着他温暖憨厚的笑容，我的内心却久久不能平静。脑海里依然回想着他浑然忘记自己的安危，为一个陌生人挺身而出的身影。
在这冰雪的世界中，因为他，世界不再冰冷。
