亲切的怀念作文题目分析(以亲切的怀念为题的作文怎么写)

亲切的怀念作文题目分析(以亲切的怀念为题的作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-03-30 06:32:22
亲切的怀念作文题目分析(以亲切的怀念为题的作文怎么写)

亲切的怀念作文题目分析【一】

你为我的成长撑起了一片天空,而你渐渐老去的容颜,我却始终没有发现。

——题记

我走到你的面前,停住了脚步,你早已没有当年的“容光焕发”、“年轻力壮”,而成了一位“历尽沧桑”的老者。你那原先光彩亮丽的外表,如今已布满了岁月的痕迹。你——我那从小到大生活了十年的老楼。

我走进你,用双手抚摸你那遍体鳞伤的身躯,希望与我儿时的手印重合。我细心地查看你身上的“伤痕”,没想到,竟发现了我儿时的笔迹。顿时,那被我尘封在内心深处的记忆,被唤醒了。

小时候,家里生活并不富裕,但每天都开开心心的,没有烦恼。还记得,每次放学,妈妈都会蹬着自行车到幼儿园接我。我坐在后座上,听着“嘎吱嘎吱”的声响,靠在妈妈的背上,快要落下山的太阳映照着金色的光芒,照在我稚嫩的小脸上,映照着妈妈年轻美丽的面容和额头上那豆粒般大的汗珠。

上了小学,妈妈说我应该学会独立,于是不再接送我上下学。我就背着小书包,和同一个单元的好朋友一起走着回家。我们在路上说说笑笑。

有时,我们更愿意一起走乡间的小路。我们可以轻轻吹散一朵蒲公英,看它在金色的阳光下飞向远方。或者用矿泉水瓶子去捉几只蝌蚪,看它在瓶子里游来游去,那傻傻的样子总会引得我们哈哈大笑。或者随手摘下一片芦苇叶,做成芦笛,“呜呜”地吹。摘下后,不同时间段里的芦笛声音都不同,有时清脆,有时低沉。

每次到了傍晚时,我正在家埋头吃饭,总会有一帮小孩冲到我家,然后笑嘻嘻地对我说∶“走!就差你一个了!”我们全部都手牵着手,在老楼前追逐打闹,一起开心地玩跳房子、丢手绢、捉迷藏。那时的时光,好像总是那么美好。

那围绕着老楼的一切生活都那么快乐,每一间屋子里,都装载着一份份美好。你,就是我心中永远的家。

一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

亲切的怀念作文题目分析【二】

冬的气息爬上日历,寒冷一夜之间造访大地。但有寒,便会有暖。它们交织着,包裹着我的思绪和情感。

寒风不绝于耳,像是一种奇怪的噪音。在冬天里,时时徘徊在人们的耳际。不知什么时候起,我似乎从中听到了呼唤。交杂在寒风里,模糊而亲切。

也许是一种幻觉,事情中的某些人和事触动了我的'心弦。突然一个身影在我脑海中如昙花一现,这也足以令我回忆起,关于他的记忆。

时间在记忆中回溯,我仿佛又是那个五岁的小男孩。

“你走开,我们不喜欢和你玩!”三四个小孩里,一个个子高大的男孩,用玩弄的语气说道。

这是对我说的。

自己当然难过,却不感到意外。小孩子的开心和难过,就像是风车的叶片,来得快去得也快。

太阳火辣辣的,这样人心情更不好了。我漫无目的地在田野里,四处闲逛。

“程程,你怎么了?遇到什么事,不开心啦?”一到亲切的声音使我抬起头——是爷爷。

“他们,他们不和我玩。”我看爷爷慈祥的眼神,沮丧地说道。

爷爷却笑了,仅剩的几颗牙齿暴无语,时间在他脸上留下的皱纹,在那一刻也舒展开了,像是暮日下的菊花绽放。

“程程,”爷爷止住笑,因为我的不开心快溢出来了。他耐心的问道:“他们为什么不和你玩啊?”

我撇过头,说:“他们说我太较真了,跟我玩没意思。”

爷爷顿了顿,说:“你的性格爷爷知道,这并不是你的错。同样的,你不必埋怨他们。”

我似懂非懂,点点头。又说:“那我,我可以玩什么呢?”

爷爷一只手撑着腰,一只手指着大片田野和荒芜的土地,说:“这是好地方,想做什么,想要什么,都要看你的双手了。”

我似乎看到新的世界,一扇通往新的世界的大门已经敞开。

春看生机复苏,夏望绿遍山原,秋至林丰收,冬伤万物寒。

爷爷的身影你总护着我,心兴回时亦是如此。但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。几年后,爷爷永远留在了他热爱的土地上。

那是记忆化作星星点点的种子,留在我穿过的田野,翻过的石头,背靠着睡的大树。

总有些事物历经时间的磨练,岁月的沉淀,不改初容。在我看来,爷爷从未离去,而是一直守护在那片土地。每当我来到,总会涌起亲切的怀念在心头。正如每个人都有不同的执着,我一直把它留藏在心。

亲切的怀念作文题目分析【三】

现在重温这段话,只觉得,若是时光能倒流,我宁愿选择做回那个对高三一无所知的、既紧张又兴奋的自己。因为高三之重,远远超乎我当时的想象。

每天做不完的作业、做不完的习题,一次又一次的打击,少之又少的休息时间……这些困难我早有耳闻,却没想到当自己亲临高三的历程,多的那份力不从心会让我如此难以喘息。这于我来说,便是高三最沉重的负担。

高一高二的自己,偶尔在考试之前临时抱佛脚一番,还能在考试中取得既让老师满意又让家长放心的成绩。而高三,却以每次考试中题目不断翻新的花样警告那个快要飘浮起来的我:一切都没那么容易。

在成绩单上,我看到的是名次一次比一次靠后;在课堂上,时常觉得老师所讲的内容和我的思路相差甚远。眼前,是不得不面对的现实;而内心,却无限憧憬着想象中的诗和远方。现实与梦想存在太大落差,我明明在一步步接近未来,却又不得不一次次怀疑自己是不是真的能拥有想要的未来。

高三是接近梦想的途径之一,而且很可能是最佳途径,尤其是对于像我这种非艺术生、非体育生的普通考生而言。迷茫之时,这样的话又从我脑海中闪现出来。梦想在前方散发出看不见的光,我仿佛听到它的召唤,我要找到它。

我在努力,每天做着一篇又一篇充满生词的.英语阅读,推敲着一个又一个自己并不熟悉的公式。理综难理综难,难于上青天。为了高考,为了那最后的句号能画得圆满,我乐于接受不断向我袭来的思维挑战。

我的物理成绩一直不太理想,我也在不断为之付出。某次物理老师摸着我的头,安慰我说:“孩子啊,我知道你很努力,只是在成绩上暂时还没得到体现,但是不能因为遇到挫折就止步不前。你要记住,只有当你踏遍所有艰难的脚印,才有可能在高考试卷上出现拼搏过的足迹。”

是啊,踏遍所有艰难的脚印。如果现实与梦想存在差距,我们要做的便是咬紧牙关,努力,再努力。因为会有那么一天,梦想之路花开遍地,所有梦想不再落空,全都一一兑现。所以,对之前所受的那些苦难,我们无需太多怨言,因为一切都是值得的。

每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下这些重量,才能更接近大地。而大地,有我们通往梦想的道路。

现在距离高考还有一段时间,我相信我一定会尽自己最大的努力奔跑到终点,然后不留任何遗憾地结束这十二年的学习生涯,结束给我无尽打击后让我变得坚强的高三。不得不承受的高三之重,终有一日,将成为我生命中最亲切的怀念。

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