运动员的起点作文素材【一】
进入初中之前，我的心中是有些压力的，因为听说每天早上很早就要到校，晚上很晚才放学。学习的科目增加不少，除了语文、数学、英语，还有思想品德、历史、生物和地理，作业特别多，要背好多东西。再者离开了相处很久的好朋友，到了陌生环境，我能尽快交到好朋友吗?我能迅速适应初中的生活吗?为此我也曾忧心忡忡。
开学后我发现初中生活虽然科目增多了，作业也多了，但并不像我想象的那样压力大，每天早上我能定上闹铃自己起床，做事不再磨磨蹭蹭，还学会了更合理地安排时间，好多作业都能在学校里做完，回到家就轻松一些。我已经交到了好多新朋友，她们都非常热情，非常优秀。在这个新的环境，新的班集体中，每天都会发生好多有趣的事，见到好多新奇的事物，令我目不暇接。一切都让我感到十分激动和兴奋。我觉得初中生活真是有意思、有意义。
仔细算算，进入初中一个月二十天了，总的感觉是既有累有苦，也有笑有乐;既轻松自得，也倍加紧张;既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路，也是一个重要的转折点，此时此刻，我信心百倍，相信自己会扬起理想之风帆，开始一段新的旅程!
运动员的起点作文素材【二】
再雄壮的河流，起于平静，终于平静；再激昂的乐章，起于和缓，终于和缓。
然而，人们总感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海处浅浅的浪花；总热衷于欣赏乐曲的高潮而忽略那引人入胜的开头和令人回味无穷的尾音。
的确，“过程”是任何一件事中最重的一笔。就拿一场球赛来说，只要球踢得好看，结局如何只是一个次要因素。但是，如果有本首页缺掉的书，我们或许很难静下心来将余下的故事欣赏完；而对于听书评的人来说，最牵肠挂肚的莫过于“欲知后事如何，请听下回分解”。一场球赛，如果没有起始和结局，也就是我们说的起点与终点，而只是让球员在场上唱独角戏，这场球无论如何不能说精彩。
提起苏轼，人们往往会想到“饱读诗书、为官被贬、心胸豁达”，而这三个词分别反映了苏轼命运的大波折大起合——起点、过程、终点。但“为官被贬”更多只是“饱读诗书、心胸豁达”的陪衬。在他命运的终点，是他用“满腹经纶”写下的一篇篇豪壮诗篇。“耳得之而为声，目遇之而成色，”天下万物尽为苏轼所有，“灭灭生生何必在心头，”何等胸襟！苏轼以他多舛的命运为他生命的结局划上了一个圆满的句号，一直为世人所景仰。
思绪回到现实。池莉曾说：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”孩提时代是我们人生的起点，我们看世上的一切都是真实的，不带任何虚假，容不得半点矫情做作，以诚待人；而壮年则是生命的重要过程，然而，我们开始对周围的事物产生怀疑，总爱戴上“变色镜”去看人，虚伪在人际交往中变成法宝；到了老年，红尘俗世全然看透，多了份坦然，于是我们的生命欣然谢幕。倘若生命没有起点的稚嫩与终点的安详，而只有壮年的雄伟，恐怕我们再也难得一见什么纯真、反璞归真，恐怕这世界只会有尔虞我诈、坑蒙拐骗！
我们读律诗，赞赏的往往是精彩的中间两句，但真正表现诗人情感的，却是诗的开头和结尾。诗人们在那“起承转合中总会突出“起与合”，就是那大开大合才真正抒发了诗人的豪情壮志！
所以，当我们感叹于当年强烈的阳光时，请别忘了充满生机的朝阳和韵味十足的夕晖。当我们为精彩的过程而激动时，请别忘了那同样振奋人心的起点和终点吧！
运动员的起点作文素材【三】
人生漫漫，总会有很多起点：刚出生时，是成长的起点；上小学时，是学习的起点；上初中时，是努力的起点；上大学时，是成功的起点……起点，往往是一件事情成功的基础，而起点之美，则是我所渴望的美好的起点……
我渴望失败后的起点。在失败后，只有在不断地努力努力再努力，和没有赞扬与荣耀的情况下，无声无息地奋斗着，拼搏着，只有把握住机会，才能在失败后迎来成功。
我渴望成功后的起点。在成功后，我才能不断督促自己，在成功后不能骄傲，否则，在成功后，迎来的只能是失败。所以，在成功后，还得要继续不断的努力，只要把握住成功，我们就有可能迎来成功。
我渴望青春的起点。在成长中，需要的不只是成功的起点或失败的起点，需要的还有青春的起点。因为青春的起点有着积极向上的开朗性格，有着挑灯夜读的勤奋苦学，有着向往未来的美好理想……青春的起点，有很多很多……
我渴望在生活中无时不刻的起点。现在，我即将步入初中的大门。我对未来的初中生活充满了期待，也可能是美好的？难忘的？还是黑暗的？现在，我又有了一个新的起点——初中生活。我对下一个新的起点充满了期待。
我渴望着很多很多起点，但是，虽然渴望，但还是要把握接下来的每一个起点，只有把握住了，才能创造出起点之美，开始一种美丽的奋斗，一次成功的挑战。
现在，我渴望生活，渴望成功后的起点，渴望失败后的起点，渴望生活中的每一个起点，渴望能创造与把握住每一个美丽的起点！
起点，给生活一个美丽的开始。
