“还有人要报名吗?”老师站讲台上,手中握着一叠报名表,这是英语竞赛的报名表,老师今天来班中宣布竞赛一事,一时间竟无人举手。
举,还是不举?我望向好友晴,发现她正在矛盾之中。手似举非举,这是我感受到一股殷切的目光望向我。抬头一看,是英语老师。对上那目光里的热切,我知道英语老师对我的期望,我也想参加比赛,可是晴还犹豫,我怎么敢……
我和晴从小一起长大,同学已经数年。晴人如其名,为人、处事、成绩都是光芒万丈,从小学到中学她奖状拿到手软,老师的夸赞是家常便饭,同学的羡慕是习以为常。而我却如同一只丑小鸭,始终活在晴的光芒带来的阴影之下,普通平凡,羡慕着晴的精彩。晴说……晴做……晴想……,我的语言,我的行动,我的思想跟着晴走,迷失了方向,迷失了自己,我禁不住问自己:你的精彩是什么?你有吗?你活出来了吗?
思绪回到教室里,晴挣扎的手还是放下了,她放弃了,我也应该放弃。可我不甘心,难道一直做复制的晴?放下的手又举了起来,我要活出自己的样子,自己的人生,自己的精彩。对!听,自己的心,找出自己,找出自信。难道复制别人的精彩人生,你便可以脱变了吗?这是不自信的表现!你应该相信自己才对!是啊,人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
举起了的手更有力,目光更坚定,心意更坚决,老师的目光含笑,满是赞许。
在英语比赛上,我出乎意料获得二等奖的好成绩,全班唯一的参赛奖状。老师在全班同学面前夸奖时,我看到了晴向我投来的羡慕的目光。我的精彩,晴看到了,大家看到了,我自己看到了。只有自己去争取才可以活出自己的精彩。
我想,在今后的人生之路上,会一直努力下去,活出自己的精彩!
袜子有两个面,一面平整且鲜艳;另一面则有线头也不靓丽,因此大家总爱将富丽堂皇的一面暴露在人们的视野中。但还有些人却要将另一面穿上,就算有人责备他,也会理直气壮的说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里头会使我的脚不舒服,我当然要把袜子反着穿!”
显而易见,这些人都活出了自己。人生无以恐惧无畏,而在这漫漫长河中活出了自己,又何尝不精彩呢?
但丁曾说过:“走自己的路让别人说去吧,”别人的成见犹如心头的一座大山,任凭你如何努力也不能撼动他分毫,而我们所能做的便是抛弃这种偏见,活出自己的精彩来。
活出自己才能助人走向成功的舞台。司马迁进谏入狱后并没有受到他人的煽动选择屈服,而是选择遵从自己内心的选择,在这狭窄的屋舍内活出自己的精彩来,因而才有了《史记》这一竖起的丰碑。而反观陈朝末帝,陈后主他的滔天泉之中,迷失了自我,逐渐放荡,最终在隋朝铁蹄下化为历史的尘埃。
那我们究竟如何活出自己呢?英国作家毛姆曾经说过:“完美有一个缺陷,它往往是无趣的。”我们若想活出自己,首先便要接受自己的不完美,坦然的面对生活中每一件不如意的事情。
人生犹如一个舞台,而我们每一个人都是那舞台上的人,演绎最美的便是自我不必活在他人的目光下,要为自己而活,要活出自己的精彩来。愿我们都能在漫漫长河中活出自己的精彩
脱离了梦想的牵挂,生活变得枯叶一般的干涩,失去了生命的光彩,再也没有了往昔的勃勃生机,曾经的梦想、欢乐都变成了一页页惨白无力的日记。
在懵懵懂懂中我开始知道了什么才是现实的生活,一连串的打击使我突然明白过去的自己是活在一中虽然美好但已无法挽回的梦幻之中,同时生活也让我渐渐的明白过去的六年在让我获得快乐的同时也使自己渐渐失去了为美好生活而奋斗的勇气,在自己玩山游水的快乐之中,慢慢使自己乐不思蜀,陷身于短暂的尘世浮华。
可是我是我自己的,我的命运由自己把握,我不是一个甘于平庸的人,我会活出自己的精彩的,我会在匆匆岁月中挖掘属于自己的东西,我会让自己的生命再一次点亮寻求之灯,无论前面是地雷阵还是万丈深渊,我都会依然前行,因为我知道我的快乐不在这里,我的价值也不在这里,我会奋斗,为了快乐,为了自己的价值,我会的,会活出自己的精彩。
等着吧,我会创造一个崭新的自我的,在大家的眼里,那将是一个奇迹!!!
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