精彩的一课高中作文【一】
当你站在一潭碧水边，享受清新脱俗。
当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔，一直飞向烟雾深处当你望着一泄千里的江水，那震撼人心的力量……面对着这简单的画面，我们领悟到大自然的美好与精彩，大自然的简单铸就了一幅幅精彩的画卷。
居里夫人的生活是简单的，她不为名所累，拒绝法兰西大学里学院发给她的荣誉勋章，她只求一个实验室。
钱钟书的生活是简单的，他不为利所累，拒绝美国普林斯顿大学的。他胸怀宽广，潜心研究学问，心无旁骛。虽然他们的生活是简单与平淡的，但我们不能不被他们“简单”所折服，生活的简单同样铸就了精彩的.人生。
三流的化妆是：盛装浓抹，把一个人画的让人认不出。
二流的化妆是：云淡风轻，轻轻一抹，便凸显一个人的风采
一流的化妆是：不见妆容，简简单单，自然美丽，浑然天成。
由此来看，简单化妆铸就精彩的容颜。
苛责生活，清空满是阴霾，四顾尽成危道。
宽待生活，噩澜可成清流，狂飙自成和风。
简单生活，潇洒就在自身，红尘便是福地。
在纷繁的世界中抛去苛求，摒弃利欲，寻一方诗意，携一抹潇洒，伴一份平和，多一重简单来铸就那精彩。
评语：全文首尾呼应，结构鲜明，用词脱俗，简单精彩。从“简单铸就精彩的画卷”“简单铸就精彩的人生”“简单铸就精彩的容颜”来论述“简单铸就精彩”。读完此文你是不是也会思考，你的精彩是由什么铸就的呢?
精彩的一课高中作文【二】
“生命是精彩的。”
不知有多少哲学家说过这句话。有的说生命因存在而精彩，因为存在本身就是精华的凝聚与浓缩，因而精彩无限；有的说生命因思考而精彩，因为人是一根会思考的芦苇，芦苇虽轻，但思考的力量巨大，因而人类得以存在；有的说生命是一种本色的流露，因而有一种素面朝天的精彩。
说生命因存在而精彩的人，明白了存在的理由。非洲草原上有一种小花，它没有发达的根系，只有一根管状的长根，它的种子先要把根直直地伸入泥土深处才能获得生长的机会，这一过程需要花十多年的时间，漫长而枯燥。等到十多年过去了，在朝阳升起的大草原上，突然一夜之间开满了星星点点的小花，它们笑靥如春的伴随着野牛野马。虽然它们的花期只有短短一日，但它们无怨无悔。大自然中的生命常常让人动容，精彩的存在常常忽略了生命的长度。
说生命因思考而精彩的人，注重了存在的深度。世界银行副行长林毅夫是一位传奇人物。三十年前，他是台湾军队的一名普通军官。在一个黑夜里，他跳下舰船潜过海峡回到内地。当别人问他原因时，他淡然答道：“因为这是我的故乡！”在北大任教期间，他独辟蹊径，提出了“社会主义新农村建设”的理论模型。他认为中国的经济理论应以本国国情为基础，不能照搬西方的`理论。思考显然给了林毅夫与众不同的品质，他在人生道路上的惊人举动，在学术上的特殊贡献，让他的生命显示了非同寻常的精彩。
但我更愿把生命看做一种本色。“沧海横流，英雄本色”，即使是平凡的人也有自己朴素的精彩。河北一个名叫林秀贞的农妇，省吃俭用，义务赡养村中的孤寡老人，几十年如一日。面对记者的采访，她憨厚地笑着说“只希望有更多的人做同样的事。”在她身上，我看到的是平凡，但这份平凡却熠熠生辉。
现代社会的人们，思维像风像云，把不准，握不住，很难领悟到这种平凡。朴素地生活，并活出素面朝天的精彩是需要一种品质与心态的，也许这就是渡边淳一所说的“钝感力”。而我更愿意把生命看成是一场电影，各自扮演好自己的角色，像阿甘，像许三多，于朴素中带给世人一份感动。
因为朴素，生命才精彩。
精彩的一课高中作文【三】
一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他(她一定是来打扰我睡觉的，对!没错!一定是这样的!
毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗?要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”
其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的.到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!
如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着，“老师，您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了，老师也笑了，感动的笑了!
精彩的一课高中作文【四】
4．文化，或者说，艺术，做了什么呢？它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。
5．文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的不是孤立的，而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的'痛苦和喜悦。
6．人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。
7．一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。
精彩的一课高中作文【五】
一路上，我们怀着满腔的喜悦、激动，也有些许的忐忑。因为，这是我们第一次离开父母，独立生活;第一次走出教室，去实践基地开展活动……会有太多的第一次，让同学们个个都在翘首期盼!
伴着欢声笑语，伴着鸟语花香，美丽的少阳实践基地展现在眼前。这里真美!桃红柳绿，绿草如茵，小桥流水旁，一幢雄伟的实践大楼矗立在我们眼前。
来到这儿的第一课——内务整理。老师详细地讲解着叠被子，物品摆放的要求。听完老师的解说，我们不屑地点着头，但一回到宿舍，又不知所措，被子叠得跟一个“烂豆腐”似的，物品摆放得七零八落，这时让我们深深地到整日操持家务的妈妈是多么不容易啊!
三天的实践活动，精彩有趣：风筝的制作与放飞，增强了我们的动手能力，让我们把“理想”放飞;丝网花的制作，让我明白了所有事并不简单，但遇到难事不能退缩，要勇敢迈出第一步，才能感受到成功的喜悦……其中，最令我情有独钟的`是磨豆浆。
刚来到豆浆的制作室，一阵阵清香便扑鼻而来。我的眼前一亮，同学们像发现了宝贝似的，个个争先恐后来到大石磨旁。指导老师将磨豆浆的技巧一字不落地传授给我们。我们组的蒋梦琪已经迫不及待了，只见她挤入人群，盛来黄豆，轻轻倒入石磨的洞口中。我随即取来一大勺水倒进去，为了不让水流失，陆江涛一把抓起石磨手柄，风一般地转动起来，可流出来的尽是淡淡的水。我们的心一下子落到了谷底，失望极了。但一想到豆浆的香甜，我们又重新鼓起勇气，总结失败的原因——水太多了。于是蒋梦琪再次倒入黄豆，而我则一小勺一小勺地添加水，陆江涛快速地转动磨盘，哈哈，磨出来的果然是浓浓的豆浆了!
我们个个心花怒放，互相鼓励着：继续，加油!加豆、放水、推磨……三人配合默契，不敢有一丝懈怠。不一会儿，就有半盆磨好的豆浆了，我们赶紧送给老师过滤，再静静地等待着老师煮豆浆。过了十分钟左右，一股浓浓的豆浆香飘溢在活动室里。当我们喝着热气腾腾的豆浆，我们欢呼雀跃，终于可以喝到自己磨的豆浆了，每个同学们脸上都笑开了花。
香甜美味的豆浆，迎风翱翔的风筝，用团结支撑起来的“多米诺”骨牌，培养细心和耐心的十字绣、丝网花……这些精彩纷呈的实践活动，使我久久陶醉，激动不已。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们用实践证明自己——我能行!感谢少阳实践活动，给我们的人生上了精彩的一课!
