我和老师的故事六年级作文600字(我与老师的故事作文初中600字)

我和老师的故事六年级作文600字(我与老师的故事作文初中600字)

首页写人更新时间:2023-08-11 09:33:04
我和老师的故事六年级作文600字(我与老师的故事作文初中600字)

我和老师的故事六年级作文600字【一】

放学了,按着每天的惯例,我急匆匆地向信箱跑去,准备取出《厦门晚报》,这可是我每天必备的“晚餐”呢!我坚持看晚报已经有两年半了,天天跟着她了解大千世界、社会新闻。它使我开阔了视野,增长了见识,它是我校外的“良师益友”。

说起同晚报的结缘还有这样一个小故事呢!

从我记事起,每天晚饭后,爸爸妈妈便捧起晚报津津有味地读了起来,我跑过去,抢过报纸,能让我看看吗?然后抢过报纸一本正经地读着,把大家笑得肚子都疼了。妈妈便指着晚报有意识地教我认字。在我读大班时,就认得了许多字,可以阅读晚报上一些简单的新闻了。这都是晚报的功劳啊!从此,我在晚报的世界里吮吸着知识的甘露,是她——让我稚嫩的童心不再茫然。

星期天的下午,阳光明媚,楼下的小朋友们活蹦乱跳的,而我却呆呆地望着他们。“特大新闻!特大新闻!”我被这一喊声惊醒,抬头看了看墙上的时钟,正是取晚报的时间。我活动活动那麻木的双手,拿着钥匙,走到信箱那,取出我期待已久的晚报。回到家里,我把晚报和钥匙一扔,靠着沙发坐下,脑中浮现出周五的那件事:那张语文考试卷,那个鲜红的`76分。唉!我拿出刚刚取的晚报,眼睛立刻今天的头条吸引住了:北大学生因家庭贫困弃学打工。看了详细内容,我陷入了沉思:这么大的困难那个大哥哥都可以克服,我呢?只是因为成绩的退步就垂头丧气。俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我突然觉得我的心里有一股燃烧的火焰,激励着我。从那以后,那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前,过关斩将。近次的一场考试,我取得了不凡的成绩。在同学们惊讶的目光中,我走上讲台,接过那张卷子。我突然觉得生活是美好而充实的。

从此,各种荣誉接踵而来,“优秀少先队员”“校现场作文比赛第一名”“三好学生

相信,有晚报的一路陪伴我的明天一定会更美好。

晚报是我们一家人共同的朋友。每天晚饭后,爷爷喜欢一字不漏地看,有时他的神情变得严肃,有时却又发出内心的微笑。妈妈喜欢看幽默的故事,看着,看着,发出哈哈的笑声。还有那些漫画,滑稽有趣的漫画,让我感觉心情舒畅。

我和老师的故事六年级作文600字【二】

娜莎是一只上了年纪的黄狗。

在我没学到安溪时,它就是我在老家忠实的伙伴。娜莎是我学会走路的导师。那时,小小的我把小小的手搭在它背上,一步一步往前走。一不小心摔倒了,一哭,它便过头,走过来,舔舔我的泪水,咬住我的衣服,轻轻地一拽,我又站起来了。这时的我,早已破涕为笑,又搭着它的背,一步一步往前走。

娜莎是最最听我的话的'。记得那时候,有时我和其他人一同叫它,它毫不犹豫地跑向我,卧在我脚边,轻舔我的鞋子。那时我的心情别提有多高兴了。哈哈,我是娜莎最好的朋友呢!

娜莎一生坎坷,它曾经有过四个孩子,但老大被车轧死了,老二饿死了,老三老四被抱走了。从此,它炯炯有神的目光没了,结实的身板没了,只剩下无精打采的目光和一张皱巴巴的皮。可是这样的它,在关键时刻很勇敢,是一个英雄。

记得那是一个周日的夜晚,一个小偷溜了进来,拿着小刀、铁丝准备撬车。娜莎英勇的上前,阻止小偷,和小偷周旋。许久,小偷不耐烦了,便往娜莎背上砍了一刀,娜莎发出一声惨叫 ,闻讯赶来的群众,见此,乱哄哄的,小偷趁机溜走。看见受伤的娜莎,我又生气又伤心,眼泪不争气的往下掉。

后来,我学到县城来了。我好想把娜莎也带去,但社区不让养狗,没有两全其美的办法,只好把娜莎留下。车上,我看见娜莎一直在追,慢慢的,娜莎不见了,化为一个跳跃的小黄点,一点,一点,缩小,直至消失,甚至只能听到狗叫,直至眼泪模糊我的双眼。我心想:以后一放假就要回来看娜莎。

光阴似箭,日月如梭。我正嘀咕着要找娜莎时,爸爸却带来了一个坏消息:娜莎死了。我一听,如晴天霹雳,瘫坐在地上,一直不敢相信这个事实:怎么可能!刚刚才是英雄的娜莎它怎么会死了?不!我不相信!我脑海里一直回荡着那一个小黄点跳跃时的情景,任凭泪水打湿我的衣衫。

这,是我和娜莎的故事,我至今都无法忘记那个跳跃的小黄点,无法忘记,那一声声狗叫。

我和老师的故事六年级作文600字【三】

我和书的故事大多发生在晚上,因为晚上我妈不让我看电视,我很无聊就看书,可是我看书没个点,一看就看到半夜,妈妈总是催,催急了我才合上书。有时候还不合,接着看,这时就大事不好了,我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”:“跟你说什么你都不听,这就是不听话的后果”。接着她把我的台灯关上,又把门用力关上走了…

有一次,妈妈让我写作文,我为了看我新从学校借来的《《名侦探》柯南》,就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了,我心中大喜,急忙从书桌中拿出柯南,如饥似渴的读了起来,这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书,,就大步流星地走到我面前教训道:“你这个小鬼头,叫你看书你不看,不让你看你又躲着看,你真是的,我警告你哈,再看我对你不客气。”我点点头,妈妈又出去了。过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来,这一回我完完全全沉在书里,为了那离奇的案子感到惊讶,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗,把小兰从大火里救了出来,我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来,我学着柯南的样子,指着来人大叫:“我知道了,凶手就是你。”妈妈先是一愣,然后一下子醒悟过来,她放大声音道:“你这个小鬼又在看课外书,把书给我,都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说:“内容不错”。我心中大喜连忙说:“那你给我买吧?”妈妈严厉地说:“现在不可以,但只要你能考90分以上就给你买一套!”唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了,我连五块都没攒到!后来我靠耐心打动了我妈,妈妈终于给我买了一套,我兴奋地半夜没睡着。

咳!我和书的故事几经波折呀!

我和老师的故事六年级作文600字【四】

“南京板鸭镇江醋,苏绣工艺天下著”,作为江苏三宝之一的南京板鸭,驰名中外,历史悠久。早在明清时期,老南京就流传着“古书院、琉璃塔、玄色缎子、闲板鸭”的民谣,可见南京板鸭早就闻名于世了。

南京板鸭色泽微黄,皮面光滑无皱纹,南京板鸭是用盐卤腌制风干而成。虽然是腌制品,但口感鲜嫩肉质酥烂细腻,香味浓郁,色香味俱全。外形饱满,体肥皮白,肉质细嫩紧密,食之酥香,回味无穷。特点是“干、板、酥、烂、香”。板鸭是金陵人爱吃的菜肴,还有“六朝风味”、“百门佳品”的美誉。呦呦,馋了吧,来跟我深入了解它吧!

南京板鸭始于六朝,是南京市的`一水乡小镇湖熟久负盛名的特产,后传入民间。关于“板鸭”这个得名,还有一个故事呢。相传在南北朝时,侯景叛乱,围台城,梁朝的官兵为了守城顾不上吃饭。时值初秋,南京城的老百姓便取白鸭洗净,加盐和佐料煮熟后,把几十只鸭捆成一捆,送到城头时,鸭子已又干又扁。开捆煮食后,鸭子香味扑鼻,士兵们高兴地说:“这压板了的鸭子真好吃,干脆就叫板鸭吧。”“板鸭”由此得名,它的做法也一直流传至今。

南京板鸭在生产工艺上也别具一格。宰***技术要极其精湛,刀口要小,出尽血。对毛的处理也很讲究,先烫掉大毛,再拔掉小毛,这样的鸭子食客吃起来才会肥而不腻。

品尝过南京板鸭的人都说它味道鲜美,皮香肉嫩,像我这样的南京小同胞也忍不住每个星期缠着爸爸带我去家乡一尝为快。告诉你一个小秘密,其实我就是湖熟姑娘,按道理来讲,这板鸭,我应该吃惯了,但是我从来也吃不腻。刚坐下不久,一只热气腾腾的板鸭便端上桌来,它外形饱满,体肥皮白,肉质细嫩紧密。靠近一闻,一阵诱人的香味便迎面而来,我迫不及待地咬了一口,细嫩的鸭肉和酥脆的鸭皮的美味便在我口中弥漫开来,令我陶醉。又吃了一块,咸、鲜、香味立即涌上心头,真是越嚼越有滋味。别说我馋,是真的很好吃呀,不多说,我还要吃了。说实在的,这板鸭,连我这种嘴刁的姑娘都管不住自己了。

说了这么久,大家肯定都要流口水了,如果你还没有吃过,那就赶快来夫子庙尝一尝这金陵一绝吧。

我和老师的故事六年级作文600字【五】

自幼就喜欢小动物的我好象和它们真的有着不解之缘。

想想从小到大养了好多可爱的小宠物,可猫眯还是我的最爱。从我拥有了属于自己的第一只可爱小猫咪到拥有了属于自己的正规猫舍,与猫相伴的日子已有5年多了,在与它们朝夕相处的日子里,也让我体味到与它们相处的酸甜苦辣,我的生活也因此而改变。从最初的喜爱到持续至今的痴迷,说不好是得还是失,是苦还是乐,偶尔的烦乱也不会有离弃它们的冲动,因为它们是我曾经的努力……老人都说猫是七个仙女换来的,温顺可爱,它们有着糖果般甜美的外表,性格温和,可亲,好奇心强且十分任性,似一位出生名门的贵族小姐自傲高雅,有一种与生俱来的魅力而充满诱惑,同时这种温和,任性,高雅,充满魅力的诱惑也深深吸引了我,我放弃了一个女孩子喜欢拥有的时髦服装,名牌化妆品,不惜重金求得了国外的纯正血统名猫,苏格兰折耳猫、英国短毛猫、美国短毛猫等名贵猫种。它们已融入我日常生活的一部分,成为我家庭中的一员,带给我异样欢乐。俗话说猫通人性。有一次,在我烦闷的时候有一只好似玩疯了的小猫打碎了我最心爱的花瓶,非常生气的我第一次狠狠的打了它。像是犯了天大错误的它把头埋在身体下,躲到角落里用偷偷的眼神看着我的一举一动,任凭我怎么叫都不出来。也许是它的淘气卸下了我烦闷的心情。不知在夜晚我入睡后的什么时候好似有个温柔的小手把我从梦中叫醒,是它,那只淘气的小猫悄悄的依偎在我的身旁,它象孩子般稚嫩的眼神望着我,瞬间我的鼻子酸了,泪水蕴湿了我的眼睛,我的一时烦闷心情一个不太在意的行为。却在这棵单纯幼小的心灵留下了印记,在我的'抚慰下它香香的入睡了。

我后悔白天的行为,从那件事过后我在也没有和它们发过脾气。就算它是一只淘气的猫,都会是我每天疲倦不堪回到家里一个欣慰的寄托。每当有宝宝要去认识新的主人要去它们新家的时候,我有欣喜也有不舍,看着它们空荡荡的小屋,我的心会痛。但我明白,这就是我要去做的,不断的要把更温和可亲,更漂亮的猫咪宝贝交给喜欢它们的新主人,我相信爱它们的猫友朋友能给它们带来更美好而幸福的生活,同时也让给我太多支持的朋友们和我一起享受与猫相伴的生活,和我一样在猫咪的陪伴中度过难忘的快乐生活。

我和老师的故事六年级作文600字【六】

有人说:“老师是一座灯塔,为我们照明”。有人说:“老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。还有人说:“老师就是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌我们”。而我却认为,老师像一叶扁舟,把我们带到知识的海洋里遨游。

光阴似箭,日月如梭,眼间,我已经上小学五年级,教过我的老师很多,而使我记忆最深刻是我的数学老师——张老师。

张老师穿着朴素,她总是面带微笑,讲课时非常生动有趣,总是娓娓动听,我和同学都喜欢她。

我和老师之间发生的故事,至今是我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的上午,刚上完课,老师就叫我去她的`办公室。这时,我的心里忐忑不安,就像是十五个水桶打水——七上八下。心中暗想:老师叫我去办公室干吗?是不是我的作业没写好?我带着很多疑虑的来到了老师的办公室。我慢慢的走到老师的办公桌前,我发现老师正微笑的看着我,我突突乱跳的心稍微平静了许多,我小心的问道:“老师,您找我有事吗?”老师点了点头,对我说:“刘新杨你这次的作业写得很好,老师想让你判一部分同学的作业,你看行吗?”我听后,有些紧张,我对老师说:老师您看我行吗?老师站起来抚摸了一下我的头,说道:“只要你认真,一定没问题。”我听了老师的话,欣然接受了这项任务。我利用课余时间,一丝不苟地看了起来,一本有一本……真是功夫不负有心人,我完成了老师交给我的任务,长长地出了一口气。当我把作业交给老师的时候,老师看后欣慰的笑了,那眼神好像在说:“你真棒,干得不错。老师对我的爱,我……我终生难忘。

老师是您给了我一把生活的尺子,让我天天丈量,是您给了我一个模范德镜子,让我处处有学习的榜样。谢谢您,我的老师。

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