这天,校园里可谓“春意融融,书香浓浓”,卖书处被孩子们围得水泄不通。大家像一群忙碌的小蜜蜂在书中穿梭,挑选着自己喜爱的“花朵”,吸吮着新鲜的“花蜜”,个个脸上洋溢着兴奋的笑容。同学们一买到书就立即赶往签名处排队,队伍里一至六年级的学生都有,排在后面的踮着脚、伸着脖子,满脸迫切的神情。只见两位作家不停忙碌着,但脸上始终挂着微笑,还不时和小朋友说几句勉励的.话语。得到葛冰、葛竞老师亲笔签名的孩子捧着新书眉飞色舞。
让人称奇的是这两位作家是一对父女,他们的作品极富想象力、充满奇幻色彩,让孩子们每每身临童话王国而流连忘返。售书前,父女俩先作了精彩的演讲,他们用幽默诙谐又富有哲理的话语给大家上了堂生动有趣的作文课,让大家在捧腹大笑的同时知道了写好作文的窍门:勤观察,勤思考,多积累。演讲完毕,两位作家还和大家做了互动,他们亲切地与同学对话、交流;同学们也饶有兴味地提了各种各样的问题,两位老师都毫无保留地一一作答。那充满童趣的妙语赢得了大家阵阵掌声,这些话语也印在了孩子们心上,让他们觉得写作文不那么难了。
这次两位作家的推荐书目有《蓝皮鼠大脸猫》、《红袋鼠自我保护系列》、《笑到兔子牙》等共12种,分别适合各个年龄段阅读,真是让同学大饱眼福!签名售书活动虽然时间不长,却在整个实小掀起一股读书的浪潮,它就像一场及时的春雨,让文学的种子在孩子们心中萌发。
随着科技的进步,生活的富裕,多数人都买得起手机,用得起手机了,手机的使用,让人们之间的联系更方便、更快捷。也许你想方便与孩子联系,也许您比较疼爱、关心孩子,也许您经济条件不错,也许您根本就不知道孩子自己买了手机,孩子就拥有了一部手机。
学生拥有手机本来无可厚非,但由于同学们在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机远远超出它本来的通讯功能。大多数学生利用手机上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等,很多违规行为(包括早恋)都是通过手机进行的。手机甚至已经成为一些同学传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“***手”,成了学生违反校纪校规(作弊、上课发短信)、争阔斗富的“主犯”。归纳手机所带来的负面影响,有以下几个问题:
1、影响休息,耽误学习
根据各方面(包括学生、老师、生活老师)反映,熄灯后不少学生仍偷偷在宿舍、
在被窝里看小说、发短信、上QQ、听歌等,严重影响休息,造成第二天上课无精打采,直接影响学习。利用手机发短信、上QQ、谈恋爱、看电子书是当前中学生的流行做法,这也是手机负面影响一个较为突出的问题。
有一些同学在自习甚至在上课时违规收发短信(甚至有的学生抬头看黑板,手却在
桌下盲打发短信),造成精力不集中,既影响自习效果和上课质量,又破坏正常的自习纪律和课堂秩序。有一些学生则利用晚上10:30熄灯之后,狂发短信。在学生所发信息中,有不少是低级无聊的、不健康的内容,对学生的思想产生极坏影响。如果我们的学生成天被这些电话、短信包围着,还会有什么心思学习?还说什么健康成长?
2、手机辐射大,危害大脑发育
据专家称,青少年的身体发育还未完全成熟,耳朵与颅骨比成年人单薄,抗外界电
磁波的干扰的能力差,自身的'免疫系统还比较弱,学生使用手机时,大脑吸收的辐射比成年人要高出50%,容易造成脑部神经损害,引起头痛、记忆力减退及睡眠失调,严重危害青少年的身体健康。
3、互相攀比,不利于良好世界观的形成
有相当一部分学生带手机到校并非为了方便联系,而是为了炫耀自己,满足虚荣心,
造成同学之间相互攀比。学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦奋斗的优良作风,不利于学生树立正确的人生观、价值观。在相互攀比风气的影响下,学生的手机越来越高档,再加上每月数目不小的费用,给家庭增加了不少的经济负担。这对于一个中学生来说是很不应该的。
家长朋友,虽然我们在学生使用手机方面做了很多规定,但仍有不少同学因违规使用手机而受到处分。手机的不正确使用,已经对我们的校园风气造成很不好的影响,已经到了非整治不可的地步。
由于手机所造成的负面影响,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过我们的反复讨论酝酿决定,从2014年11月8日起,禁止学生携带手机进校园,学生违规携带手机进校园将会受到严肃处理。凡在教室和宿舍发现的手机(包括充电器、电池)一律没收,学期末由家长亲自拿走。如出现反复,停课回家交家长教育处理,并全校通报批评,且与学生德育考核、评优评模结合起来,最后记入学生发展报告档案。
家长朋友,禁止学生携带手机进校园,绝不会中断您和孩子的联系,校园内有两个话吧,孩子可以在饭前或饭后与您联系。如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话。
为了做好这项工作,请家长朋友配合做好下面工作:
1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,一定要理解、支持我们的做法,
并请您在“回执”上填写宝贵意见,且要求孩子返校后把回执交给班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。
3、坚决不让孩子把手机带到学校。
家长朋友,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!谢谢您的合作。
走进校园的小花园,前面有名人的头像雕塑,下面是他们的。那些名言时刻提醒着我们要珍惜时间,好好学习。
雕塑的后面是木棉树。它高大粗壮,向四面伸展的枝叶像一把撑开的大伞。挺拔的木棉树像一个威武的军人屹立在小花园,保护着小花园。与木棉树并肩作战的是梧桐树。梧桐树一身灰黑色的树皮,像穿着一件灰黑色的衣裳,它挺直身子,努力地向上生长。
走过木棉树和梧桐树就来到了美丽的小花园了。首先是爆竹花,下面长着绿色的叶子上面红红的花朵像炸开的.爆竹。最奇特的就属含羞草了,只要你手指头轻轻一碰它的叶子,叶子就会马上合拢起来,就像一个害羞的小姑娘。红绒花也很有特色,夏天的时候,盛开的花朵比烈火还要更红。紫荆花最美丽了,紫色的花朵让人陶醉。还有绿叶丛,顾名思义,就是一大片绿色的叶子。那黄黄的鸡蛋花,颜色和鸡蛋黄一样。
小花园里还有别的花儿呢!它们装扮着我们的校园,为我们的校园增添了无限生机。
亲爱的祖国母亲:
你好!
还记得在我不大的情况下,妈妈情深地对我说:祖国是大家的母亲,我们大家全是祖国母亲的子女。听了妈妈得话,我猛然觉得好奇怪呀,睁变大双眼问妈妈:如何我又多了一个母亲呢?那祖国母亲在哪儿呢?她在很远的地方吗?妈妈慈爱地抚摩着我的头笑容着对我说:她就在大家定居的每一寸土地资源上,在大家每一个我们中国人的内心。
小时侯妈妈还常常教我唱爱国歌曲《我的祖国》,《我和我的祖国》,《祝福祖国》这一首首幽美动听的歌曲溫暖着我,鼓励着我,随着着我健康平安的成长。当我们第一天上幼稚园时,教师叫大家读的第一句是:大家喜爱祖国。当我们第一天上学时,教师告知大家:大家是祖国的花瓣,老百姓的期待,大家要努力学习,长大以后才可以基本建设好自身的祖国。从妈妈教的歌,老师说得话,我还牢记在心里。慢慢地,我懂得了祖国这两个字的含义,祖国在我心中是崇高而杰出的,祖国的发展趋势便是我的成长。
岁月匆匆,时光流逝,一眨眼,大家的祖国已迈入了60华诞。新中国成立60年来,祖国以令人震惊的速率大踏步的前行,奇迹般地更改了贫困的样子。您越来越健壮而强有力,一步一步地迈向了繁荣富强。大家的日常生活水品可谓是飞速发展,从一部固定电话到现如今大家常常不断拆换新式的手机上;从看小的电视机到现如今看超大型的液晶电视机;从以往拥堵的住宅到现如今很多家中有着了几套住宅,现如今四处是一幢幢高头商务大厦,雨后春笋般连绵起伏。一条条宽敞的髙速大马路,一辆辆加速疾驰经过的列车,联接着全国各地大街小巷,使遥远的路程近在迟尺。
亲爱的祖国妈妈,随着着您一天天的强悍起来,由于我一天天地发展起来了,我还在一个愚昧无知的小孩子变成了一名无上光荣的少先队员和光荣的升旗手,校内在家里,我都是一个勤奋好学的好孩子。未来不管我走到哪里,我还忘记了您我亲爱的祖国母亲,由于我是在您最溫暖的怀里里成长起來的,是在中国改革开放最光辉的时代里成长起來的,我是幸福的,也是欢乐的。在这儿我想用海一样的情结,火一样的激情,诗一样的感情来讴歌您赞扬您我的祖国!我爱您祖国母亲,您的发展趋势便是我的成长。
那天,儿子高兴地告诉我,他被选入校队了,虽然还只是替补队员,但是可以看出儿子满脸的兴奋,也因此,认识了儿子的足球教练:沈浩。
之前因为工作原因,很少有机会去看儿子的训练和比赛,当然和教练的交流也很少,原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通,但沈教练不同,他很看重与队员家长和班主任之间的交流,他希望他的队员除了做一个好球员,同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习,随时注意孩子的身体情况和思想变动,这样一来,我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时,沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛,并把华昌小学校园QQ空间网址给了我,希望我们到空间上了解学校的足球活动情况,于是,沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。
在观看过儿子的几场训练和比赛后,虽然不懂足球,但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦,一丝不苟地教孩子们技术脚法,对队员们严格要求,并适时而灵活地组织队员间进行比赛,提高队员水平。在训练间隙和比赛场下,沈教练又是一个幽默风趣的人,常常把孩子们逗得开怀大笑,缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质,并针对队员的特点进行分别训练,让队员的特长得到更好发挥。
沈教练在建立学校QQ空间的同时,还创建了学生和家长的QQ群,我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识,也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台,使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师,能为家长和孩子着想,建设如此出色的校园空间,实在让我们家长很吃惊和敬佩。
沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展,他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现,他认为,首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规,要求队员们严格遵守,杜绝足球队里不良习气的滋生。
当然,沈教练自己也承认,有时脾气太暴躁,太粗心,但我相信只要是为了孩子,沈教练会改变的。作为家长,把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。
亲爱的祖国母亲:
您好!
记得在我很小的时候,妈妈深情地对我说:“祖国是我们的母亲,我们大家都是祖国母亲的.儿女。”听了妈妈的话,我顿时感到好奇怪呀,睁大了眼睛问妈妈:“怎么我又多了一个母亲呢?”“那祖国母亲在哪里呢?”“她在很远的地方吗?”妈妈慈爱地抚摸着我的头微笑着对我说:“她就在我们居住的每一寸土地上,在我们每个中国人的心里。”
小时侯妈妈还经常教我唱爱国歌曲《我的祖国》,《我和我的祖国》,《祝福祖国》……这一首首优美动听的歌曲温暖着我,激励着我,伴随着我健康快乐的成长。当我第一天上幼儿园时,老师叫我们读的第一句是:“我们热爱祖国。”当我第一天上学时,老师告诉我们:“你们是祖国的花朵,人民的希望,你们要好好学习,长大后才能建设好自己的祖国。”从妈妈教的歌,老师说的话,我都牢记在心里。渐渐地,我懂得了“祖国”这两个字的含义,祖国在我心中是神圣而伟大的,祖国的发展就是我的成长。
岁月匆匆,时光流逝,转眼间,我们的祖国已迎来了60华诞。建国60年来,祖国以惊人的速度大踏步的前进,奇迹般地改变了贫穷的模样。您变得强壮而有力,一步一步地走向了繁荣富强。人们的生活水品可谓是日新月异,从一部固定电话到如今人们经常不断地更换新型的手机;从看小的电视到如今看超大的液晶电视;从过去拥挤的住房到如今许多家庭拥有了几套住房,如今到处是一幢幢高头大厦,如雨后春笋拔地而起。一条条宽阔的高速马路,一辆辆提速飞驰而过的火车,连接着全国大江南北,使遥远的路程近在迟尺。
亲爱的祖国母亲,随着您一天天的强大起来,我也一天天地成长起来了,我从一个无知的孩子成为了一名光荣的少先队员和光荣的升旗手,在学校在家里,我都是一个品学兼优的好孩子。将来无论我走到哪里,我都忘了您——我亲爱的祖国母亲,因为我是在您最温暖的怀抱里成长起来的,是在改革开放最辉煌的年代里成长起来的,我是幸福的,也是快乐的。在这里我要用海一样的情怀,火一样的热情,诗一样的情感来讴歌您赞美您我的祖国!我爱您祖国母亲,您的发展就是我的成长。
祝福您祖国
祝您永远朝气蓬勃!
永远繁荣昌盛!
您的“女儿”何茜
20xx年xx月xx日
近年来中国足球的文化现状很可怕,球员被指责素质低下,管理者被指责能力低下,联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件,国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄,“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词,这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的,特别是对于孩子们来说,当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时,那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪,参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下,我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境,我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景,中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动,则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容,它对广大青少年走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围,而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容,在课余时间鼓励学生参加足球活动,在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛,更重要的是让孩子们每天都有体育活动,让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康,足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成,帮助他们不孤僻、不怕面对失败,还能辨证地看待进攻与防守的哲学,从而有利于他们的成长。
本次校园足球活动有五大特点,首先,它侧重普及,在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开,其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次,它注重培养学生兴趣,淡化竞争意识,消除以往足球的功利性和锦标主义观念,让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时,全面提高广大学生的体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,使他们树立正确的人生观和价值观。
第三,本次校园足球活动以学生为本,以学生的全面身心发展为前提,去除了以往以教练员为中心,队员盲目服从,以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念,激发学生的创造性思维和表现力,培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四,它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划,而且具体部署了每年的工作任务,保证了每年的资金投入,为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
最后,本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才,拓宽成材道路。通过本次活动,可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好,来锻炼身体,愉悦身心;稍具足球潜力的孩子,可选择依靠足球特长,报考专业的体育院校,将来从事体育教师和教练工作;具有特殊足球天赋的孩子,在接受完义务教育后,可选择专业运动队进行训练,将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托,体教结合的青少年足球人才培养体系。
相信在不久的将来,国足现状会发生翻天覆地的变化,将会是我们茶余饭后津津乐道的.话题。我很幸运能在这次校园足球活动中,奉献出自己的一点微薄之力,我将继续坚定而执着的走下去……
你瞧,海棠尽情地盛开在那高高的枝头上,如一位正舞动着身姿的姑娘。
她那红扑扑的脸蛋像被春酒灌醉了一样,那鹅黄的蕊仿佛是给姑娘披上的一层薄薄的裙纱。
往里看,那红的似火的山茶高高地矗立在枝头,宛如一位高傲的公主抬着下巴,用渺视的眼光看着她的子民。
那层层叠叠的红花瓣仿佛是给这高傲的公主铺的一张又一张的红地毯。
那山樱淡淡的感觉,多么引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是给山樱特别准备的公主裙。
那白中带绿,绿中带黄的蕊如是给山樱的公主裙架上的另一道绚烂的色彩。山樱有的三个一处,五个一丛,像是几个小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝头,山樱的香味也是淡淡的清香。淡淡的山樱,浓浓的美。
你看,那躲藏在草坪里的是什么?深红的叶,衬托着它那粉紫的花,如此和谐的.场面。
摸一摸它的花瓣,像是纸做的一样,细长条细长条的,给人一种美的遐想,中间揋着的紫芯花蕊,却又给人一种紫漩涡的猜想。既然不知道名字,就叫它紫(纸花吧!
咦?那在空中飞舞的是什么?为了不惊扰它,我蹑手蹑脚地靠近它。
呀!结果是勤劳的小工人——蜜蜂呀!如此可爱的小生灵也被这迷人的春景吸引过来了,与花朵们其乐融融的相处着。
校园春景的美是变出来的,美丽的魔术师——春,变出了春,变出了万物,也变出了这迷人的校园春景。
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