以尊敬为话题的作文初中【一】
又一次。我倚靠在公交车窗边。看着一闪而过的风景，一切都依旧。唯独旁边的位置上，少了你的笑声。
“喂，娴，这次数学又考了100分？”“哈哈，当然啦。你呢？”“没你好啦，95而已。”“吴涵童鞋呐，加油啊！”“嘻嘻~”你的笑声是这样清澈，没有一点杂质。“上周我去郁金香园咯！啧啧，那些郁金香好漂亮！我还拍了照片呢！我和你说啊”看你神采奕奕的模样，听你滔滔不绝地讲着，心里，莫名的有一种快乐。“最近我们班流行《图画捉迷藏》。我也买了一个。嘻嘻。”“原来你们班也是，我们也是！”“哈哈，同为学生嘛！”坐在公交车上，我们一直牵着手，谈论着。大到国家新闻，小到生活中的芝麻小事，无话不谈。
那段时光，或许我最难忘的'记忆。
“娴，对不起，今天你先走吧，我感冒了。”电话里，你的声音确实有些沙哑。对，事情的起因只是因为——感冒。“嗯，没事，你要快点好起来哦！”一连一个星期，我都是孤独的。但我并没有伤心，我相信以后，会好起来的，就像以前一样。可是第二周，我却咳嗽了。打针吃药把我的生活排得满满的。后来渐渐的，不知怎么的，我们之间突然有了一层墙，就算走在一起，也是无尽的沉默。
“娴娴，我送你去学校吧。”面对爸爸，我只有答应。我刚坐上车，就看到了你。“涵，一起走不？”你摇了摇头，眼里满是失望：“不，不用了。”从后视镜里，我看得到，你一直注视着爸爸的车慢慢远离。我的心里，五味杂全。第二天，我拒绝了爸爸，我想等你。可是得到的回复却是——你早就跟着你爸爸去上学了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后来，我们都坐上了各自爸爸的车，极少数时是坐公交车的。我们都远离了对方。
“妈妈，你看，那边的花好漂亮！”后面的一个孩子，兴奋地指着窗外，旁边的女
人只是笑笑。我又想起了你——你也曾对我说过同样的话——这花真的好漂亮。我也只是笑笑——因为我什么都没看见，有些美好，是不经意间就会溜走的。
就像你。
你从我的生活里无声地溜走了。
你不会再到我家串门了，见面也只是淡淡一笑
我同年同月同日生的，家只隔了一条小河的你，曾经是我记忆里最好的死党。
窗外，依旧是熟悉的风景。车里，却已经物是人非。
我们，都已经长大了。
不是吗？
以尊敬为话题的作文初中【二】
今天，我照例乘公共汽车回家，中间要乘5站路。
我背着沉重的书包，从学校走了2站路到车站，到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了，自己的脚都快走断了。上车后，我立即找了个座位，风似的跑过去，一屁股坐下，并且自言自语到：“啊！总算可以休息一会儿了。”
这时，我看见一个青年也上了这辆公共汽车，他双手拎着货物，问售票员：“请问去外滩乘到哪？”“乘到终点站——外滩就到了，大概你还要乘十几站路吧！”售票员说。接着那青年便握着扶手，在喘粗气。
“常熟路站到了”广播中说道，车门开后，许多人拥出车门，那青年也找了个位子坐下，这时，已经没有空的座位了。最后，有一位老人走上来，他迈着蹒跚的步伐去买票。我看后很同情这位老人，想为他让座，可我转眼一想：我也刚坐到位子，如果自己让了座，又要受累了。算了，今天我不让座了，还是让别人当‘雷锋’，做好事吧！
转眼之间，我发现那青年对老人说：“老大爷，请坐我这！”还搀扶他坐到位子上。看了这一幕后，我十分惭愧，想：我虽然背着沉重的书包，但是那青年的货物比我的书包还要重，而且，他还要乘十几站路呢！他可以为老人让座，我为什么不可以呢？不知不觉中，我的脸红起来。
从此，我乘公共汽车回家时遇到老人，我都会给他们让座，并且我想对那个青年说：“谢谢你，是你教会我怎样尊敬老人，同时，还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一种美德。
以尊敬为话题的作文初中【三】
高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃;
而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，挂图上的唐诗三百首，早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的期待。书籍，让我浮想联翩。
小学高年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句：曾经葬花人笑痴，他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的'悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟”的悲叹?书籍，让我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明，双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
一路书香，伴我成长。
以尊敬为话题的作文初中【四】
每天，我们能够看见明媚的阳光，美丽的花草树木，高远湛蓝的天空。已经得到的总是无足轻重，于是身边的一切仿佛都失去了应有的动人风采，那五彩斑斓的世界似乎都只剩下黑白。
假如失去了为习以为常的光明，一切将会怎样？
我的生活将不再方便，一旦失去视力，我只能像一个可怜的虫子那样，摸索着墙壁缓慢地前进，我无法像以前一样快速地打开水龙头，无法轻松自如地使用筷子。在我面前的不会是鲜明、清晰的图像，只有永远望不到头的黑暗。
我将没有办法进行娱乐，即使我能磕磕碰碰地拿到书，笨拙地打开它，我也不会看到一排排整齐的字符。那些平日里亲密无间的好朋友，会在这时弃我而去。没有了光明，那一本本装帧精美的书籍都成了摆设，嘲笑着我的无能。
我将看不到生活的魅力。早晨叶片上微微颤抖的晶莹露珠，树林那一片片茂密的翠绿，穿过云层的金色的阳光，滋润大地的雨丝，如水般温柔的月光，甚至我最鄙弃的可恶的小虫，都会被单调的黑色代替。
亲人、朋友，平日最亲切熟悉的面孔，生动活泼的表情，都会消失不见。他们说的话，只有与丰富的面部表情、肢体动作搭配，才会那么令人愉快。
我无法再想下去，没有了光明像是失去了半数生命，让人无法忍受。我无法想象海伦·凯勒是如何在黑暗、死寂中生活的，无法想象她如何走出这片阴霾的。
无论如何，我要珍惜已有的光明，重新去审视那些被我遗忘的实物。我要从无休止的忙碌中抽出空闲，享受光明所带来的快乐、幸福。
以尊敬为话题的作文初中【五】
昨天的一切，都随着时间的流逝而成为永远无法挽回的历史。就算它是短暂而不起眼的24小时，就算这天曾发生过惊天动地的一幕，或者有过光辉的一页。但它已随历史的滚滚潮流，流向了天际，流向了未来。
也许就在昨天，无数千古英雄被浪花淘尽，他们不一定会被人铭记。或许他们辉煌的一生，正如同逝去的昨天，来时是那样的匆匆，去时又是如此的平静，静到让人感觉不到昔日的辉煌，也听不到他离去的脚步声。但你一定知道自己也将会被时间湮灭，它会带走你曾经拥有的一切。你千万不要留恋，因为一天已过，它已成了往事。
往事如烟云，飘渺、虚无，看似有形却无形。
泛舟于历史的河流，便如同面对一扇明镜，会看到清晰的你、模糊的你，以及你往事的种种。往事终于化做记忆，而记忆会被时间所冲淡，直到不留任何影迹。人类创造的许多东西值得我们去传颂，也有许多并不值得我们去追亿。追忆昨天或许是人类感情付出的一种写照，把失去的美好深印在心里，把昨天的悲伤慢慢淡忘。择善而从是人类文明进步的体现，翻阅史实，总结昨日的，是为了让自己少一点伤痛而多一点爱。这大概就是人们对昨天不能忘怀的原因吧!
一天之过，接下来该做的便是用全新的面貌迎接今天，过好今天。与其沉迷于往日的喜怒哀乐，给自己增加烦恼，不如坦坦荡荡，全身心的投入今天的工作与学习。这样就能忘却烦恼和忧愁，快乐生活。只有放得下，才能拿得起。不把昨天的不悦带到今天，今天的日子才会更精彩，明天的生活才会有希望。
多少风华正茂的少年曾过分留恋昨日，丧失了力争上游的勇气，以至前途迷惘，终导致一事无成。其实，一个人不一定要成就什么大业，但一定不能总是生活在故事中。所以应放眼向前，前方的路或许会比你曾走过的路更精彩。试者去尝试、去探索、去接受未来。就让那串串熟悉的姓名和幕幕动人的往事，深埋在你记忆的长河。让那些曾让你流下眼泪的悲痛化做烟云随风去，随风而散吧!别了，往事!
以尊敬为话题的作文初中【六】
他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐？有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……
他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬老人，爱护老人，从我做起！”
现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……
还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”
我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的！
