支老师最近禁止打游戏,我很不情愿。但转念一想,支老师的要求肯定有他的道理,我还是先分析一下吧!
先想一下打游戏的好处:
一、打游戏可以放松身心,一次我飞快地写作业。终于,我的作业写完了,我感到十分疲劳。于是,我打开“我的世界”开启创造模式,搭建了一栋豪宅。看这我这壮观的作品,我顿时感到神清气爽。
二、他可以发泄情绪,有一次,我约几个同学一起玩滑板,有好几个人答应了,可到了约定的时候,他们却放我鸽子,一个也没来。我十分生气,跑回了家,打开iPad,打开“和平精英”,我落地就跳到了人多的地方,疯狂射击。我的.怒火伴随着子弹打在了其他玩家身上,冒出绿色的光。击***数每增加一个,我的心情就好了许多,最终我的击***数增加到了12个,我也终于平静下来。
三、它可以开发想象力,我的许多创意都来自于“我的世界”。
打游戏的坏处也不少:
一、玩游戏时要长时间盯着电子产品的屏幕,眼睛很容易就会近视。
二、游戏十分有意思,许多玩家没有在玩的时候也想着它,这样会影响到工作或学习。如果再过斑马线时,思绪进入游戏里,可能还会有生命危险。
三、一些不良游戏会影响身心健康。四、大部分游戏都是可以充值的,一些玩家控制不住就会去充钱。我在网上看到一个孩子,背着父母在一个游戏中充了100,000元人民币。
打游戏的弊大于利,但我认为,只要你的自控能力强,每个星期打一会儿不会有多大害处。而像我这样的自控能力一般的,还是去看看科幻小说,出去锻炼锻炼吧!
自从2012年下旬,您对您的“朋友”可以说“朝夕相处”。每天放学回家,我第一个听见的不是游戏的.伴奏声就是重重的敲击键盘声,您看见了我,总是几句淡淡的问候:“回来了,写作业去吧。”“今天作业多不多?歇会儿就写吧。”我放下书包,刚把作业从书包里那出来,却听见一阵阵的游戏伴奏声。这怎么能让我静下心来写作业呢?您常常告诫我,不能沉迷于游戏之中,而您呢?爸爸,我知道这是您的业余爱好,可是电脑有辐射,对身体不好,您整天做在电脑前打游戏,它能给您带来什么样的好处呢?我劝您还是少打些电脑游戏吧。
前一段时间,您还想往游戏里充值如果不是我和妈妈极力阻止,您恐怕都要“走火入魔”了。我就不明白。一款游戏的吸引力能有多高,它既不能当饭吃,又不能当水喝,况且钱是辛辛苦苦挣来了,不是大风刮来的,连一年级小学生都明白的道理,难道您不明白吗?就算您往游戏里充值,得到的只不过是一些虚幻的游戏道具罢了。上学期的期末成绩出来了,我从三年级就稳坐的第一名,滑落到了第三名,这对向来就争强好胜的我是一个多么大的打击啊!会到家,我连拖鞋还没换,您就问我考得怎样。我不明白,您平日里总沉迷与电脑中,并不太关心我的学习,而考试成绩一出来,您就问我考得怎样。如此的“关心”不太合适吧?
爸爸,长时间打游戏不仅对身体不好,而且对我的学习也没有帮助,在此,儿子真诚的对您说:“爸爸,您别再打了!”
佛曰:一花一世界,一叶一菩提。 ——题记
遥望历史的星空,繁星点缀的天际如同一条流光溢彩的丝带飘舞着,那舞动的光辉书写着一个又一个的人生传奇。
要知道,生活并不像作家形容的那样绚烂多彩,生活的路并不是平坦的,生活的旋律并不是如小夜曲那样欢快,生活是充满困惑与挫折的,只有不懈的充实自我,不断的挑战,才能获得最终的胜利。清代小说名家曹雪芹,不畏封建势力,提倡女性色彩,最终写下真情实意、满怀柔情的《红楼梦》;南宋史学家司马迁,在含垢忍辱之后写下了堪称“史家之绝唱,无韵之离***”的《史记》;宋代大文豪苏东坡,苦难研磨,把贬谪当作笔,写下了充满诗情画意而又内涵丰富的《赤壁赋》……他们,一生中充满苦难,充满不平,可是他们却勇于挑战,用坚韧的`毅力与不公的命运做斗争,最终写下了他们人生辉煌的一页。
我们正年轻,今后的路还很长,受挫是在所难免的,可是受挫的过程往往就是获得真知的过程,所以我们要不断的挑战!
大千世界,芸芸众生,有人面对困难不思进取,屈服于恶劣的环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的;也有的人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间里逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性;但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸、不愿趋炎附势,于是他们努里改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。因为他们选择了挑战自己的人生,所以他们到达了成功的彼岸,并赢得了满堂喝彩!
走过崎岖小路,才能真正体味生活的快乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹,不吃一堑,难长一智!所以我们要将挫折化为动力,要像明朝的归有光,八次落第不落志,写出了《项脊轩志》的传世华章;要像英国的大将军威灵顿,七败七战,于是留下了千古流传的美名;要像越王勾践,直面人生的惨淡,卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”的英雄故事。
其实,人生就是一局棋,生活便是对手,是不易言败的对手,自己也只有在行棋中不断的吸取经验、总结教训,不断完善自我,方能取得胜利!同学们,要想突破自我,取得更好的成绩,那么请从现在开始,时刻备战,迎接人生不断的挑战!
这个游戏考验我们的临场指挥能力,锻炼我们的作战技巧。在游戏中,我们不停地奔跑,体能也能得到充分的锻炼。
在打联合游戏中,我和张家瑞、赵校齐、耿佩伦是我们班的'最佳组合。一天中午,我们四个人又分到了一起,我是我们组老大。
游戏开始了,张家瑞上来就把金照峰定住了,紧接着赵校齐又被于川洋定住了。我和张家瑞藏在一个隐蔽的地方,商量怎么救出赵校齐。
张家瑞说:“要不然我出去当诱饵?”
我说:“那可不行,太危险了!你万一被于川洋定住,我再没有把赵校齐救走,那么我们组就大势不好了!”
我转了转脑筋,想出一个妙计,说:“你和我现在从于川洋的正反面一起冲过去,既不被定住,又能救出赵校齐。”
我们两个一起说:“冲!”只见于川洋手忙脚乱地守着赵校齐,但是“好虎架不住群狼”。最后,赵校齐被救而于川洋被定。在另一边的耿佩伦早已把唐梓喻给定住了。最后我们组胜利了。
这时候,看到他们输了的表情,我们张大了嘴巴,哈哈大笑起来……
在打联合游戏中,我们不仅体验到游戏的乐趣,也让我们了解到一个团队必须要团结,否则必定要失败。
我爱打联合。
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