我是一位在校的学生,大部分时间在学习教科本上的知识,但时常在课外寻求知识的源泉,摄取古今文学的精华,使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景,欣赏祖国的大好河山。
“大漠孤烟直,长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇,无法亲临那沙漠无边的地方,而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上,黄沙漫天,一缕孤烟直直地升起;一轮红日即将隐退在沙漠的尽头;一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命,一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影,多艰辛的历程!面对这一幅苍凉的风景图,我偷偷地落下了泪,但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是一道风景。生长在柔情般的南国,似乎便与北方的漫天飞雪无缘,只知道点点梨花在枝头微笑的怡人,永远也无法亲自领略那北方雪的凛冽孤独。
对于我来说,书就像一位博学多才的恩师,随时都可以为你把历史英雄,成王败寇的故事娓娓说上一箩筐。我可以细细品味“若无闲事挂心头,便是人生好时节。”的含蕴,在对生命的感悟中,侧耳倾听四季花开花落的声音。我可以细细“采菊东篱下,悠然见南山。”的内涵,在赏心悦目的美景中,淡泊世间浮华。我可以缓缓阅读“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的情感……
我的生命中缺少不了书,它带给我无穷的.欢乐,教给了我做人的道理,让我读出了社会和人生。读《三国演义》,我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采;读《繁星·春水》,我感受到了作者童心和爱心,懂得了要以一颗爱心来回报社会他人;读《格列佛游记》,我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶,从而增强了我们更爱我们的祖国,爱我们的社会的情感;读《钢铁是怎样炼成的》,我如同走进灿烂的人生,与英雄亲切交谈,懂得了人生的真谛和生命的意义……
读书,如清风般打开我的心窗,似流水洗涤我的灵魂;读书,让我漫步于历史的繁华街道,穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影,唯一抹不去的,是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景……
那是一个星期天的清晨,我独自在房间里玩耍。忽然,一只全身鲜黄带着黑色斑点的美丽蝴蝶从半掩的柜子里飞了出来,朝窗口飞去。只见它拼命地在玻璃窗上扑腾,它的求生***是那样强烈,那样鲜明!我推开玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然无济于事——它不断地撞在玻璃上,发出“噗啦噗啦”的声音。
虽然一次又一次撞在玻璃上,但这美丽的蝴蝶仍然努力着、挣扎着。我被它那种强烈的求生***感动了,小心地把它拢在手心。这时,我明显感受到它扑腾的力气,向往自由、渴望阳光的***,它的每一次扑腾都深深地紧扣着我的心弦。于是,我拢着它跑到花园,手一打开,蝴蝶就扑闪着翅膀飞走了。它飞得特别有力,特别快活,我看着它在春光中飞翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。
这就是留在我心中最美的.风景!与其说是蝴蝶的美丽影子留在我心中,不如说是蝴蝶面对困难时的执着,对自由的渴望永久地留在了我的心中!
没入碧天的白桦林,无拘无束地向天际漫开树枝,加以青翠欲滴的阔叶缀点,在枯瘠之中无意泛起几圈生机,阳光被揉碎在枝丫中,渗透那零星的空隙,映亮了明澈的湖,从湖心散开,是光的涟漪,赋予了水华光辉的夺目,水华迸溅出来,在雏菊上遗留下灵动,雏菊随风摇曳,柔嫩中弥漫着清香,被风窃走,在林中每一隅遗留下斑驳的新生。
我焦急地在林中疾奔,寻找出口。
枯茸被踩碎的声音格外脆耳,却悚然失去了踪迹。呛了几口清凉的间隙之中才意识到被水浸润,我扑腾地游,未曾睁开双眸,破水而出,去毅然伫立在湖心。昂首仰望落日的余晖淳朴耀眼,在视野中依稀还能分辨出水迹的模糊。
我拧干衣物等待风干,谋划着接下来的行程。星云的灿烂轰然闯开了我的心扉,月光更是如泣如诉、缓缓流淌,流灌着落落雏菊,那雏菊有水纹的底色,却映着星河的璀璨,整片林中有说不出的静谧。
我寻觅出口,别离了心中的风景。在日后行程中,我看过林涛的壮阔,却不及白桦林的静羌;我赏过碧色的湖涛,却不及泉水的甜津;我折过曙光的明耀,却不及余阳的残温;我拎过芬华的花海,却不及雏菊的生机……
我想再回到心中的风景,独享那一片美。
却不曾料到有一天,我开始最后一次漂泊,误闯了一片星空之下的白桦林。
望着那波光粼粼的湖,我候在白菊旁。
田园,在农人们心里是耕种的住所;在诗人的心里是灵感的港湾,但在我心底却是一片乐土。
花园隐匿在高高的的田垄上,看着夕阳的红晕缓缓收敛,再从山顶滑落,垄下随风飘来浓郁的菜花香。我跳下田垄,与香气携手走过了两三块田,果真有一片菜地,菜花开得茂盛。此刻,虽早已快近天黑,依然是蜂围蝶阵的繁忙景象。我留连于花草丛中,不禁吟起“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”菜花的香味回荡在我心底,令我回味无穷。
绿蓬度夏五六月间,农村人最忙的是割猪草。记得我们总是三三两两地相约而去,但却讨厌与大人同行。我们提着小竹篮,带上镰刀,像小猴子似的.钻进了玉米地。那玉米长得有一人多高了,几个人躲在里面,外面的人什么也看不见;于是,我们就蹲在玉米地里抓石子,用小木棒搭桥……玉米地既将我们隐藏了起来,又给我们遮阳。这正是“只在此山中,云深不知处”的境界啊!在玉米地里我拾到了许多趣味,至今还珍藏在我心底。
果林露宿自小生长在农村,我们的性格比较躁。在夏秋交际,我们最喜欢在果园里过夜。这时,树上的果子正处于半生不熟之间,我们从树上摘下果子,坐在树杈上边吃边看星星。有时兴起还会对着月亮吟诵起古诗来。沉睡的大地仿佛被我们吵醒,寂静的果林里回荡着我们吟诵的诗。或许是我们的尽兴打扰了别人的休息吧,连刚歇下的“歌唱家”青蛙也送来了几声“呱呱”的抗议。这大自然的音乐流进了心底,。
诗说“不是庐山真面目,只缘生在此山中。”我从小在农村里长大,觉得没什么特别,如今回味起这遗失的童年岁月,可真是回味无穷呢!
这三幅童年的风景一直埋藏在我心底,一直伴随我成长。每当我想起“心底”“风景”“难忘”三个词语时,我的脑海中总会这三幅童年风景,您令我留连忘返。
在我记忆中,教官是个豪放的大男人,德才兼备,样貌可以和模特媲美。教官那古铜色的肌肤,无不衬托出教官那健硕的体魄。可美中不足的却是教官的身高。这成了教官的硬伤。可教官常常说“高到没朋友有啥用,要帅到没对手才有用嘛!”
教官知道我们是刚刚接触军事化的教育,所以教官发火的次数屈指可数,用短促的`哨声代替教官的严厉训斥,也鲜少指责我们,的通过开玩笑的方式提醒同学们改正各种缺陷……教官常常暗中冒着风险地帮助我们,先把难度降到最小,再逐渐增加,让我们慢慢接受。为了帮助我们适应,总是比别的班教得慢很多,毋容置疑,教官又被总教官批了一顿。可教官还是一如既往的帮助我们,并不会迁怒于我们。他鼓励着我们,并开玩笑地说:“要知道,你们都是我带出来的,都是练武奇才!”我们都知道教官被总教官骂的滋味不好,暗暗地配合教官,不再使教官受骂。
有一件很平常的事,不知还该不该提出,不过它让我既感动又敬佩,占据了我整个心灵。记得在排练的前一天,我们班因为做得不够认真,被总教官当全校的面批评我们,罚我们站军姿20分钟。20分钟?!我们可以说是“娇生惯养”,一听到站那么久,每个人都像炸开的锅一样,不断抱怨。但无可奈何,只好忍声吞气,甘心受罚。庆幸我们站在树阴下,站着站着,太阳却像淘气的小孩子一样,猛地把阳光射向我们那。有些同学忍不住,摇摇晃晃的。还有些同学“泪流满面”。教官便拿军帽为我们擦去艰辛的汗水。时间一点一滴的流去,渐渐地,大家都头晕脚软,“扑通——”一声,有位同学坚持不住了。教官连忙冲到同学旁扶他到医务室,并向总教官“申诉”,让我们不要再站下去,因此我们也没再站下去了。可中午吃饭时,我们走在跑道上闲逛,无意中发现教官竟然在烈日当空下站军姿!教官笔直地站着,眉头紧锁着,汗水如滴答滴答的水,不断往干涸的地面滋润着,双眼坚定地看着前方,我仿佛从教官眼神中看出教官在说:“为了他们,值了!”当我们都跑去安慰教官时,教官却坚定地说:“责任全在我,不怪你们。”我的喉咙突然哽咽起来了,一股心酸涌上心头。这场景,我忘却不了。
军训已经过了两个多月,但我还是能清楚地记得这些一点一滴的事实:我改变了娇弱和怯懦;我排在第一排倒数第二个;我们班是最棒的;我们的教官是广州武警,他是一个真男人,好军人!是我们心中的男神!
军训的时光一分一秒的逝去,像漆黑的夜空中划过最亮的星星,我想趁这脑海还有零碎的记忆,写下我真挚的祝福
祝教官尽快找到女朋友。
祝学校越办越好。
祝同学们不断超越自我。
祝老师们身心健康,工作顺利。
祝那个穿着迷彩服,豪放的真男人,不断追求,突破自我。
也祝自己考到令家人自豪的高中。
青春的漫长,我不知道每个人心里是不是都有一处美丽的风景,军训那别有一番滋味的体验,在我心中似乎化成一首心底的歌,激昂时,激情高涨,却在离别时,忧郁悲伤。当千帆过尽,尘埃落定,但它却永远在我心灵深处低声吟唱着……
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