一只手画圆一只手画方作文【一】
"我的妈啊！"我大喊一声。咦，莫名其妙喊"我的妈啊"干什么？这得从我今天的作文说起。
今天老师让我们写一篇作文：《假如我只有一只手》。听了这题目，我感到十分有趣。
星期六，我便当了回"残疾人"。 我一起床，想起我的计划，又想：既然要当"残疾人"，就得重头开始。于是我就把左手藏在身后，就用右手穿衣服。我很有信心。于是开始穿衣服。我的左手似乎不听使唤，老是想来帮忙，可没经过我的同意，是不行的。我的右手动来动去，感到很"疲惫"，虽然右手感到疲惫了，可那衣服却仍然没穿进去。左手看到右手那"疲惫不堪"的.样子，似乎再说："还是我来帮忙吧！"无可奈何之下，我只好放弃了，让左手来帮忙。轻轻松松，没一会儿就好了。原来，不起眼的左手也巨有这么大的"魔力"啊。 穿好衣服，我来到厕所，准备梳头。我照样把左手放在身后。我举起右手，准备梳头。我想：只用一只手，怎么拿梳子呢？没办法，我只好不用梳子。我用右手抓了一把头发，用橡皮筋扎紧。可是，每次扎上一圈，我就没力气在扎第二圈了，在第5次的时候，我总算把橡皮筋扎紧了，我一照镜子，跟"疯婆娘"一样。这儿翘一根，一副憔悴的样子。这时，左手似乎又在说："我来帮忙吧！"每办法，我又放弃了。原来，左手也有这么大的用处。 我在次尝试着只用右手刷牙。我那起杯子，盛了一杯水，开始漱口，有开始刷牙。我顺利的刷完牙，我很得意，因为我这就要成功了。可是，好景不长，就在冲洗杯子的时候，我的手摇摇晃晃的，不过一会儿，"我的妈啊！"，我大喊到。原来，只听"哗啦啦"一声，我把水洒倒了，搞得我全身是水。
原来，哪一只手都缺一不可，不然有多么的不方便啊！
一只手画圆一只手画方作文【二】
这不，老师布置了一个题，让我们来体验残疾人的艰辛。 星期天一早我就开始了“独手实验”。我拿出了红领巾，把左手背在后面，然后试图用右手把三角形的红领巾叠成长条形。我把红领巾靠在身上，用右手把它往下滚，可红领巾却不听使唤，滚着滚着就掉到地上。我无奈地摇摇头捡起再重做了一次，可是，又失败了！我环顾四周，对了，我可以尝试借助桌子。我把红领巾铺到桌子上，一层一层地叠起来。我成功了，我长长地喘了一口气，一看表，呀，用了快五分钟的时间。
接着，我把叠好的`红领巾挂到脖子上，打结时又犯难了，红领巾的两头好像在捉迷藏似的，怎么也绕不到一块，可是今天我是乌龟吃秤砣——铁了心，一定要系好。经过我无数次的努力，红领巾终于被我征服了。尽管它被我这个“独臂将军”系得不成样子，可我还是为自己能独手系好而高兴。 从这次实验中，我到有一双健全的双手非常重要，那些残疾人能做出这么巨大的成就让我感到佩服，残疾人能做到的事我们应该做得更好。 这时，我望着窗外，看见了一只受伤的小鸟，它虽然在痛苦中挣扎，但它还是奋力向远方飞去。
残疾人不屈服于生活，而是在挑战生活，这是我们学习的榜样。
一只手画圆一只手画方作文【三】
假如我只有一只手，那是一件多么别扭的事情啊！它会给我的生活带来很多的麻烦。今天，我心血来潮，决定来偿试着用一只手能做一些什么活儿。于是，我的小试验就开始了，我首先尝试着用一只手写字，还好，没有太大不适，因为写字本来就用一只手来完成的。这时，我突发奇想，用一只手能否顺利穿上衣服？带着这个问题，我决定做一次实验，我把这个实验时间定在了第二天早晨。“叮零零”一阵闹钟声把我从梦中唤醒，我一骨碌爬起来，开始了我的小实验——用一只手穿衣服。我试着用一只手拿来一件外衣，往身上套，一只袖子是穿进去了，可另一只还在空中飘荡，我转动着身子，想尽力配合那唯一的一只手，可是无论我怎么用劲，那只袖子似乎在与我作对，还是不听使唤，我急得团团转，心想：我不信拿你没招！对！我应该借助别的部位。于是，我低头用嘴巴叼住衣角，吃力地把衣服穿上，我高兴极了，大叫一声：“我成功了！”。妈妈听到后，进来一看，笑笑地对我说：“这就完了，你自已看看，衣服都穿反了。”我一看，像一只泄气的皮球，瘫坐在床上。可我转念一想，今天我只是做一次小试验，如果真的是一位只有一只手的残疾人，那他们平常又如何生活呢？我重新振作起精神，开始了第二次的实验，有我第一次的经验，我顺利地穿上了衣服，可新的难题又摆在我的面前——我该如何把衣服的拉链给拉上呢？我左思右想，总想不出啥好点子，我干脆用力地拉啊拉，可总是拉不上来，无奈之中，我想让“左手老兄”来帮个忙，可又不甘心再次失败，突然，我灵机一动，干脆用老办法——用嘴咬。
只见我用右手拉住衣服，嘴拼命地拽着拉链环，那拉链缓缓地上升，一点一点地往上爬，拉链环离终点越来越近，5厘米、4厘米、3厘米……终于，我将拉链拉到了顶端，我高兴得手舞足蹈，不停地喊：“我成功了，我终于成功喽！”一转身，我看到了挂在墙上的钟表，不禁大惊失色，我已经耗时10分钟。平时只需2分钟就能完成的事，今天就因为少了一只手，却足足多花了不少的时间，而且还费了好大的工夫。我深深地体会到作为一名残疾人的痛苦，他们如果要取得和我们一样的成绩，就必须付出双倍甚至更多的努力和艰辛。是啊！我们应该好好珍惜自己今天拥有的一切，用我们的力量，来帮助更多需要帮助的人吧！更友好地对待身边的残疾人！
一只手画圆一只手画方作文【四】
一大早，我就兴致勃勃的想尝试当一回“残疾人”，只靠身体的其中一个部位干事，比方说，只有一只胳膊，或一只腿，一只眼睛等等。这个挑战很有难度，但对我，很有意思。
每天起来的第一件事就是梳头，现在就先尝试只靠右手梳头（因为我觉得日常生活中，左手能***事不多，只能辅助右手，所以我排除了左手，靠右手梳头），我背着左手，右手则拿起梳子，缓慢的梳头，我正把头发梳成一把，右手小心的把头发一缕一缕的靠拢，可是一不小心，头发像泥鳅一样，滑过指尖。我耐心的重做一次，斜着头，将头发朝下，右手理顺了头发之后，捉成了一把，我满意的朝镜子看了看。接着，我食指靠中指，把皮筋蹭落，慢慢的绕了一个圈。每做一个动作，左手都想动，抬起了，又放下，反复这样做了6遍，我硬是不让左手碰到右手。我小心的绕了一圈，皮筋带紧了。在绕最后一圈时，我右手酸极了，我将皮筋一弹，放弃了，我兴奋的抬起头看了看镜子，“啊！”我差点想叫出声，太可怕了，蓬头垢面的，一副憔悴的样子，几根发丝在空中飘荡，头发这里突一点，那里又分叉了，这副样子根本不是我心目中的模样，我失望极了。拆散了头发，与以前一样，左手并右手开始梳头，真快，不过几分钟，就梳好了。看，又快又整洁，我觉得奇怪，左手不就是摸几下头发，却有这么大的“魔力”。 我不信，开始刷牙，我灵活的拿起杯子，乘了水，将牙刷架在杯口上，挤了牙膏，头一低，喝了口水，开始刷牙……
“骨碌骨碌！”这是我最后一口漱牙水，我得意洋洋的想，这次我成功了，正当我样洗牙刷时，杯子竟晃呀晃，老是不稳定，一会儿这，一会儿那，我牙刷走到哪儿，杯子一斜，水倒了！我真想破口大骂：“破杯子，小心我摔了你！”这时，左手摇摇欲动，似乎劝我：“让我来吧！”我不理左手，继续洗牙刷。一直到最后，我又放弃了！我爽爽快快的洗牙刷，呵，真灵活，牙刷洗得真干净呦！
左手并右手，总是最灵活的，缺一不可，正如我们的身体，每只手，每只脚等等，都是宝贵的，虽然我们左脑开发的比较全面，可是，没有左手，照样是一个什么事也做不了的人！
一只手画圆一只手画方作文【五】
夷？我怎么只有一只手！奇怪!”我疑惑不解地说：算了，只有一只手也没关系，管它呢！“开饭了！奶奶叫道。我迫不及待，马上冲出房间，对面是墙壁，我想支撑，举起右手，可我却忘了我的右手是空的，一下子撞在墙壁上，痛得我哇哇大叫，心想：怎么回事？摔倒了，我从没有这样摔过啊！算了,不管他，先去吃饭再说！一会儿，我起来了，走进餐厅拿起了汤勺，我开始吃起了饭，因为我只有一只手，所以吃饭的时候没有手来扶碗，没有手来固定，所以吃饭时的饭碗被我挪来挪去，搞得碗上的饭被弄出来了许多，清理起来很不方便。我要给乌龟喂食了，我要打开瓶盖，可是我只有一只手，冥思苦想还是想不出什么好主意，最后，不得不用牙齿协助打开.这时,我想起了还没有刷牙呢!于是,我到了厕所.拿起牙刷,用刚才打开乌龟食的\'办法\"咬\"开盖子,我象往常一样刷牙,要洗口了,我以前都是用两手协助洗口,可现在只有一只手,我只好用嘴巴去吸水,搞得水溅了满地.突然想到要去儿童乐园玩了，我赶紧换衣服，在穿衣服的时候，我要系扣子，可是我只有一只手，无法把扣子穿进小洞，这样下来，我磨了20分钟，才把衣服穿好，我想：都是我当时没有珍惜有手的时光，没手可真是太倒霉了，什么都不方便……
“喂！起来啊！要去上学了!”我被叫醒，赶紧看了看我的右手。安然无恙，原来这是一场噩梦。但我又突然想到没有手的生活是那样的不方便。
我们现在的身体部位健壮无缺，但是，我们要珍惜这样的生活，如果我们的双耳聋了，就无法享受令认陶醉的音乐。如果我们的双腿断了，就得终生在轮椅和拐杖上生活。如果我们双眼瞎了，就得终身生活在无边的黑暗当中，如果我们的双手断了，就无法进行体育运动。这让我想起了海轮。凯乐，她在幼年的时候，就因为一场高烧，成为了聋哑人，如果是一些软弱的人，可能会想到自寻短见，而她却坚强地与黑暗和无声做斗争，奇迹般的是，在她的一生当中，学会了五种语言和许多种文字！我们要向海轮凯乐学习，学习她那坚强不屈的精神。我们对比一下，我们是不是比海轮幸福得多。所以，让我们携起手来，积极地珍惜今天的美好时光吧！
