妈妈不在家作文四年级300字【一】
很多孩子常常想自己单独在家里，做自己想做的事，常常希望爸爸妈妈不在家，可是，如果大人们都不在家里，我们又要干些什么呢？也许没有人往这个方面去想，今天就来跟大家说一说，如果我的爸爸妈妈不在家，我会干什么……
如果我家里没大人，唯一的生存方式就是要能做好饭，要不只能要饿着肚子了，不过还好了，我希望我单独在家，主要就是因为可以品尝自己亲手做的饭菜，这也许是因为自己做的，吃的肯定就很香了。要是还有作业的话，我当然会把作业先做完了，写完作业，一定会很累很累，我会找几个跟我关系特别特别好的同学一起出去玩，看看外面的花草树木，把所有的烦恼都抛的.远远的。
也许你们会觉得，爸爸妈妈不在家，我一定会把家里大闹天空，反正又没有人管我，可是为何我就这么简简单单的了事了呢，其实，不一定大人不在家我们就会闹腾，其实就这样，吃吃自己做的饭，写写老师布置的家庭作业，在跟自己的好朋友出去放松放松，这就是我最开心的了！也许这样，父母不用帮你收拾这些惨不忍睹的现场，他们开心了，我们照样很愉快，自己也开心了，我们又何乐而不为呢？
呵呵，这就是大人不在家，我会做的事情，你们呢？
妈妈不在家作文四年级300字【二】
如果我家里没大人，唯一的生存方式就是要能做好饭，要不只能要饿着肚子了，不过还好了，我希望我单独在家，主要就是因为可以品尝自己亲手做的饭菜，这也许是因为自己做的，吃的肯定就很香了。要是还有作业的话，我当然会把作业先做完了，写完作业，一定会很累很累，我会找几个跟我关系特别特别好的同学一起出去玩，看看外面的花草树木，把所有的\'烦恼都抛的远远的。
也许你们会觉得，爸爸妈妈不在家，我一定会把家里大闹天空，反正又没有人管我，可是为何我就这么简简单单的了事了呢，其实，不一定大人不在家我们就会闹腾，其实就这样，吃吃自己做的饭，写写老师布置的家庭作业，在跟自己的好朋友出去放松放松，这就是我最开心的了！也许这样，父母不用帮你收拾这些惨不忍睹的现场，他们开心了，我们照样很愉快，自己也开心了，我们又何乐而不为呢？
呵呵，这就是大人不在家，我会做的事情，你们呢？
妈妈不在家作文四年级300字【三】
风水轮流转，今天终于轮到“班主任”去教研了。那叫个爽啊！没语文课了！偶也！哇撒！
第一节是数学课，但是我们忍着，因为谁也不敢在冯老师面前耍一耍小性子啊，说说话啊，吃吃零食啊！我们忍了一节课。终于下课了，我们班所有同学都在精心策划下一节英语课的“捣蛋计划”英语老师做梦也想不到这是一场怎样的“大战”！
老师一来，就有几个同学在挤眉弄眼的对暗号，老师却浑然不知。（虽然老师刚挂上一个“副班主任”的\'称号，但那都是徒劳，只镇住了我们班同学一节课，我们根本不把这个“副班主任”放在眼里才敢为所欲为！如果你问那冯老师不也是“副班主任”么？但我们对冯老师是十二万分的敬重。所以……）
平时“灭绝师太”要在，借我们仨胆儿也不敢，可——灭绝不在家那就……嘿嘿
上来我们班所有同学给了老师一个下马威！都说话！好像没看见老师一样的。老师气得当场就把扩音器摔了还说她要是摔坏了就让气她的同学赔，这一下就把某些同学气坏了赵宇航竟当着全班同学的面拿起一只可怜的蚕！那只蚕可怜兮兮的到处乱撞又小声抗议：干啥呢！干啥呢！正睡觉呢！
老师毫不客气的请赵宇航out，哎赵宇航又成outman了，简称：奥特曼。赵宇航出去的同时又一声愤怒的声音响起：“赵宇航还我蚕!”原来是付沛函的。
老师的脸渐渐红了起来，哦不，又青了，又紫了，又白了（怎么搞的？变色龙？）这时下课铃幸灾乐祸的响了，老师突然明白了什么，轻声说：“现在不下课！把内容讲完在下课”天哪！有没有天理啊！我们班哀叫声此起彼伏！
终于下课了，大家在放松时突然有人突然说“毁了，接下来是两节数学！啊！”大家如梦方醒比赛似的找课本！
天啊！一天班主任不在就成这样！哎，还是想念班主任啊！
妈妈不在家作文四年级300字【四】
假如父母不在家呢：早上可以睡懒觉，睡到八点，真爽啊，洗漱完，我就可以玩了，玩了一会后，肚子开始“咕噜，咕噜”的叫了，我叫了一下妈妈，却没人 回应，这才记起父母不在家，只好自己去买早餐。吃完早餐回家后，我开始写作业，写完作业又开始玩电脑，玩电脑玩得正开心的时候，又一个问题来了，还有半个 小时就是吃饭的.时间了，我又不由自主地叫妈妈煮饭，家里又没有回应声，我急忙走出房间，在家里找妈妈，找不到，才记得妈妈不在家。我只好自己煮饭，可是又 不小心烫着了手。我非常希望妈妈在家。晚上，该睡觉了我又开始高兴了，因为以前睡觉前父母总是帮我们盖很多被子，那样太热了， 现在我一个人睡，我可以不盖那么多被子。可是第二天起床，我才知道我着凉了，又得开始吃药了。
经过我一番试想，我明白了：虽然父母的唠叨很烦，但这没完没了的唠叨声中也蕴含着爱。
妈妈不在家作文四年级300字【五】
今天马老师不在“家”，所有的语文课全归邹老师，英语就上了两节，我们几乎一整天都泡在阿拉伯数字和“＋”“－”“×”中。
第一节课讲书上的习题，说正比例和反比例的，邹老师让我们说原因，虽然讲了很多遍，可有的同学还不会说数量关系式。第一节课浪费了，还有四大题没讲。
第三节课继续讲，差点讲完了，还有一题。第四节课讲完后又讲剩下半张没讲的月考。此时，我已经是哈欠连连，脑袋嗡嗡作响。再一看同学们，有的聋拉着脑袋；有的头低着，不知道在干嘛；有的.胆大的差生差点就要睡着了……
当这节课的下课铃声响彻耳际，我们都高兴死了，可邹老师依然在讲题。我肚子了唱起了“空城计”。
突然，随着邹老师的一声“吃饭”我们像饿狼一般地冲出教室，抬头一望时钟。哇！都十二点了！再一看其他的班。早就吃完饭在教室里看书的看书，聊天的聊天。我赶紧冲下楼排队，一看没人，准备先拿碗勺，可碗被抢光了，我只拿的碗，有气无力的站在打饭口，突然，又一个“阴天霹雳”打来——没菜了！我等呀等终于等到了，顾不上汤，全塞嘴里赶紧回班。
马“老虎”不在“家”，“家”真是乱套了。
