“师者,所以传道授业解惑也。”我有一位老师——戴仔巧。
戴老师秀美聪慧,目光秋波,眉如墨画。面似中秋之月,月色如春晨之花。娴静时,娇花照水,行动时,似弱柳扶风,一袭汉服仙气飘飘。
戴老师温柔时,眉宇舒展,眼睛如天上繁星一般,闪着愉快的光,嘴叫上翘,宛如一朵盛开的桃花。一手放在腿旁,一手持着教鞭,在黑板上如蜻蜓点水般,轻点黑板,语气中带着种愉快,教授着知识。
可是戴老师严厉时,那可不一样了。眉毛紧锁,眼睛闪烁着严厉的光,眼里仿佛有说不尽的愤怒与忧愁,如滔滔江水一般,奔涌而来。鼻子都皱了起来,抬头纹里都能夹死一只蚊子了。嘴巴抿得紧紧的,教鞭一扔,干净利落的站起身来,连带着椅子,“咣铛”一声响。那连珠炮一样的词语,连绵不绝,最后连仪态都不管了,干脆抄起教鞭,走向那个人,敲他的桌子跟打雷一样。
我们的戴老师是一位数学老师,她也是一位幽默的老师。每当讲到一个好玩的知识点时,戴老师的眸里出现了一丝神秘,挑起眉毛,语气现出了有趣。她把照片放了下来,手撑在一位同学的桌子上,她总是能够把我们逗得捧腹大笑。
现在戴老师不教我们班了,可是我对她印象深刻,也想念她。古诗曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
大家一听到这个题目,就觉得不可思议,高压锅怎么能是老师呢?其实,“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白,身材有点儿胖,一头蓬松的头发。她平时脾气很急,因为急,所以很像高压锅,这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具,煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动,就像是骨头那样,一直煮不烂,我是个玉米,没那么好煮,也没那么难煮。
“你看,那个人在睡觉呢!”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息,便快速冒气,发出嚓嚓的响声,开始释放压力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来,叫道“老师,这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道:“怎么,去与庄周约会去了?今晚作业加倍!”啊,一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了,也不发声了,好像被冷水浸泡过了,便发出美妙的声音。
此时,高压锅又继续烧菜了,她说道:“同学们,作业还有谁没订正好,没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急,不过,都是为了我们好。这不,我这次第一单元考了99分,都是她严格要求我们的功劳。
这,就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
如果你想当“孙悟空的眼睛”的话,我只能说一声抱歉,因为已经有人成为了,那就是我们班大名鼎鼎的班主任郑老师俗称“火眼郑”。
她的眼睛跟乒乓球一样大,而且不戴眼镜。老师一直把我们的卫生管得十分严。有一次上课,我们听得十分认真,突然只见她两眼一瞪,脸上十分严肃,然后又用手指,指了指最后一排的小顾连声叫道:“小顾,你身旁有宝藏。”
其他人看看老师,再看看小顾地上的纸,纸大约有一平方厘米,我的妈呀!老师在教室的最前面,而顾在最后面,他是怎么看到的?眼力有如此好。因此这件事就让他成为“孙悟空的眼睛”的理由之一。
没过几天就考试了,考试刚开始,我们纷纷进入状态,突然有一题我不会了。所以我抬起头来看见老师正在给我们改作业,于是我偷偷的看了一下同桌的试卷,动作十分小心,只用眼珠子瞄了一下。与此同时老师用力拍了一下桌子并严肃的叫了我的名字,还说我偷看了,此时她的脸渐渐变了颜色,紧皱眉头,嘴巴向下咧着。我心里正疑惑不结:老师明明在改作业,怎么看到我在偷看呢?这也是老师,成为“孙悟空的眼睛”的原因。
如果你听完了这些,我相信你肯定不敢再跟“火眼郑”比眼力了。
在我八九岁时,遇见了一位作文老师,他给我留下了深刻的印象,让我的写作奠定了坚实的基础,也教会了我如何去做人,现在我还在和他学习。
他姓张,名学。我们给他取的绰号是“小新老师”因为他长的很像蜡笔小新。
他的相貌有些奇特,脸有点圆,又有点方,长得很像蜡笔小新的模样。鼻子圆圆的,眼睛也充满了智慧,嘴很大。我每周六都和他一起学习,最喜欢听的就是他讲的“三十六计”,每次我都听的十分入神。
小新老师的作文课,充满了知识和快乐,有很多的写法和故事,都是我平时从未听到过的,所以我有时不愿叫他“小新老师”,反而更愿意叫他“海洋老师”。
小新老师很幽默。正因为他的幽默,才让我和作文成了好朋友。讲如何写人时,他说了要注重塑造人物形象,那什么是形象呢?他对一个男生说,如果把你的衣服弄的脏兮兮的,脸上也涂上各种各样的颜色,让你去上学,你去吗?我们都已经笑翻天了,他的脸上却依然如旧。当同学说不去时,他说你不去就是因为你在维护自己的个人形象,我们立马明白了什么是形象了。
小新老师也很认真。听他们说,老师曾经带着乐思的孩子们去草原上游学,一起做游戏、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同学们熟睡后,还要用1-2个小时,写活动总结和孩子们的收获……可惜我没有去上。
我已经和小新老师上了三节课了,他用三节课就让我深深的爱上了作文,我的爸爸妈妈十分尊敬老师,我也不例外,充满着对小新老师的敬仰之情。
我的老师是一个50多岁的老师,每天都戴着一副眼镜,虽然她的脸上已经有了皱纹,但她在我心里永远是年轻的。她温柔、善良,有责任心,有爱心。她就是我的班主任——张老师。
我们的张老师是一个“花仙子”。我班教室里有着各种各样的花儿,现在都有上百盆了,每盆都是那么鲜艳漂亮,别的老师养的花生病了,也会找我们的老师帮忙去治。这下你可以看出我们的“花仙子”——张老师在校的名声有多大吧。
在我们学校的三角地有一个堆满垃圾的小阳台,于是张老师就带着我们齐心协力把那个小阳台打扫得干干净净,又摆满了各种各样的花儿,之后那个小阳台就成了我们学校的著名景点,时常有同学来那里看书写作业,真是一个放松的好地方。
张老师总是给我们带来欢乐,我们班总会有一阵阵笑声传出,有一次我们正在吃午饭,突然一曲铿锵有力的《干饭人之歌》响起。同学们抬头一看,原来是张老师放的,伴随着“干饭人,干饭魂”的歌声,我们感觉手里的饭更香了。
张老师在课堂上,她总是用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔。作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,老师都会用红笔仔细地圈出来,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都迫不及待地打开,找一找文中有几句画波浪线的好句子,认真读一读老师的评语。她那醒目的批改符号和娟娟细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。
我们的班主任——张老师,就像一缕春风,润物细无声,又像一缕阳光,温暖着我们的心,她就是我心里最好的老师。
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