二年级愉快的合作作文范文【一】
我们先去参观水族馆，一进水族馆，我便被里面的景色吸引住了。真是好美啊！瞧，在一座假山下，几条中华鲟正在那儿悠闲自得地游来游去。向前走几步，你便能看见一个巨大的玻璃，里面有两只鹦鹉，下面有一群鱼，有金鱼、带鱼、桂花鱼等，真是“与鸟共居”。往前走，再拐个弯，一只鳄鱼正在那儿“散步”，他一会儿张开血盆大口，一会儿则在水里游来游去，显得十分安逸，水族馆里令我印象最深的要属海龟和海狮了，一见到海龟那庞大的身躯，我便愣住了，这几只海龟足足有一百多岁了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，据说一只海龟的寿命有200~300岁呢！怪不得会那么年轻。在说说海狮，你可别看他那副憨态可掬的样子，他可是个游泳高手，他一会儿侧着游，一会儿又翻过身子游，而姿态万千，真让人拍手叫好。水族馆里还有鲨鱼、电蟒等许多国家保护动物。
二年级愉快的合作作文范文【二】
??快的夜晚六年级作文在现实生活或工作学习中，大家都写过吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的愉快的夜晚六年级作文，希望能够帮助到大家。
今天晚饭过后，我和爸爸又进屋去看电视去了，妈妈照例在厨房里收拾着碗筷。
哗哗的流水声把我从电视机前拉了回来。我想：老师经常教育我们要学着帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活。妈妈总是从早忙到晚，太辛苦了!我为什么就不能帮妈妈干点事呢？想到这儿，我就进了厨房，对妈妈说：“妈妈，您去看会电视吧！今天的家务活我来干。”我边说边卷起了袖口，把洁白的围裙系在腰间。我先在盆里放上水，又倒入一点洗洁净，用手轻轻地搅了几下。这时，盆里出现了许多小泡泡。接着我把碗放入盆中，逐个的洗起来，又放在清水里冲洗得干干净净。最后把碗筷整整齐齐的放进厨子里。
妈妈仔细地看了看我洗的碗筷，脸上露出了甜蜜的笑容。夸我是个懂事的`好孩子，我心里也美滋滋的。真是个愉快的夜晚啊！
指导教师：黄久红
小作者从内容确定题目，文章内容上的过度自然流畅，由看电视听到哗哗的流水声，引发了自己帮妈妈做家务是应尽的义务，同时也说明该生对妈妈辛苦持家的理解，文章结尾照应题目。通过这篇文章可以到劳动能创造一切，包括写作，亲身实践生活也是写作的最好素材，同时也能培养一个人的良好习惯。
二年级愉快的合作作文范文【三】
早就听说“春秋看淹城”了，一下车我们就迅速排好队，跟着导游进了门。淹城一共有三城三河，外城墙，外城河，内城墙，内城河，子城墙和子城河，这建筑是古常州人智慧的结晶。一进门我们就去看楠木独木舟，还有一些陶器，据说，这独木舟可是举世闻名的，已经有几千多年的历史了，最大的一条在故宫博物馆里。往里走便是三个土墩，听导游说，这三个土墩有个美丽的传说：奄君有一个貌似天仙的女儿，名叫百灵公主。奄君把她嫁给了邻国的一位王子。有一天，王子趁奄君外出时，以妻子百灵公主的名义，偷走了白玉龟，奄君得知后勃然大怒，不问原由就把百灵公主尸分三段，后来得知真相，后悔不已，命人厚葬了百灵公主，就是我们现在看到的“头墩.肚墩.脚墩。”大家听后都为百灵公主感到惋惜。顺着导游指的方向看去，这三个土墩上的树木苍翠挺拔，仿佛在守护着百灵公主呢！我们走在弯弯曲曲的小径上，走过河边时我发现小河碧波荡漾，河中的荷花依旧绽放，把淹城装点得更加美丽，更加迷人。
下一站是文慧园，文慧园中的草坪宛如一张绿毯子，河水清澈见底，真是一个人间仙镜呀！
接着又去了市民广场，广场上处处都有欢声笑语，热闹非凡。
最后一站是同学们心驰神往的红梅公园。一进去，就看见绿绿的草坪，盛开着几朵鲜花。还有高耸入云的文笔塔，这文笔塔有7层高，上面有一个金光闪闪的葫芦，游人看了惊叹不已。一旁的小河中，波光粼粼，一阵微风吹过，河面不时荡起阵阵涟漪。水中的.鱼儿自由自在地游来游去，在水中欢快地觅食。在文笔塔后有一座山，名叫笔架山，这笔架山似花果山水帘洞，上面的水慢慢地流泻下来。这么美丽的景色，无怪乎每天慕名而来的游客络绎不绝。导游带着我们来到了游乐场，游乐场可热闹了，欢笑声，尖叫声交织成一片交响乐。我们赶紧排队买票，那队伍就像一条长长的巨龙。一会儿我就买到了一张“飓风飞椅”的票，我等了一会儿，终于轮到我了，我找了个位子坐了下来，不一会，椅子旋转起来，慢慢上升，那一刻，我的心提到了嗓子眼上，椅子越来越快，我不时地朝下看，呀！我离地面那么远了，怎么办？我越来越害怕，不过，后来我不经意朝旁边一看，才发觉红梅公园的景色尽收眼底，我正陶醉在风景中，椅子突然下降，我恋恋不舍得走了下来。
时间似飞箭，一转眼便3点了，我们只好依依不舍地离开了红梅公园。
二年级愉快的合作作文范文【四】
在这个世界上合作无处不在，相信大家一定听过合唱团的演唱吧，合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大自然中，也处处可以看见动物之间的合作，比如最常见的蚂蚁，其实在不大的蚂蚁家族中，有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食物；兵蚁肩负蚁巢的安全保障；蚁后则生育后代；还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。如果蚂蚁之间不互相合作，自己干自己的事，那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。
合作需要不同的几个事物共同完成，而且需要默契。如果事物间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个前提上的。合作是一种精神，它源于信任，而且无处不在。
如果把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦，那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木，只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美好的天空。
本文开门见山，点出主题。接着作者选取合唱团和蚂蚁的故事来论证自己的观点，论证层次清晰，手法多样，论述语言有理有据、有力，形象生动具体。文末运用比喻句再次点题。
二年级愉快的合作作文范文【五】
看到许多的游玩项目，我们不禁的欢呼起来。导游哥哥先后带我们玩了太空漫步、碰碰车和神州飞碟，其中，最好玩、最刺激的要属太空漫步了，还有有趣的动物园呢！先来讲讲太空漫步吧，我和颖怡抢到了一辆红色的飞船，管理员帮我们检查好安全带，出发啰！我们用力的'骑啊骑，往远处一看：哇！楼房上升起一层薄雾在我们的身边，我们就像小鸟在天空中自由自在的翱翔着，那种感觉美极了！
接下来，我们走到了动物园区，看到了各种各样的动物们，它们中有些睁大眼晴看着我们这批特殊的客人；有些若无其事的吃着食物和同伴玩耍着；有些则呼呼大睡你看，孔雀张开翅膀向我们展示着它最美的羽毛，河马还在懒洋洋的跟我们打招呼，猴子上蹦下跳的找着食物，真有趣啊！
我们玩得累了，坐下来休息的时候，才发现这个山庄挺古老的，而且周围空气清新，鸟语花香，远离了城市的喧闹，湖边只住着几户人家，蜻蜓不时的在湖面留下水波，水里的小鱼也不时的出来吐个泡泡真是个值得一来的好地方！
