在这个金秋,在这个九月,我离开了陪伴我十四个春秋的家,前往异地上初中。
在离开家的最后几个晚上,发生了一段小插曲。
那个晚上,我辗转难眠,父母亦是。朦胧的睡意中,我有意无意地听见父母的促膝长谈。
“你有没有认识的人,让他帮忙打听一下,然后让宝宝进个好班?”妈妈平和的语气中,带着无法掩饰的焦急和忧虑。
“有,但还不一定行。你也别太担心,这是她自己的选择,是好是坏,是苦是累,都要让她去磨练一下。而且新区的实验班都不会太差的。”爸爸安慰妈妈。
“话虽是这么说,但老师和班级对孩子的影响是非常大的……”
也不知道他们谈了多久,后来谈话声越来越轻。不知道是我困了,还是他们已经结束了谈话。
时间总在不经意间流逝。转眼间,已经到我入学的时候了。
我进了初一(3)班,全校最好的班级,上一届中考状元的师资,多少人挤破脑袋都想进去。也不知道父母为了让我进这个好班,付出了多少精力……
但不论如何,我体会到了父母对我无言的爱——愿我更上一层楼的爱。
枯燥、索然,整天被作业压得站不起来,住宿生活就这样开始了。远方的父母,依然每时每刻想念着远在五十公里之外的我。
每天晚上的电话那头,总是透着溢出话筒的关爱、担心和思念。每一次,我都会被电话那头的声音所感动。父母无微不至的关心,会让我的泪水,沾湿衣袖……
“作业多不多,你累不累,老师凶不凶?”
“晚上睡得着吗?住宿生活习惯吗?”
“早中晚饭好吃吗?有没有好好吃啊?”
……
那穿越五十公里的爱,让我心酸,让我后悔,让我想家……
学生的生活大都很寻常,不会有“惊天动地”的大事,但往往是生活中的琐事,才会体现出父母对我们“惊心动魄”的爱!
或许在很多人的眼里,这种爱十分平常。但在我眼中,在五十公里以外的我心中,能感受到的爱,每一次都是那样的惊心动魄。
读了《爱的教育》这本书,让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中,处处让我体会到人与人之间的爱,有亲情间的,有朋友间的,还有师生间的……
在所有的故事中,令我印象最深,最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥,因为家境不富裕,他的父亲为了养活一大家子的人,每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入,叙利奥看着父亲这么辛苦,就每天等父亲睡下后,悄悄起来帮父亲抄写封条,可就因为这样,叙利奥白天上课就总打瞌睡,他的父亲对他越来越失望,直到有一天,叙利奥在抄写时,本子不小心掉到了地上,吵醒了父亲,父亲这才知道事情的真相,非常懊悔。
通过这个故事,让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸,帮助爸爸。而我也已经10岁了,可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然,我也一样爱着自己的爸爸妈妈,可是我却希望从他们那里得到更多的爱,而不是给予他们,想想自己太不应该了,这种爱显得太自私了。我决心,从今以后,要向叙利奥一样,学会关心他人,关爱父母,做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
每次,当我玩起最心爱的娃娃,就会想到当我成为爸爸妈妈的时候,我会变成怎样的妈妈呢?是个严厉的妈妈?还是很温柔的妈妈呢?我会不会因为孩子一生病,就像一只热锅上的蚂蚁呢?我当妈妈时,一定要营造一个美满的家庭。
我一定要我的小孩从小养成阅读的习惯,从不识字时便念给他听,到亲子一起阅读,再到自己读,长大以后作文能力就很厉害,让他爱上作文 品德也很重要,我会跟他说品德小故事,也会跟他说人生的大道理,当他做不好时,虽然我心里生气得像火山爆发,我也不会骂他,除非真的很多次,总之我希望他能有好品德。
当我的小孩上小学的时候,我不会让他上亲子班,因为我不想要他在亲子班时直接看答案写作业,我希望他能自己想答案,当他在写作业时,我一定坐在他的旁边,不管我的工作有多忙,我都会抽时间看他写作业,如果考试考不好,我不会骂他,我会先问他为什么会错,要怎么解决,如果不懂,我会算给他看,让他仔细思考,直到他弄懂为止。
照顾小孩有时候是一件苦差事,包括要常注意他玩电脑的时间,我会在电脑机旁边放计时器,一旦计时器响了,就不能再玩了,当他玩太久时,我会叫他去跳绳运动一下。遇到假日时,我不会让他待在家里,星期五就把功课写完,星期六、日便可带他去爬山、骑脚踏车,那两天就是我和他培养亲子关系让我们更亲密的“运动日”。
虽然养育孩子是一件很辛苦的事,但是照顾小孩也有让你有成就感的地方,而我也担心我煮的菜可能不好吃,希望孩子可以告诉我哪里不好吃,要怎样改进,我就会好好再专研烹饪的细节。如果他有什么苦恼的心事,也希望他常跟我分享,我愿当他的情绪垃圾筒。总之,我希望我和孩子之间可以没有秘密,沟通的桥梁随时通畅。
儿女如幼苗,父母如水;儿女似小草,父母如太阳;儿女是箭,父母是弓。当我成为爸爸妈妈时,我要当一个温柔的妈妈,将来,我一定要把我的小孩教好,让他拥有一个精彩的人生。
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