老师和学生是朋友作文【一】
天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我的了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。
现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。
老师和学生是朋友作文【二】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的踩了几脚，道：“你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的小木船！”之后，我气呼呼的离开了教室。
陈明当时不知怎么了，放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景：“陈明好像哭了。”“是啊我都看见他脸上有眼泪！”“是因为他的小木船么？”面对这些话语，我竟想不出一句反驳的话，真的是我错了么？他应该也不是故意的吧？想到这些，顿时有些羞愧，便快步跑回家了。
第二天一早刚到教室，就看见陈明偷偷摸摸的往我抽屉里塞些什么，“那一定是恶作剧！”这是我的第一反应，紧接着我又想：陈明，我要让你好看！我悄悄地从后门绕到我的位置上，可抽屉里没有什么稀奇古怪的东西，只有一张陌生的纸条！我打开一看，眼里满是感动。我居然这么想他，他很在乎我的感受啊！陈明又拿出了个小木船放在我桌子上，低头说：“对不起，我不应该……”话还没说完就被我打断了：“应该是我错了，我不应该无缘无故踩坏你的小木船的。”我们沉默了片刻，他率先说话：“我们还是朋友么？”“是！”没等他回答我，我又说了一句：“永远都是！”
友谊是无价的，别因为你的一时冲动而结束了你与朋友之间的缘分。
老师和学生是朋友作文【三】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陈明勃然大怒地说：你竟然把我的小木船给摔烂了，我好不容易才做出来的，你……你真是气死我了。我听了他的话，我也恼羞成怒地说：明明是你先把我的小木船给摔烂了，你还责备起我来了，你简直无理取闹，无药可救。最后他说：哼，我才不跟你这种人斤斤计较呢。我走了，但是你必须把我的`小木船修好。我只好无语了，我们争执了好久才停了下来。
在中午，我吃午饭的时候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就气愤，可是他是不小心把我的小木船摔坏的，而且小木船坏了可以重新做，但友谊是珍贵的，失去了就不可能在挽回了。我决定了向陈明道歉。我立刻吃完午饭，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上说：陈明，对不起，今天早上是我一时冲动才会这样，你不会怪我吧？我把小木船给了他。他羞愧难当地说：“其实，是我对不起你，我没事找事，我不仅把你的小木船给摔烂了，还骂你。”
“我们还可以做回好朋友吗？”“当然，我们永远是最好的朋友！”
老师和学生是朋友作文【四】
友谊像一棵参天大树，只有用心浇灌，才能枝繁叶茂;只有彼此信任，才能开花结果。朋友彼此失去了信任，就像大树失去了信任，就像大树失去了水分，参天大树将干枯，甚至永远地倒塌了。
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，摔成两块，我还把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地说：“陈明，你怎么能这样!你怎么可以把它踩坏了!我们几年的友谊从此灭绝了，我们也不再做什么朋友了，好了，你太令我失望了。”陈明辩解道：“你有什么权力来这样对我的小木船，我只是不小心，我可以赔你，难道你还要陪我吗?我不想再多出一件事来了!”这时的我已经失去了理智，我心中只有痛恨，没有为以后想一想，再吵了上去：“哼!我没有权利，你是故意的吧!看我的小木船好，想不让我得高分，毁掉它!你，你太无耻了!”陈明还是不服气：“喂!没有凭据就不要乱说，我就是不小心的，哪有什么心机，是你自己太疑神疑鬼了吧!”过了都快半小时了，我俩还是争吵不休，事情没有一个结局。
快一个星期了，陈明仍没有说上一句话，我也没有去理睬他。虽然同在一个班级，但是心却不在一块儿。一天下午放学，一个熟悉的叫声回响在耳旁“李哲，李哲，等等我!”是陈明在叫我。我红着脸，把头低垂得很下，他还是那么大大咧咧地说:“李哲，上次是我不好!喏，小木船给你!这可是新版的。我马上就要转学了，我要随父母去外国念书，我想这是我们这辈子的最后一面吧!那次，哎，我也不想再提了，总之，我们还是好朋友!还记得从前我们一起上学、放学，一起做作业、玩耍，呵!”陈明望着远处那两个手牵手的小男孩，似乎就是原来的我们。陈明的泪水不住地流了下来，那似乎就是我们玩耍后的汗水，滴滴珍贵。我动情地说：“对不起!那天我不应该砸碎你的小木船，再见了!”说完这句话，我俩紧紧地拥抱在了一起。
友谊只有用真心去体会，才能散发出芬芳迷人的幽香……
老师和学生是朋友作文【五】
我和陈明是无话不谈的好朋友，经常一起上学放学。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们兴致勃勃地欣赏、评价着，突然，我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。我忍不住和他吵了起来，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，也把他的船弄坏了。
之后大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。
从此，小木船成了我们友谊的象征，我们再也没吵过架。陈明将会是我一辈子的好朋友。
