我的妈妈有好多优点,聪明,美丽,心灵手巧,但是她最大的优点还是为人比较勤快。
有一次我出门玩,气喘吁吁的回到家之后,立刻就朝我的小床奔去。刚刚躺下妈妈就朝我走来,非让我把身上的脏衣服换下来给她,不一会儿,我屋子里的脏衣服就全被搜罗走了。过了几天,衣服已经晒干了,妈妈又把它收起来叠好放在了我的床头。
妈妈不光是勤快,而且一个特别善良。
有一次我和妈妈出门,看到一位叔叔把菜掉在地上了,我正看的出神,妈妈却立马跑过去将菜捡起来,交给了叔叔。叔叔还连声说了好几次谢谢呢。
我的妈妈可真是勤快又善良啊!我长大以后也要学习妈妈那样,努力做一个勤快又善良的人。妈妈我爱你。
在一个藏族的小镇,有一个汉族的小姑娘。他们的邻居是一个孤寡老婆婆。
那老婆婆有着一头白花花的银发;脸上堆积着岁月的痕迹,据说这位老人自己一人过了大半辈子,但,待人很好也很慈祥。小姑娘的妈妈见了,就对她说:“以后回家写完了作业,就去帮助对面的老婆婆做些家务吧。"“好的',妈妈!”小姑娘爽快地答应了。
自那天后,小姑娘就每天都去老婆婆家做家务。而老婆婆呢?也很喜欢这个热情的小姑娘。
小姑娘每天帮助老婆婆收拾房间;给老婆婆洗头;还不定时的给老婆婆买菜买米,给老婆婆做饭......有一天,小姑娘像往常一样来到了老婆婆家,老婆婆却不在家。她看到旁边有一筐脏衣服,就想:现在是冬天,老婆婆要去河边洗衣服的话手一定会被冻僵的!然后就背着那一筐衣服走向了小河边,小姑娘忍着痛洗着衣服终于洗完了。又背着沉重的衣服回了老婆婆家。刚晾好衣服,老婆婆就回来了。
老婆婆看着晾好的衣服和小姑娘冻红的小手,顿时明白了一切。婆婆眼里含着泪,一遍又一遍地说着:“谢谢,谢谢......”小姑娘红着脸,绞着围裙:“没有,这是因该的!”
小时候,我的梦想就是当一名老师,因为我觉得老师是多么的伟大,他们不怕苦不怕累,辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师,我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课,让他们觉得上我的课时是非常有趣的,而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课,让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话,那我可就不客气了,我会说点幽默又带点儿讽刺的话,让全班同学笑成一团,让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里,我会和学生建立一种知心朋友的关系,让同学们把我当成自己的好朋友看待,对我无话不谈。
假如我是老师,我会按照学生们的想法和课本的要求,来布置作业,作业量刚刚好,让同学们觉得做作业没有压力,而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好,又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里,让学生尽量去做一些有意义的活动,比如打扫社区,捐款救助贫困生这样的活动,然后让他们把这些事记录下来写成作文,这既让他们懂得了许多道理,还让他们知道的写作文的一种方法,这岂不是两全其美吗?
我想,假如我当上了老师,我教的班级的学生一定很棒!
假如我是爸爸,我一定不会像我爸爸那样:他总是很晚很晚才回家,我做的作业,他从来没有时间检查一下。回到家的爸爸,和上班没什么两样,总是在电脑前冥思苦想,好像有做不完的工作一样……
假如我是爸爸,我就准时下班回家,开开心心地陪妈妈准备晚饭。儿子拿题目来问我时,我会让他自己先想,如果他想不出来,我也不会打骂他,而是会耐心地教他,直到他理解了为止。
假如我是爸爸,我一定会做个有责任感的爸爸,我要做好儿子的榜样,我不会再写错别字,还要把字写得漂漂亮亮的,因为我是一个爸爸了,要时时刻刻记住责任都压在我的肩头。
假如我是爸爸,我会仔细聆听儿子讲话,不管他是在描述学校发生的趣事,还是一次不愉快的经历。如果他需要,我会给他一些建议,当然,听不听的选择权在他,如果他愿意,他也可以选择撞个“满头包”。
我还会时常送他一些书和碟片,开拓他的视野,培养他和我共同的兴趣,花更多的时间陪儿子下棋、讲故事。前提是爸爸的老板布置的“作业”不要太多。
现在把自己看成爸爸,才知道理解儿子的爸爸才是好爸爸,理解爸爸的儿子才是好儿子。
那老婆婆有着一头白花花的银发;脸上堆积着岁月的痕迹,据说这位老人自己一人过了大半辈子,但,待人很好也很慈祥。小姑娘的妈妈见了,就对她说:“以后回家写完了作业,就去帮助对面的老婆婆做些家务吧。"“好的,妈妈!”小姑娘爽快地答应了。
自那天后,小姑娘就每天都去老婆婆家做家务。而老婆婆呢?也很喜欢这个热情的小姑娘。
小姑娘每天帮助老婆婆收拾房间;给老婆婆洗头;还不定时的给老婆婆买菜买米,给老婆婆做饭......有一天,小姑娘像往常一样来到了老婆婆家,老婆婆却不在家。她看到旁边有一筐脏衣服,就想:现在是冬天,老婆婆要去河边洗衣服的话手一定会被冻僵的!然后就背着那一筐衣服走向了小河边,小姑娘忍着痛洗着衣服终于洗完了。又背着沉重的衣服回了老婆婆家。刚晾好衣服,老婆婆就回来了。
老婆婆看着晾好的衣服和小姑娘冻红的小手,顿时明白了一切。婆婆眼里含着泪,一遍又一遍地说着:“谢谢,谢谢......”小姑娘红着脸,绞着围裙:“没有,这是因该的!”
老师,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是蜡烛……教育我们知识,哺育我们成长,12年后我们毕业了,假如我当老师,我会很高兴的。
假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师。因为要给学生一杯水,自己要有一桶水。每天我要想方设法,挤出一些时间,阅读文学名著,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化、这样我的知识会越来越丰富,课也会越来越生动有趣,领着学生们在知识的海洋中邀游。
假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会舞、会画、还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞,爱好广泛,懂得现代信息的高素质人才。
假如我是老师,我要当一位让同学爱做作业的老师。我要让他们懂得做作业的好处和重要性,不断的激励他,从中学习的乐趣。作业也会适量。
假如我是老师,我对后进生,差生,我不会挖苦和讽刺。我会让他们对未来充满希望,从中我帮助他们更上一层楼。
假如我是老师,我要和同学成为朋友。不拖堂,让他们不再惧怕老师,会和他们谈心,学习和生活融洽每天都开心。
这些只是我的想象,也是梦想。我会用我的勤奋学习,来去掉“假如”俩字,成为名副其实的老师,实现我的心里梦想。
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