蓝天下有多少儿童离开了课堂的课桌,甚至还连课桌也无缘摸一下:我们这些天天上学的人,是不是应该伸出援助之手呢?
鲁达欣的梦想,有角膜炎的陈益乐,耳聋的花雨晴,光彩夺目的彩虹,美少女胡芸,生活条件艰苦的孙思甜。这些人的事都深深的印在我的脑海之中,蓝天下的课桌是多么美丽啊,而这些孩子又是多么坚强啊!这些孩子为了想拥抱美好明天,努力学习知识,不怕人生道路上的风风雨雨,走过了坎坷。
是啊,生活的阳光不一定灿烂,我们可以通过坚持与努力,让明日的曙光更加耀眼……
所以,生活可以用鲁达欣几行写在墙上的题词来形容——“沟算什么呢?坎算什么呢?走过去,头上依然是蓝天,脚下一软是大路”
难道不是吗?
人生路上有坎坷并不可怕,可怕的是你自己害怕坎坷的心理!
我也有经历坎坷——有一学期,我写作文有语句重复哆嗦的毛病,批语中有“哆嗦”的字眼。我见了也急得像热锅上的蚂蚁,但又无药可救,恐怕华佗在世也就救不起来了!
后来,我用了“还魂丸”——在草稿纸上写完一篇作文读上两三遍,看是否通顺。哆嗦了就减去了。使用“还魂丸”后,作文再在作文本上抄一遍,马上就OK了。交给老师,批语真的没有“哆嗦”的字眼了。我十分开心,高兴。
如果你想拥有克服坎坷的能力,那么,你一定得有梦想。梦想经常会看不见,但是,请相信,它一直都在那里。无论什么时候,都不要放弃梦想。勇敢就能创造奇迹。亲爱的读者,勇往直前,努力,拼搏。灿烂的明天等待着你去拥抱。
《蓝天下的课桌》是一本好书。这使我想不断进取,克服人生路上的坎坷。来吧,让我们一起伸出援手,帮助那些面临坎坷的人!让我们一起读书,一起快乐成长。
《蓝天下的课桌》主要写了四位学生和一位老师还有一座学校的校园故事和老师热爱工作的精神四位学生的和家庭故事遇事,其中四位学生分别叫鲁达欣。陈益乐。外号叫彩虹的初一女生和俏胡芸;一位老师姓聂大家都叫他聂老师;还有一座学校大家都叫他天使学校其实就是恶魔学校。
写了鲁达欣她爸爸在两年前就去世了,他妈妈又得了心脏病不能干活挣钱,最后鲁达欣上了高中大学,他妈妈的心脏病也得到了治疗可以干一些轻活了;水娃娃陈益乐的乡愁写了他家里很贫穷没钱他的学校在郊区,是一所弟子学校所以每次别人让他简单介绍一下家庭信息他都眼泪滴了下来;花仙子,在勇敢的飞,写的是聂老师家里很没钱在学校里很辛苦的工作总算赚够了钱养活了家;彩虹在学校的学习情况的介绍;阳光灿烂的俏胡芸写了俏胡芸在学校阳光灿烂的故事;有点苦涩的孙思甜写的是一所没有前别人的钱的很不好的一所普通学校的学校经历。
原来,雾霾的危害这么大呀!看看窗外的.天空,白茫茫的一片,和原来相比,没有了灿烂的阳光;没有了小鸟的欢叫声;没有了蝴蝶的飞舞……多可怕呀!我们被“困”在这浓浓的雾霾里,隔着几米,眼前都是一片模糊。再想想那些在被雾霾袭击的马路,上面还有飞奔的车辆,在道路上行走的老人……啊!我都不敢再往下想了。
雾霾天气简直就是一个恶魔,它会传播疾病,严重的可能会致死。所以,我们出门时要记得戴口罩哦!千万要记住,生病时不要出门呀!
是谁制造了这一场灾难?是谁制造了这一个“病魔”?都是那些自私、贪婪的人们。是他们为了金钱,不顾人类的生命安全,随意排放有毒有害的废气,才引起了这场雾霾。最后,我要告诉那些随意排放废气的人们:“废气是四大公害之一,它会传播疾病,导致下酸雨、雾霾等异常天气,对人的身体健康危害极大。请你们不要随意排放废气,给我们留下一片蔚蓝的天空吧!”
最近,我看了一本书,叫《蓝天下的课桌》。
初次见到这书,看看题目,便囫囵吞枣地看起来。每一本书都是这样。
里面有讲几个故事,都是讲些穷人家的小孩到城市来打拼,因为不是本地户口,上个学都很困难。但那些父母还是执意要让小孩上最好的学校,拼了命也要。小孩们都挺争气,个个读得不错。
我钦佩!钦佩父母执着的良苦用心,钦佩小孩子自信上进的`精神,钦佩老师的帮助别人的心。
对比现在,我们有比那些人更好的学习环境,有可以超过孔子的知识资源。为什么就不能比原来的小孩好呢。有人说:“现在的小孩一代比一代聪明。”我也认同,要不然这些脸以前的人想都不敢想的高科技,是谁一学就会,是谁一点就通?
《蓝天下的课桌》的寓意我不知道是什么,但我知道那时的天空一定很蓝很蓝……
前段时间,我读了《蓝天下的课桌》,这本书令我十分感动。
这本书,是伍美珍在采访完几个在城里学习的农村孩子后,写下的一本书。失去父亲的鲁达欣,左眼失明的陈益乐,靠人造耳蜗听别人说话的花雨晴,懂事又成绩优异的彩虹三姐妹,体谅父母的胡芸,在“非法学校”学习的孙思甜。他们的故事令我深深感动……
我最喜欢其中的第1章——《鲁达欣和妈妈的梦想》。
文中的主人公鲁达欣,在小时候就失去了父亲。他的妈妈又有先天性的心脏病,不能干什么活。失去了家里的顶梁柱,没有了收入,就连如何继续生活下去都很难说,更别说让鲁达欣在重点学校上学了。但因为鲁达欣在班里当班长,并且十分体贴同学,再加上他的成绩十分好,在他要离开的那天晚上,他的班主任和校长来到了他家,决定免除他的一切学习费用,让他留下来,还号召同学们来帮忙鲁达欣。在大家的帮忙下,鲁达欣留在了这个学校,鲁达欣把所有资助他的同学和资助物品都记在了本子上,记了一本又一本。小到一本练习本大到一袋米,他都记了下来,他要在将来回报他们。
文章一开始对鲁达欣家里的描述,令我印象十分深刻。他的家里十分简陋,除了几个生活必须的家具,作为“装饰”的,仅有墙上鲁达欣的很多奖状和题壁,其中有一句是这样的——沟算什么坎算什么跨过去头顶依然是蓝天脚下依旧是大地。
鲁达欣家庭贫困,就连上学都是别人资助的,他难道没有自卑过吗?这是不可能的,但又有什么办法呢?这是现实,他唯一能做的就是好好学习。好好学习,然后考上大学以后再找一个好的工作,报答辛苦养育他的妈妈,报答帮忙过他的人。尽管目前困难重重,只要他好好学习,他的前途依旧光明。
是啊,沟算什么,坎算什么,跨过去,头顶依然是蓝天,脚下依旧是大地!
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