蜗牛作文一年级100字【一】
昨天，我出去玩，我的球不知“飞”哪里去了，仔细一找，原来它在地下车库旁边的竹林里，我便钻进竹林，抱起球，就在我捡起球的一刹那，我瞟见一块砖上有三只并排而行的蜗牛，可能是“一家三口”吧，为了不拆散它们一家，我把它们都提起，放在装篮球的塑料袋里，于是我回到了家。
回家一看，袋子里只有一只，原来不知何时袋子烂了一个洞，我把剩下的这只蜗牛放在一个火柴盒里，又怕闷着它，于是在盒子的上面凿了一个合适的洞，现在我就可以仔细地观察它了。
它的壳比人的`指甲还要硬，但很薄；头上有两个触角，细如绣针；有一个小小的嘴巴；全身是粉红色，皮肤非常细嫩。
等我看完书后，把他放出来，为了便于监控，我便把录相机放在离他较远的地方，把焦距调到最大，果然，不出我所料，它便优哉游哉地爬了起来……
不一会儿，我再来看它，它更怕了，把头缩在壳里。我量了一下：5厘米！看了看照相机上的时间：25分钟！他竟用25分钟爬了5厘米，真是“太快了”！我终于知道蜗牛的做事效率了。
到了傍晚，我又看看它，它在窝里什么也没干，想必是饿了，便到发现的地方拔了些草回来，放在它的窝里。我也饿了，谁知等我吃过饭回来，它便 “不翼而飞”。我很生气，突然发现它的一些 “蛛丝马迹”——它爬行后留下的 “银丝带”，我便 “顺藤摸瓜”终于找到了它。
夜越来越深了，我累坏了，它看起来比我还疲惫，还郁闷，“是不是想家了？肯定是的。”我自言自语道,于是，我重新把它放回车库旁边的竹林里。“再见，小蜗牛，你在我家的旅途愉快吗？”我向蜗牛挥挥手，回家去了。
蜗牛作文一年级100字【二】
蜗牛是害虫还是益虫呢？我采取了“用各种食物实验的乌龟方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了，爬向了自己喜爱的食物。只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来，而对别的食物闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子边吃光了，这下可以断定，蜗牛是的大害虫。
