纪念英烈牢记使命作文(纪念先辈缅怀英烈作文)

纪念英烈牢记使命作文(纪念先辈缅怀英烈作文)

首页写人更新时间:2023-03-12 23:14:57
纪念英烈牢记使命作文(纪念先辈缅怀英烈作文)

纪念英烈牢记使命作文【一】

四月的天,虽是百花飘香,却又阴雨绵绵。小鸟不再歌唱,河水失去往日的欢畅。我们怀着无比崇敬的心情,迈着沉重的脚步来到烈士墓前,祭奠长眠在这里的`先烈英灵。

到了烈士陵园,全校同学肃立,气氛一下子变得庄严肃穆。我们带着鲜艳的红领巾,手里拿了两朵小白花。学生代表主持了升队旗、唱队歌、呼号、献花圈、默哀、给新一代的少先队员带红领巾等。

站在烈士墓前,我心潮起伏,思绪万千。革命先烈们为了国家的尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战。

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”。继承你们未竟的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼***的精神力量。不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

我们是新一代接班人,应该好好学习,成为国家的栋梁之才,不辜负先辈们的期望,时刻准备着!我们将永远继承先烈们的遗志,踏着先烈们的足迹,阔步迈向光辉灿烂的明天,让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬!

纪念英烈牢记使命作文【二】

应注意几点答题要求:1、看是否要用自己的话;2、看要求是否有字数限制(没有要求在简练的基础上多多益善;3、注意表述的范围、角度和方式,用规范的语言表达。

纪念英烈牢记使命作文【三】

清明节这天下起了小雨,我央求妈妈带我去烈士陵园扫墓。妈妈告诉我现在有一种更文明更环保的扫墓仪式,问我想不想尝试一下。我当然想知道是怎么回事了,却见妈妈打开了电脑,难道妈妈要上一会儿网吗?我着急地催促着妈妈,只见妈妈很快打开了一个网页,“网上祭英烈”这五个大字醒目的标在网页上。这时妈妈对我说:“你看现在有许多网上祭英烈的网络平台,可以让我们足不出户就实现我们的愿望,而且这种方式更符合当今环保、低碳、文明、健康的社会新风尚。”听了妈妈的话,我大吃一惊,竟然在网上也可以祭拜英雄烈士,真是太酷了。

我迫不及待地要试一试了,妈妈让我先不要急,让我们一起看看仪式的内容吧。其实祭奠仪式的内容很简单,就是鞠躬、献花和留言,网上的主页被装饰的庄严肃穆,背景是蓝天白云下的人民英雄纪念碑和革命英雄群雕。上面有一段话:清明节到了。我们今天过上了好日子,这是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。清明节里,让我们一起缅怀他们,为他们扫墓吧!我和妈妈怀着崇敬的心情为英雄们鞠了躬,献了花,最后该留言了,我想了很久终于想了一段话:“革命英雄永垂不朽,你们用鲜血换来今天的幸福生活,我们用双手创造美好的明天。”

纪念英烈牢记使命作文【四】

??记这个历史看图作文

看!下面这张照片是19xx年8月28日,日本侵略者轰炸上海大东南时记者拍下的真实情景。 图中的那个小孩是个孤儿,他独自一人坐卧在被日军轰炸后的火车轨道上,他穿着褴褛的衣裳,额头上还流着血,也许是被弹片攻击到了,使得头破血流,还可能由于一些建筑物倒塌,使得产生了众多的尘埃洒满小孩身上,还可能因为某些建筑物的倒塌而钩破了衣服。那小孩神情惊恐万状,失声痛哭,也许是刚刚他的父母还抱着他,可一转眼时间,随着那惊天动地的轰炸声,父母亲被压倒倒塌的建筑物里面了,任他嘶声啼哭,也唤不来亲人的`到来。到底为什么?什么啊!!!? 当时,丧尽天良、惨无人道的日本侵略军,开着轰炸机,向上海各地方倒下无数的炸弹,在上海火车站大开***戒。那雨点般的子弹和下陨石般的炸弹,霎时从空中飞泻而下。

“轰隆隆,轰隆隆……。。”震天动地,一瞬间,上海火车南站,转眼就变成了一片废墟。大道两旁全是被炸毁的建筑物,成千上万具的尸首横七竖八地躺卧着,血流成河,惨不忍睹啊!车站倒塌了,火车炸毁了,轨道掀翻了……。。也不知道是谁,将那个幸运还存一口气的小孩子抢救出来了,把他抱在火车轨道上,小孩目睹刚才的惨状,怎么也想不起来是怎么回事,在轨道上号啕大哭:呜呜……。。他的嘴巴张着,大声呼唤:“爸爸,妈妈,你们到哪里去了?我要抱,我要抱!呜呜呜呜……。。”这个可怜的小孩,无论如何嘶叫,还是唤不来他的父母亲的到来。 看到这张血泪涂炭的画面,我的眼泪止不住流了,多残忍的画面啊!日本侵略军欠下中国人民血债是难以计数的。我们要牢记历史,绝不能忘记 19xx年8月28日 的血海深仇!

纪念英烈牢记使命作文【五】

磨刀不误砍柴功。把握了全篇的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题,就如顺风行船,事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答后面的问题,结果是欲速则不达,不仅费时费力,还容易答错。

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