时间如逝,日月如梭,小学的学习生活转眼就过去了,我即将离开母校,在我心中充满了留念。
再回首,母校的一花一草我忘不了;再回首,母校的一砖一瓦,都让我忘不了。
我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的书声,优美动听的音乐。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。老师们就在这教我们大家知识,语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚,数学老师教我们学数数。
亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!。
忘不了亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的那段日子,我们曾经在知识的海洋里奋力地拼搏,在平整的操场尽情地玩耍,可是六年时间眨眼过去了,我的心中怎可以平静呢?
再见,含辛茹苦的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我心中,您比春蚕更兢兢业业,比蜡烛更无私伟大。您默默无闻地坚守自己的岗位,做好自己应做的每一件事。您辛勤地耕耘我们这些无知的小草,没有过一句怨言。依依惜别时,您笑容满面,声声教诲我们要好好学习。可是谁不知您心中的难以割舍呢?同学们泪落如珠,蜂拥至您的怀抱。您的坚强终于也在那一刻崩溃了,眼泪无声地落下
再见了母校,再见了老师,再见了我的同学,我们即将跨出校园,开始新的学习旅程,一路上,难免会有荆棘,风暴和雷鸣,我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。
飞翔的翅膀我总在飞翔,因为我总有一双翅膀。
——题记
小时候,我总渴望飞翔,希望自己有一双翅膀。那时候,父母用亲情的羽翼为我编织了一对翅膀,翅膀很小但对我来说已经足够了。我扇动着双翅,没有风吹雨打,没有日晒雨淋,我觉得飞翔太容易了。但我没看到,自己的上空却是父母的双翅,它们为我承受着磨难,是他们为我造就了一片平静的天空,让我能够满足于自己的愿望,自由飞翔。
我的翅膀是柔弱的,但我却不感觉有什么不好。随着自己渐渐长大,我开始厌烦父母为我造就的这一片平静的天空,开始向往着更广阔的天地。我用尽全力奋力一冲,终于冲破了父母的阻隔,飞向远方,背后只留下父母的叹息。
长大后的我仍在飞翔,父母为我编织的翅膀在不断脱落,但我没有不舍。因为这时,我已有了新的动力,我的朋友用他们友情的羽翼又为我编织了一双更强健的翅膀,比起父母编织的来说,那确实强大多了。我奋翅翔飞于天空,感觉外面的天空是多么广大和精彩!我开始埋怨父母为什么不愿放我出来。但不久,风雨便来了,这对于我来说是一场考验。我从没经受过风雨,不禁有点害怕,但忘了我身后还有同伴,还有朋友,他们飞上前与我并肩,与我携手,一同对抗风雨。风雨在友情的力量下逐渐退去,之后我便再次高高飞翔。我再也不惧怕风雨,就在这一刻,友情的力量使我成长,友情的力量使我更加坚强。
我总有一双翅膀,总在飞翔。小时候亲情的翅膀让我感受到飞翔的快乐,长大后友情的翅膀让我不断成长。再以后,还会有新的翅膀带我飞翔于新的天空。
一朵花的美丽,就在于她的绽放,而绽放恰恰是花心的破碎。也许,只有破碎才能孕育美丽。
残缺,是磨难,亦是美丽的馈赠。蔚蓝的天空下,漫地碧草间,小女孩追逐着风筝,笑意盈盈,宛若偶入凡间的天使。然而,小天使折翼了———小女孩失去了双腿。五彩斑斓的世界瞬间变得晦暗,绝望腐蚀着女孩的心。一步一步,她走向河心。
这时,是母爱将她唤回,是母爱令她有了重新振作的勇气。她开始了另一段人生:第一次,她用脚执笔;第一次,她用脚穿衣;第一次,她用脚煮饭———无数的第一次,是新的开始,也是新的挑战。脚一次次抽筋,一次次烫伤,她都挺了过来,那一瞬间,她的那双脚仿佛另一双翅膀。
当她的母亲精神崩溃,毫无意识地迈向河的深处,她撕心裂肺地喊着“妈,妈———”却毫无效果时,恐惧袭上她的心头。她冲进河中,母亲就在眼前,却无力救她。从此,她有了梦想,她要上大学,她要学医,照顾妈妈。熬夜苦读,录取通知书却久久未来。她要飞翔,可上天总是无情地剥夺她的希望。
奔跑,奔跑,不停地奔跑,她用这种方式宣泄着。妈妈知道了怎么办,她要如何接受这个事实。
梦想总是遥不可及,我们是否应该放弃?志华告诉我们:只要努力,所有梦想都会开花。她将全部精力投入到游泳比赛中,带着母亲的期望努力着。因为她知道,母亲一直在天上看着她。终于,她获得了冠军,并被大学录取。蔚蓝的天空下,那折翼的天使尽情地追逐着风筝,大声地将喜讯告诉母亲。
追逐梦想,总是百转千回。正因为这样,许多人在追梦的路上半途而废。残缺给志华带来了无尽的伤痛,也给了她一颗坚忍的心———她的另一双翅膀,使她得以展翅。
很多人有过梦想,但能实现的少之又少。有的被时间冲淡了激情,便随之忘却;有的被失败压垮,便无力站起。他们有完整的躯壳,却没有那双翅膀。
就像我们想取得好成绩,往往因懒于付出,半途而废。我们的生活太过于安逸,缺少磨难,心中便没了追逐梦想的激情,也没了百折不挠的决心。
我想起一个小男孩,一个震惊世界的天才儿童。他这样向世界宣誓:贝多芬双耳失聪,郑龙水双目失明,我还有一只脚,我要站在地球上;海伦·凯勒双眼失明,郑丰喜双脚畸形,我还有一只脚,我要走遍美丽的世界。生命的残缺给他重重的一击,他却懂得了乐观,学会了坚忍。
潮落,他们无法选择,唯有相信潮起。如此,生命的残缺如水落石出般捧出一个个不屈的灵魂,为他们插上翅膀,使他们展翅飞翔。
从小到大所遇到的老师犹如天上的繁星一样多可是有一颗最大最闪耀的就是李老师您了。老师,我是您亲手栽种的桃李树中的一棵您让我明白了被阳光照射的温暖被雨水滋润的无比舒服是您让我从无知变得懂事,胆小变得勇敢。
有一次,您让我到办公室拿作业本发给大家。我看见在作业本旁边有一个十分漂亮的水晶球,我十分喜欢就小心翼翼地拿了起来仔细地欣赏着。可是我的手一滑只听见“啪”的一声,水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我惊慌失措地拿着作业本跑走了。下课后,老师回到办公室看着地下,大吃一惊,看着满地都是的水晶碎片,便哭了起来。我听同学们说那个水晶球是老师的妈妈留给她的遗物,我听了心里起了个疙瘩。于是,我去跟老师承认错误:“老师,这个水晶球是我不小心打破的,对不起。”我以为老师一定会骂我,甚至叫我的家长来。可是让我大吃一惊,老师您竟强忍着心痛,说:“没关系,我也不是很喜欢。”顿时,我泪如雨下。
成绩往往是优等生的通行证。可是,李老师却不是这样,她对优等生和差生的态度是一样的。以前我在班上是差生,老师经常批评我。可是现在我们的班主任李老师对我可不是严厉的批评,而经常勉励我。这就尊敬李老师的地方。
还记得有一次,在下课时,我和小伙伴在玩的时候不小心被铁丝刺到大腿上,还刺得很深,在一阵阵寒风下更痛了。李老师看见了我大腿上流了血就跑过来,马上从提包里拿出一条手巾,老师让我忍着痛,她帮我把那铁丝拔出来。在我“啊”的一声那铁丝被拔了出来,李老师拿手巾帮我包扎好了。老师的一举一动都深刻印在我的脑海中。
再见了,老师。我会永远记住您,因为我是您亲手栽种的桃李树中的一棵。再见了,我亲爱的老师。
每一颗幼小的种子,都会离开它们的母亲,进行一场奇妙而惊险的旅程。到它们落地、生根时,它们也就成为了成熟的种子。梦想也不就是这样的吗?
一、绿光
四周静得可怕,黑暗的笼罩中却有着点点闪动的绿光。没错,当我醒来时,就处于这个诡异的环境中。
冰冷的空气袭来,我不由缩紧了身子。我惶恐得打量着四周——即使只是模糊不清的一片,迫切的想知道这到底是哪儿,然而回应我的却只是脚下“咯吱咯吱”的断枝声。
绿光中的我,像刚起程的幼小的种子,惊愕而迷惘。
二、月光
我小心翼翼地走动着,然而那“咯吱咯吱”的断枝声却依然把黑夜衬得阴冷、诡异。
银白的月光星星点点得洒下。我才看清这里是无边无际的原始森林。夜景亦如“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也”般清幽秀丽,而我却没有了苏轼的闲情逸致。
月光下的我,似在迷失的旅途中的种子,胆怯而无知。
三、曙光
渐渐的,我变得疲惫而麻木,于是机械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫,是问路在何方?
当黎明的曙光重新照在疲惫不堪的我的身上时,我看到世界再次闪耀出属于它的光辉,万物再次绽放出属于它的色泽。
蒲公英在微风的吹拂下轻摇,它的种子们嬉笑着开始了它们奇妙而惊险的旅程。
曙光里的我,如落地、生根的成熟的种子,骄傲而自信。
阳光明媚。
揉着惺忪的睡眼,听着鸟语,闻着花香,享受这阳光的抚摸,唯独全身的酸痛感,预示这我些什么。
怀着真挚的心,我重新踏上梦想的征程。
时光飞逝,转眼间,我已由个懵懂孩童变成一个中学生了。至今,我仍觉得自己还停留在童年的沙漏中,永远流不尽的沙,就像我的童年时光一样,注进了我的心里。
童年是一幅五彩的画,画出七彩的梦想,画出童年的欢乐,童年是一首悦耳的'歌,唱出美好的憧憬,唱出孩子们的快乐。如今,我却要告别童年了。
回首过去,仿佛儿时的那个孩子,还那么稚嫩,那么无忧无虑,天真烂漫。对一切事物都不甚了解,顶多好奇罢了。老师叫我写童年,心里一点感觉都没有,却迷迷糊糊写完了一切,有开心也有伤心,儿时的我那么迷茫。现在想起,所有童年时候的喜怒哀乐仿佛一幅幅缤纷的水彩画,让人回味。
儿时,爷爷奶奶总洋溢着笑脸,沧桑还未来临,脸上,皱纹几乎找寻不出一处,头上满是乌黑的头发,健康之神还眷顾着他们。奶奶总爱在家里抱着我看那有趣的动画片,我笑着,奶奶也笑眯眯的。爷爷却一天到晚,几乎见不着人影儿,他那勤奋的精神使我赞叹不已。几年迷迷蒙蒙的过去了,岁月却不再眷恋他们,随风飞走了。我成长了,不再身为儿童了,而他们也渐渐衰老了。新一辈的成长,老一辈的衰退,却是这样更替。
长大了,不再留恋动画片,不再依赖爸爸妈妈的怀抱,不再时时刻刻都追寻着父母的帮助。“自己的事情自己做”我现在成长了,会了,我会独立自主,我会自己做自己的事情了,这看起来是一件好事,但代价,却是要别了童年,就像沙漏,沙子总有全部流入到下面的一天,但在我的心里,他却永远不会流完。因为,我的怀恋!因为,我的眷恋!
小小的粉笔,对我们来说,实在是太熟悉不过了。但是,你可想过,粉笔虽然外表不漂亮,不过是一种普通的文具,小的不值一提,但它身上却蕴含着崇高的品格。
丁零零,上课铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔,转身在黑板上写者知识。沙沙沙,沙沙沙,粉笔在黑板上化作白色的痕迹,洁白的粉末慢慢掉下来,就像战场上战士们的鲜血一样一滴一滴流下来。每当下课时,黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头,这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们,此时,我想起两句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕,蜡炬一样具备奉献人类的精神。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。它虽然消失了,但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔,以它那短暂的生命把文明传播,把知识传播。它奉献了自己,教育了别人。
你的美是无私的,是伟大的,我赞美你,粉笔!
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